管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:高效沟通与团队协作 | |
| 主讲老师:韩军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、认识管理中的沟通 1. 了解“性格交流分析” 什么是沟通 性格交流分析与沟通 案例:失败的沟通 2. 认识三种自我性格状态 “家长.. | |
| 课程名称:B端产品经理从入门到精通 | |
| 主讲老师:擎苍 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:一、 第一部分:初中级产品经理 课程目标是在产品总监确定大方向后,如何做出完善、有效、不返工的产品文档。 时间:2天(6小时/天) 模块一:B端工作的思考框架 B端产品经理的技能划分与发展 .. | |
| 课程名称:智启未来:德鲁克中基层六项核心技能 | |
| 主讲老师:洪河林 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:管理者的基本认知 1. 管理者的基本认知 1)管理是什么? 2)谁是管理者? 案例分析:给许多人带来麻烦的两位新任领导者 2. 领导力发展的阶段 3. 领导角色转型的三角模型 1)领导技能:“我&rdqu.. | |
| 课程名称:行动学习带教工作坊 | |
| 主讲老师:李彦池 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一步: 团队建设 行动学习 理念导入 组建讨论小组,明确团队角色与分工; 明晰带教工作坊的规则、流程、学习方式; 共识带教者的核心能力模型; 第二步: 带教工作坊六步法 第一步:痛点共识 目标:掌握与被带教者共识内在需求.. | |
| 课程名称:点”燃”新动力—带教导师辅导技能提升训练 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:上午0.5天,对象:专业导师&思想导师 第一讲:【角色认知提升】正确理解带教导师的角色 一、为什么担任带教导师? 1、持续个人专业发展 2、对工作特长的实践反思 3、培养个人领导力 4、强化沟通能力与技巧 5、加强.. | |
| 课程名称:突破思维 高效沟通 | |
| 主讲老师:俞萍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 离开沟通你什么也做不了—重新认识沟通 1、沟通的定义 沟通是人与人之间的信息、思想和情感的交流,并达成共同协议的过程。 邀您一起来诊断—沟通的案例分析 .. | |
| 课程名称:跨部门沟通与合作 | |
| 主讲老师:杜程 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导言:跨部门沟通与合作的重要性 -- 案例分析1:新晋部门经理的困境 -- 案例分析2:财务部推行成本控制 -- 案例分析3:人力资源部推行绩效改进 -- 案例分析4:销售预算申请 -- 案例分析5:IT售后的救火项目 (结.. | |
| 课程名称:向上管理 高效协同 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、重塑向上管理的认知 1. 向下负责先向上管理 2. 上下级关系的误区和常见障碍 3. 向上管理要管什么 案例分析 小结:向上管理的核心是团队目标落地,上下对齐与高效协同 二、知己知彼高效协同 1、 了解上司的管理风格 .. | |
| 课程名称:点时成金--高效时间管理和效率提升 | |
| 主讲老师:平安 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:案例学习:高效的刘润 课程讨论:73岁人生的时间平均花在哪里? 第一章:正确认识时间管理 一、时间管理的四个核心 1. 效益:实现更多的价值和利益 2. 效果:工作的方向和目标一致 3. 效率:单位时间完成更多工作 4. .. | |
| 课程名称:管理赋能与团队激励 | |
| 主讲老师:张红领 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:管理赋能的内涵认知 1、管理赋能的本质 1)、管理平台是为了运用资源而非改造人 2)、管理赋能的目的是为了达成目标 3)、管理赋能的本质就是沟通 2、管理的内涵 1)、管理=管人+理事 体验:单指劈铅笔 3、管.. | |
| 课程名称:班组长胜任力训练 | |
| 主讲老师:赵秀峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:基层班组建设 ※ 班组建设与基层管理 案例分析:一家制造型企业的管理问题 ※ 班组管理的新特点 ※ 班组长管理的内涵与班组长的使命及作用 第二部分:班组长的角色认知及心智修炼 ※ 认识角色、读懂角色---班组长每天.. | |
| 课程名称:新管理、心思维-新生代员工管理 | |
| 主讲老师:周亚明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、现代职业经理人所面临的核心管理问题是什么? 1、管人VS管事 2、心理学在管理中的应用 二、如何做好人才精准选聘? 1、精准选聘之面试核心要素 精准选聘,点燃企业利润增长点 人才冰山模.. | |
| 课程名称:创新思维与工具应用:提高管理创新力 | |
| 主讲老师:鲍臻炜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 团队创新 1、 破冰小游戏:我们不一样 2、 分享:我们为什么创新?我们如何创新? 3、 创新与创造力 4、 创新的分类与来源 a) 意外之喜 b) 替换方案 c) 挖掘痛点 d) 挑战目标 二、 中层管理者的创.. | |
| 课程名称:团队激励反馈与全面赋能 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、重新定义新时期管理 1. 你对新生代知多少? 1) 新生代的特征 2) 新生代的生活方式 3) 新生代对工作的看法 2. 新生代员工带来的管理挑战 1) 他们眼中的管理者 2) 常见管理误区及冲突 3) 新生代员工管.. | |
| 课程名称:A+支行长——场景化核心管理能力沙盘攻略 | |
| 主讲老师:李良德 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:模块一:心法篇:心法不开,技法不来——管理底层逻辑 1. 案例情景《热衷团购》、《爱好篮球》、《观点分歧》 1) 底层逻辑1:初始心 2) 底层逻辑2:长久心 3) 管理工具:管理的四种结果 4) 实操.. | |
| 课程名称:新管理、心思维 | |
| 主讲老师:周亚明 培训天数:5 天 | |
| 课程简介:一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么? 1、管人VS管事 2、基础心理学教您如何识别人才并合理配置 3、社会心理学提升您人际交往的魅力及团队建设能力 4、发展心理学引导您与不同年龄段人士良性互动 5、变态心理学助您识别.. | |
| 课程名称:新管理、心思维-管理心理学赋能企业生产力 | |
| 主讲老师:周亚明 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么? 1、管人VS管事 2、什么是心理学? 3、管理心理学在企业管理中的应用分析 二、管理心理学与人才引进:如何做好人才精准选聘? 1、精准选聘之面试核心要素 精准.. | |
| 课程名称:跨部门沟通与有效协作 | |
| 主讲老师:李修节 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲: 学习职场沟通的原理 本讲内容: 一、学习有效沟通的内涵 1.什么是沟通,大部人都误解了,首先抓住沟通的两个基本点 2.把握职场沟通的四个目的和四项技术 3.识别职场沟通场景,四个场景侧重点不同 4.. | |
| 课程名称:赢在责任 | |
| 主讲老师:企业全员 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 责任意识的塑造 一、我负责,我成长 1、责任=机会 2、机会在身边 3、成功源于责任 二、负责任的误区 1、“这不是我的事” 2、“这不是我的错” 3、&ldqu.. | |
| 课程名称:当前经济环境及公司信贷与授信业务全流程管理 | |
| 主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章当前经济环境和重点政策 1.当前中国的宏观经济要点 2.当前中国宏观经济政策要点 3.当前中国商业银行业的监管思路和监管主线 4.疫情对商业银行经营的影响要点 5.未来中国商业银行业运营的主要挑战 6.未来中国商业银行.. | |
|





