管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:20KV及以下配电网工程工程量清单计价规范(2018版) 专题培训 | |
| 主讲老师:张曦月 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一节:基本要求 1、清单计价的目的 2、基本术语 (1)一般术语 (2)建筑安装工程费术语 (3)设备购置费术语 (4)其他费用与基本预算费术语 (5)动态费用术语 (6)工程项目划分术语 (7)其他术语 第二节:.. | |
| 课程名称:TTT—授课呈现技巧 | |
| 主讲老师:李罡 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、讲台风范:举手投足专业形象 讲课练习:90秒讲课练习 1、讲师状态要求 讲师的注意力分配 觉察快速调整状态 2、讲师语言表达规范 (1)讲师语言表达常见问题 (2)授课声音气息要求 (3)讲师表达力要求—.. | |
| 课程名称:PPT逻辑与课件开发 | |
| 主讲老师:薄子健 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言:好PPT坏PPT-少技巧多理念 1. 编—内容设计 2. 导—素材组织 3. 演—表达演绎 第一部分:视觉呈现概述 1、内容才是王道 2、PPT无用论 3、视觉呈现的常见误区 第.. | |
| 课程名称:做教练式带教老师 | |
| 主讲老师:范远飞 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:1.新员工的全景认识 1.1新员工入职初期的具体期待 1.2新员工的四个心理阶段 1.3成人学习的特点 小组共创:新员工需要学习什么 1.4 带教的价值 2.有效提升新员工工作主观能动性 2.1 员工工作绩效的全景视角 .. | |
| 课程名称:目标关键结果OKR课程大纲 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、什么是OKR? (一)目标和关键结果OKR的含义 1、OKR的含义解读 2、OKR方法论起源 3、OKR方法论应用 案例教学:OKR简单示例 案例教学:球队 (二)常用考核方法的适用范围 1、工作任务考核法 2、目.. | |
| 课程名称:HRBP解读 ——HR如何成长为战略业务伙伴 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:HR的四次转型浪潮—— 一、HRBP的含义 1、什么是HRBP 案例分享:IBM公司是如何实践人力资源转型的 2、现代人力资源管理的“三驾马车”(HRBP/COE/SSC) .. | |
| 课程名称:点时成金——高效时间管理 | |
| 主讲老师:黄雄 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入: 1. 巴菲特股东会上的一段采访 —— 这个世界上什么是最有价值的? 2. 哈佛大学历时25年的调查结果:目标对一个人的一生影响几何? 3. “史上最具情怀的辞职信”揭示了&l.. | |
| 课程名称:80后与90后员工管理/育/留 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一模块:80-90后员工正确定位:深入了解群体特性,找准对策对症下药 第一节:80-90后员工的认知 1.80后90的行为特征 2.城市新生代员工 3.80后90后的职业生涯 4.80后90后的思想特征 5.8.. | |
| 课程名称:合规管理专题培训 | |
| 主讲老师:张曦月 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一节:国家领导人对于合规管理的指示和批示 1、大合规理念的提出 2、国家领导人对于中央企业合规管理的指示和批示 第二节:国家对于中央企业合规管理的要求 一、《中央企业合规管理指引》的出台 1、《指引》出台的背景; 2、《指.. | |
| 课程名称:TTT-内训课程开发 | |
| 主讲老师:夏瑾言 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:基础知识 一、角色认知 1.三大功能 2.两种角色 3.常犯错误 二、学习特征 1.自愿 2.经验 3.自主 4.行动 三、学习规律 1.被动学习 2.主动学习 四、教学方式 1.接受式 2.指导式.. | |
| 课程名称:供电窗口优质服务和投诉预警防范处理培训课纲 | |
| 主讲老师:于男 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 重新认识“服务与投诉” 一、什么是服务? 1.客户为什么对服务更加容易不满意了? (1)消费时代的变迁 (2)客户期望值的管理 2.客户服务的重要性 (1)对企业来说 (2)对个人来说 .. | |
| 课程名称:国家电网公司培训工作安排 | |
| 主讲老师:刘道军 培训天数:8 天 | |
| 课程简介:1、Windows培训大纲 知识点 1、本地账号创建、权限分配 认识用户和组账号 默认用户账号和组账号 权限分配 2、设置文件NTFS及共享权限 磁盘分区介绍.. | |
| 课程名称:TTT——授课技巧与呈现能力提升 课程大纲 | |
| 主讲老师:杨艳红 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、培训师的角色定位 1、培训转化的反思 ①培训结果的普遍抱怨 ②漏斗原理对培训的影响 ③学员是来做什么的? ④培训师要想的三个问题 2、成人学习特点 ①M-KASH原则 ②成人学习四大特点 ③培训课堂的六个目标 二.. | |
| 课程名称:下属沟通、激励与授权 | |
| 主讲老师:苏伟杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【课程模块大纲】 第一章 催化剂型管理者 1. 视频讨论:三种类型的管理者 游戏体验、讨论、分享、讲解 2. 不同类型的管理者优势及不足 案例分析、分享、讲解 3. 向催化剂型管理者发展 4. 催化剂型管理方法自测 .. | |
| 课程名称:演讲与口才 | |
| 主讲老师:薛飞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引言: 学习“语言”的必要性 第一单元 敢说话 告别羞涩重视交流 1、案例分享:安全赴美 2、结论:角色会让人勇敢 3、案例分享:姑娘买花 4、结论:自信是表达的基础 5、现场互.. | |
| 课程名称:合理管控压力,创造最优绩效 | |
| 主讲老师:韩丽 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一. 压力水平自测 1. 压力自测 2. 中国人的压力现状解析 3. 76%的疾病是由压力和情绪引起的,所以减压已经成为中国人必修的一门课程 二. 认识压力 1. 压力的概念与压力源 2. 管理者的压力诊断与自我觉察压力:生.. | |
| 课程名称:精细化运营 | |
| 主讲老师:丁继彪 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:时 间 内 容 第一天 上午 8:30-12:00 1、课程导入: 组建公司,进行人员分工,总经理,副总经理,财务总监,人事总监,生产总监,销售总监,选择公司名称,公司愿景,进行市场宣言。 理.. | |
| 课程名称:现场改善与成本控制 | |
| 主讲老师:姜明忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元现场管理干部心态认知与管理新思维 Ø现场管理干部的角色认知 Ø现场管理发展趋势 Ø现场管理干部八大意识 Ø现场管理三大突出点 Ø如何用改善无止境的眼.. | |
| 课程名称:国内宏观经济形势与商机解析 | |
| 主讲老师:文学 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、当前宏观经济形势与热点 (一)经济增长目标 2017 年 GDP 目标增速 6.5%左右 (二)财政政策和货币政策 1、2017 年 M2 与社会融资规模增速由上年 13%调至 12%,货币政策“保持稳健中性&r.. | |
| 课程名称:情绪压力管理 | |
| 主讲老师:金毅峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、评估压力状态 团体活动:压力感受评估;压力对生活工作影响评估 团体分享:面对压力,我跟别人有什么不同 二、管理职场情绪 影视案例:明星情绪失控时 情绪哪里来:捕捉情绪背后的认知 案例讨论:认知如何形成 正念法:改变对压.. | |
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