| 课程名称：结构化思考与表达 | |
| 主讲老师：杨晟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：什么是结构化思考与表达？结构化思考与表达的重要性 思维热身：通过找词语的小游戏进行思维热身，引发学员对结构化思考的初步感知 案例研讨：让学员分小组讨论，形成对于结构化思维和表达其重要性的共识 第一讲：结构化思考的基本原理.. | |
| 课程名称：社区营销实战班 | |
| 主讲老师：梁春燕 培训天数：5 天 | |
| 课程简介：第一讲：社区营销的现状：为什么要做社区营销？ 一、社区营销的基础知识 1．社区营销：线上+线下价值 2．社区营销的规律性 3．社区营销需“因地制宜” 二、社区营销方式：如何开展 1．体验营销：关注用户.. | |
| 课程名称：细水长流的客户关系管理与维护 | |
| 主讲老师：阮超情 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：客户关系维护的重要性 一、当下的困局——存量之争 1. 客户关系维护的重要性 1）提升客户满足度忠诚度 2）增强市场竞争力 3）提高业务效率与收益 4）降低运营成本与风险 5）适应数字化变革.. | |
| 课程名称：从技术骨干向优秀管理者转型 | |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：时代特性（BANI时代）对管理的挑战与应对方式 第一讲：角色认知——管理者启航的指南针 1、管理者面对的挑战与困惑 从技术走向管理，不知所措 辅导团队不如自己干心里踏实 团队大了怎样拿到想要的结果.. | |
| 课程名称：私域运营：社群运营实战谱 | |
| 主讲老师：李剑 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、为什么要进行社群运营？ 1、什么是社群运营？ 社群运营基本定义和常见形态 社群运营的主要步骤 几种典型的社群运营玩法 2、社群能给企业带来什么？ 洞察用户.. | |
| 课程名称：项目管理全流程实践 | |
| 主讲老师：刘洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Check in：建立链接、创建目标、达成共识 第一讲：项目管理概述 一、项目管理的基本框架 1. 组织中的项目管理 1）项目管理是执行战略的工具 2）组织中项目管理框架 2. 项目管理的核心要素：十大领域五大过程组 二、.. | |
| 课程名称：科学招聘助力企业降本增效 | |
| 主讲老师：曹乔乔 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业招聘的本质是解决什么问题？ 1、企业的招聘现状 中小企业招聘的痛点 企业招聘的隐性成本 企业招聘的卡点 讨论：企业目前招聘的卡点在哪里？ 2、从业务视角理解招聘 &#.. | |
| 课程名称：新质生产力的内在逻辑与着力点 | |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：为何国家提出发展新质生产力 一、新质生产力时间轴点 1.四次关键时间轴分析 (1)2023年9月7日，哈尔滨新时代推动东北全面振兴座谈会 (2)2023年9月8日，黑龙江省委、省政府工资汇报 (3)2023年12月11.. | |
| 课程名称：企业数据管理与数据资产化 | |
| 主讲老师：张光利 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、数据资源到数据资产：数据要素的治理 （一）企业为什么要做数据资产管理 1、数据资产管理的宏观背景（数据要素化、要素市场化） (二)数据资产管理 1、数据资产与数据资产管理的概念 2、数据资产管理的发展 3、数据资产管理的.. | |
| 课程名称：审计干部CAO的管理思维跃迁 | |
| 主讲老师：刘少顺 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例导入：以客户的现实案例Workshop讨论风险管理与审计职能发挥的用，遇到的难点。 1.审计的职能与职责的演进历程 1、审计的诞生与风险的关联 2、探讨审计存在的必要性和价值点 3、COSO框架与公司治理的三道防线 4、探.. | |
| 课程名称：以实战为导向的管理能力提升之路 | |
| 主讲老师：胡远飞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：管理者素养与晋升路径解析 前言篇：管理者素养解析 一、晋升的动机与条件 头脑风暴：你为什么要晋升，你为什么会晋升？ 1. 晋升动机有“质朴动机”和“高层次动机” 1）质.. | |
| 课程名称：产品创新方法论：设计思考Design Thinking | |
| 主讲老师：高伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是设计思考Design Thinking？ 1. 设计思考的由来 2. 什么是设计思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定义 创新需要满足的三个条件 3. 应用设计思考的基本.. | |
| 课程名称：转型升级：高质量发展的新型质量管理——质量价值创造 | |
| 主讲老师：陈新江 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：质量管理挑战与变革 案例：汽车行业质量价值的变迁（福特—丰田—比亚迪） 一、质量管理发展的新阶段 Q1.0时代：检验 Q2.0时代：统计过程控制 Q3.0时代：全面质量管理 Q4.0时代：质量.. | |
| 课程名称：周易中的人生智慧 | |
| 主讲老师：赵驹 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：序 《周易》概略 （一）伏羲、文王、孔子与《周易》 （二）《周易》的爻、卦、辞 （三）从占卜之书到哲学宏著 一、《周易》中的心态至上智慧 （一）兑，说（乐）也：积极心态，谋事成功的法宝 （二）坎有险，求小得：平静心态，.. | |
| 课程名称：人才盘点对企业究竟有什么价值 | |
| 主讲老师：马晓雯 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业的生命周期和发展阶段 二、基于企业战略发展的人才盘点 1、盘点的标准如何建立 2、如何做组织诊断 3、组织诊断结果怎么用 4、个人评估结果解读 三、人才在组织中发挥的作用 1、领导人才发挥的三大作用 2、高潜力人.. | |
| 课程名称：突破战略执行瓶颈：战略落地五步法 | |
| 主讲老师：王成慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：引言：三分战略定天下，七分执行决输赢 第一篇章 战略落地——困境何在 一、不谋同辞，各执所见——战略共识不够 1.战略共识现象 案例：新疆喀什怎样发展康养旅游？ 2.没有共.. | |
| 课程名称：从业务骨干向优秀管理者转型 | |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：如何快速明确“我是管理者”？ 1、你为什么要从业务走向管理 1)业务骨干与管理者的区别是什么？ 2)业务骨干的角色定位和素质模型 3)管理人员的角色定位和素质模型 4)业务型管理者的角色与.. | |
| 课程名称：带教导师辅导技能提升工作坊 | |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：【带教认知提升】正确理解带教导师的角色 一、为什么担任带教导师？ 1、持续个人专业发展 2、对工作特长的实践反思 3、培养个人领导力 4、强化沟通能力与技巧 5、加强创新思维 6、提升自我终身学习 二、带教培育的.. | |
| 课程名称：360°情景领导力——适应多变环境的领导智慧360°情景领导力——适应多变环境的领导智慧 | |
| 主讲老师：李佳颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：沙盘推演——四项决策 一、模拟准备 1. 设置六大工作管理情景，A\B\C\D四项决策推演 2. 每个单元设置工作情景 二、模拟过程 1. 团队将面临要完成一个具有挑战性的管理情景 2. 运用.. | |
| 课程名称：结构化思维在公文写作中的运用 | |
| 主讲老师：柳扬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、公文的特点、作用和分类 1.公文的特点、作用和分类 2.公文的格式和稿本 3.公文撰写的基本原则和方法 二、常见公文类型以及结构介绍 1.通知——写不好带来大麻烦 具体格式、写法、案例 2.请示.. | |
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