管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:MOT关键时刻 | |
| 主讲老师:罗铭 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:•一个非常简单、好用的行为模式;见下图:关键时刻行为模式图 •一个分析客户心理活动的方法; •一套相关的影响客户的技能。 通过录像演示,用一个贯穿始终的案例逐步展开.. | |
| 课程名称:责任和担当 | |
| 主讲老师:孙海荣 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:序言(视频、研讨、分享) 第一部分:责任思维和定律 1、责任是什么,客户对服务或产品所需要的完全价值 客户是什么?你所服务的对象 2、责任思维:A、客户思维B、外包思维C、交换思维D、检查思维E、底线思维 3、责任定律A、责任.. | |
| 课程名称:阳光心态打造 ---在不确定的环境中修炼积极心态 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)积极主动心态 1.积极心态——工作原动力 积极心态的定义 积极心态的打造 2.主动心态——赢得一切 主动心态的定义 主动心态的打造 (二)空杯学习心态 1.空杯心态&.. | |
| 课程名称:TWI企业一线主管技能训练 JM工作改善 | |
| 主讲老师:蔡锦 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:工作改善概论 1、职场上每天的工作目的是什么 2、员工如何与企业共谋发展 3、何谓工作改善 4、工作改善适用的三大作业类型 5、分解作业在工作现场的重要性 6、如何适用5W/1H的6大自问方法 7、通过自问细节发现.. | |
| 课程名称:房地产企业从专业走向管理 | |
| 主讲老师:李豪 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1 专业走向管理的角色转换 1.1 专业与管理差异 1.2 从专业人士到管理者的障碍 1.3 专业管理人材的特质要求 1.4 管理者的素质要求 1.5 管理者的权力与责任 2 树立威信、赢得信任 2.1 认知团队,新环境下.. | |
| 课程名称:电话接警人员高效沟通 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章、服务意识的提升训练 一、及时主动地为需要帮助的人服务 (一)、服务意识要渗透到血脉里面 (二)、服务水准差一点,服务意识差一截 (三)、全民服务意识 (四)、强化自己的服务意识 (五)、坚持提供报警人员服务 (六).. | |
| 课程名称:培训体系搭建课程大纲 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:一段有关工业4.0培训的视频 (一)企业培训的现状 1、培训多是临时性的救火式培训 2、为了培训而培训,培训效果不佳 3、培训出勤率不高,学员积极性不够 4、内训讲师少,课程更新速度慢 5、培训方式与效果评估方法单一 .. | |
| 课程名称:线上课程设计与组织实施 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、线上培训的基础知识 1、线上培训的重要性 (1)线上学习是组织员工开展场景化、移动式学习的重要手段 (2)是数字化时代要求.. | |
| 课程名称:智能制造与精细化管理 | |
| 主讲老师:李开东 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:工业4.0 一、工业4.0的意义 1、德国工业4.0出台的背景 2、何谓工业4.0 3、工业3.0和4.0有什么不同 4、工业4.0能实现什么 5、工业4.0为什么受大家关注 视频案例:改变 二、工业4.0与智能.. | |
| 课程名称:管理创新型QC小组专题培训 | |
| 主讲老师:张曦月 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、关于QC的基础知识 1、QC小组 2、QC小组活动的宗旨和作用 3、QC小组的特点 4、QC小组课题的分类 5、QC小组的组建原则 6、QC小组的基本要求 二、创新型QC 1、创新型QC的概念 2、创新QC的目.. | |
| 课程名称:有毒有害气体事故预防安全培训 | |
| 主讲老师:王栋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、前言 二、有毒有害气体分析 三、现场急救的重要性 四、急性中毒的应急处置 五、急性中毒人员的救治原则 六、急性职业中毒急救的分类 七、急性中毒现场的急救方法 八、有毒气体的定义 九、有毒气体中毒分类 十、刺激性气体.. | |
| 课程名称:公众演讲赛前辅导 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一单元:演讲的认知(认知力) 一、演讲的重要性 二、演讲者面临的挑战(互动讨论) 1、什么因素会影响、干扰或鼓励你的听众对你加以聆听? 2、你能看到演讲高手VS新手的差别在哪里? 3、为什么有人当众讲话会沉闷? 四、演讲的.. | |
| 课程名称:中层管理五项技能修炼(一天) | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、树立管理者思维 1、开拓思维:认知自我,永不设限,做下属的方向标 2、责任思维:敢于承担,勇于认错,做下属的定心丸 3、共赢思维:交换立场,着眼长远,做下属的合伙人 4、工具思维:给出方法,树立标准,做下属的好老师 二、.. | |
| 课程名称:如何做优秀党支部书记 | |
| 主讲老师:秦永春 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、正确把握党支部书记的角色定位 (一)把握方向的“党代表” (二)支部班子的“主心骨” (三)单位建设的“领头羊” (四)凝聚力量的“粘合剂&.. | |
| 课程名称:金字塔原理-逻辑思维与高效表达 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:金字塔原理有助高效表达 1. 不但会做,还要会说-高效表达的重要性 2. 高效表达的逻辑 3. 金字塔原理与高效表达的关系 第一讲:金字塔结构 一、为什么要用金字塔结构 案例:比一比哪种汇报方式更好 导入:中心思想的.. | |
| 课程名称:治国理政 2021年全国两会 十四五规划 六个纪律 专题讲座提纲 | |
| 主讲老师:郑志东 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1、全面推进依法治国的总目标: 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家: 2、坚定不移走中国特色社会主义法治道路: 坚持党对全面依法治国的领导,坚持以人民为中心,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持依宪治国、依宪执政,坚.. | |
| 课程名称:优秀项目管理人员特训营 | |
| 主讲老师:魏及淇 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:首先模拟成立项目组,选举项目经理,挑选各小组的项目案例。小组成员集体讨论,从每个小组组员正在或者曾经经历的项目作为示范项目案例,在学习过程中使用该案例来进行实战演练。 单元一 项目管理概述 本单元目的/收益:帮助学员了解项目管理的基.. | |
| 课程名称:目标分解与计划管理沙盘模拟培训 | |
| 主讲老师:张梓轩 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 沙盘推演背景铺垫 【引言 战略 竞争 人才 团队】 沙盘历史 沙盘推演规则和任务 团队组建 沙盘推演 =.. | |
| 课程名称:TTT-内训课程开发 | |
| 主讲老师:夏瑾言 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:基础知识 一、角色认知 1.三大功能 2.两种角色 3.常犯错误 二、学习特征 1.自愿 2.经验 3.自主 4.行动 三、学习规律 1.被动学习 2.主动学习 四、教学方式 1.接受式 2.指导式.. | |
| 课程名称:能源互联网 | |
| 主讲老师:张金良 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、能源互联网提出背景 1. 能源安全问题 2. 能源效率问题 3. 电力改革问题 二、能源互联网基本解读 1. 能源互联网的历程 2. 能源互联网的定义 3. 能源互联网的特征 4. 能源互联网的分类 5. 能源互联.. | |
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