| 课程名称：8E领导力模型：中高层领导力提升 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：²课程说明： 在当今时代，员工喜欢被领导，不喜欢被管理。因此，企业的中高层们要多一点领导团队，少一点管理团队。可以说，领导力成了企业中高层的最基本能力。所谓领导力，是通过率领和引导的方式赋能团队实现目标的能力—&.. | |
| 课程名称：领袖性格忠告 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、学习艺术 1、读书、读事、读人 2、领导的3重境界 3、领导的3个核心修炼 4、如何做到用心体会，用脑思考 5、员工是你的一面镜子 6、你有没有一套科学的分析工具 7、连锁终端如何构建学习型组织 二、用人艺术 .. | |
| 课程名称：中高层领导力提升10.0 （两天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：分享与分析 您认为公司和员工是怎样的关系 请解释一下公司的目标 清介绍一个您的系统化思考模型 您授权会考虑哪些因素 面对不同的人/不同的情景您的领.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理是不是该终结了？ 二、领导和领导力的基本概念 三、情景领导 四、领导的特质 五、全方位领导力 六、领导力的修炼.. | |
| 课程名称：以成果为导向的教练式领导力 | |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、预热及分组（小游戏：现在的我） 二、为什么要学习教练式领导力？ 1、管理者成为教练的必然趋势所在 目标管理 全面质量管理 教练式管理 2、领导三问？ 3、领导的本质：《中国企业百科全书》 4、领导力的五层次 卓越：.. | |
| 课程名称：思维升级、高效落地 ——中高层管理者领导力跃迁 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：归因——当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难落地、项目难执行？ 2、为什么员工激情减退、越来越难被激励？ 3、中高层管理者面临的组织问题与个人困惑 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块.. | |
| 课程名称：领导干部时间管理课程 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前 言：时间的哲学意义 一、时间的四项物理特性 1、供给毫无弹性 2、几乎无法蓄积 3、几乎无法取代 4、无法失而复得 二、关于时间的两个原则 1、帕金森原则 2、帕雷托原则 三、明日歌与今日歌 案例：毫无时间观念.. | |
| 课程名称：领导技能提升 | |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导与管理 1.管理与领导的区别 2.管理四宗罪 3.领导的三力 4.六种领导风格 二、FPA性格色彩与沟通 1.发现自己的性格特质 FPA性格色彩测评 2.Disc行为模式测评与自我管理 四色性格优势&mdash.. | |
| 课程名称：高阶领导力发展精要 | |
| 主讲老师：王琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：高阶领导所需领导力是什么？领导力发展的全景图是怎样一幅画面？（45分钟） 1、领导力发展层层深入面面观 纵观：领导对象与开展领导的逻辑 俯瞰：领导力本质及能否展现领导力的核心3个因素 .. | |
| 课程名称：使众人行——打造精进领导力的八种兵器 | |
| 主讲老师：张维明 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：开拓思维 兵器一：思维开山斧——何为领导，为何领导 案例分析：我们身边的领导者 1. 领导与管理，领导力的误区 2. 领导力研究的几股势力 3. 领导者的优秀品质是什么 4. 庸人当领导与闲人.. | |
| 课程名称：“PLT全景式领导力”之旅（3天2晚） | |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：主 讲 内 容 形式 / 方法 一、导入：“勇士漂”中的“关键人” 1、我们今天所要面读读时代 2、VUCA时代的八大变化趋势 3、组织发展的三个“驱动阶段.. | |
| 课程名称：领袖魅力—中高层领导者商务礼仪实战能力提升 | |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入篇 现代企业领导者的商务礼仪实战 第一篇 中高层领导者的新挑战 1、建立真诚关系——礼仪的“旧知新解” 2、应对不确定性——中高层领导者在商务礼仪实战.. | |
| 课程名称：新时期医院中高层管理核心理念与管理技能实战提升 --医院中高层管理智慧与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、找灵魂:塑造科室共同的价值观 1、价值观是科室走向未来的导航仪 2、提炼科室价值观是四个要点 3、春风化雨,让价值观生根发芽 4、润物有声,让价值观开花结果 5、大性靠德,常胜靠修：“同志们，请跟我来！&rdq.. | |
| 课程名称：互联网&数字化时代的管理认知与领导力赋能 | |
| 主讲老师：赵成国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例分析：从减肥谈管理与领导话题 1. 维持性问题（技术性问题） 2. 变革型问题（突变性问题） 第一讲：持续健康型组织体系模型 一、精神层面 1. 使命 2. 愿景 3. 价值观 二、商业层面 1. 战略 2... | |
| 课程名称：积极领导力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：领导自我 课程编号1 课程编号2 课程编号3 《成为领导者：从管理到领导的七大转变》 《领导力精进：从优秀到卓越的八项修炼》 进修课《积极心理学与情压管理》 主要内容： ·领导者由内而外的转变 &midd.. | |
| 课程名称：聚合力——从干将到卓越领导者的修炼之路 | |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：主 讲 内 容 形式 / 方法 一、导入 1、时代的激流中谁是“关键人”？ 2、新常态下的领导力现状 3、领导与管理的区别 4、团队领导者的水平决定了组织的水平 二、大势观澜识&ldquo.. | |
| 课程名称：性格领导力 | |
| 主讲老师：刘上 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、性格的作用 1、性格在管理中的应用。 2、性格对领导的决策影响。 3、性格在婚姻和亲子方面的应用。 模块二 性格区分要素 1、行为与动机 2、真实和理想 3、情商、能力、环境对性格的影响 第三模块 性格的解读.. | |
| 课程名称：领导力提升——绩效导向领导力 | |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导言：时代挑战与领导力提升的路径 一、直面新的管理挑战 1. 知识经济的管理挑战 2. 知识型员工的管理挑战 3. 新生代员工的管理挑战 二、领导与管理的区别 1. 领导与管理的含义 2. 管理-领导分析矩阵 案例分析：.. | |
| 课程名称：MTP-中高层管理者领导力训练 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分 团队管理相关概念解析 1、团队定义 2、团队人员如何匹配 ** 鲶鱼效应 ** 人力资源管理的“三三三原则” ** 人尽其才、人事相宜 ** 须注重人格分析 第二部分 中层管理者提升技.. | |
| 课程名称：促动式领导力训练 | |
| 主讲老师：张一丹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导者的管理误区 1. 角色定位 2. 执行、执行，却“执”而不“行” 3. 领导总是给答案，下属却不领情 4. 整天开会，效果却不理想 课堂演练：你认为的管理难题收集 .. | |
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