管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:全员执行力 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
| 课程简介: 第一章:解读执行力问题 1. 何谓真正的执行? 2. 执行力为什么很重要? 3. 全员执行的三把标尺; 4. 谁来执行?谁是执行者? 案例:某公司李总定义“执行年”的举措 讨论:BE—.. | |
| 课程名称:职业素养培训:个人风格与沟通技巧 | |
| 主讲老师:刘成熙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【課程規劃的說明】 企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善,改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效,团队运作的过程中必会面临各类问题,解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由「人」协作完成。因此因个人认知、理解及成熟度.. | |
| 课程名称:中层干部管理技能提升 | |
| 主讲老师:郑君 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 中层管理者的角色认知 一、 案例:角色错位带来的尴尬 二、 中层管理者的素质与角色定位 1、 三类角色 2、 三大素质 3、 工作“三勤” 4、 前后“三天”.. | |
| 课程名称:打造企业新中层 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分、自我管理 一、管理者的角色认知与定位 1. 中层角色认知的误区 1) 民意代表; 2) 同情者; 3) 只代表个人意见; 4) 传话筒; 5) 业务员。 2. 中层角色的三个维度 1) 作为下属的角色 &s.. | |
| 课程名称:自我管理 | |
| 主讲老师:鲍爱中 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一.认识自我 1.我性本善还是本恶? 2.气质的四种类型 3.由气质到气场的发展与简历 4.你拥有自己的气场吗? 5.——小试验:测试你的气场 6.性格的四种类型 7.哪一种性格最好? 8.我聪明.. | |
| 课程名称:现代物流与仓储管理 | |
| 主讲老师:刘小明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲 物流发展建设创新趋势 1、ERP体系的关键理念整合 2、One Page SCM 与3种物流系统整合 3、客户要货有货,不要货时零库存, 可以做到零库存吗? 4、制造商不准建仓库,不准用现金买料, 仓储物流如何解决? .. | |
| 课程名称:中层干部职业化修炼 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、解读执行力问题 1.何谓真正的执行? 2.执行力为什么很重要? 3.全员执行的三把标尺; 4.谁来执行?谁是执行者? 二、摆正心态干工作 1.双赢心态:利他=利己; 2.主动心态:主动=机会; 3.老板心态:做了&n.. | |
| 课程名称:当代企业管理干部的十项核心技能修炼 | |
| 主讲老师:钟海涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程背景: 中层干部是企业的脊梁,大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,合格的中层干部起到了80%的作用!因为,企业是什么?企业不是一纸法人营业执照,更不是一个空洞的概念,它是由决策者及其核心团队带领的一群人组成的商.. | |
| 课程名称:班组长执行力提升 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程纲要: 第一章 解读执行力问题 1.何谓真正的执行 2.执行力为什么很重要 3.全员执行的三把标尺; 4.谁来执行 谁是执行者 第二章 执行力低下的六个原因分析 1.心态消极——缺乏目标;.. | |
| 课程名称:有效激励与凝聚力塑造 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引 言:从海豚觅食、蚂蚁军团说起,到调查显示:团队中大部分人没有高效工作。 一、 角色认知:不当消防队员,让员工自动自发地做事情, 1. 检讨缺失:糟糕管理者的八大罪状; 2. 管理认知:管理者到底该干些什么? 3. 管理定位:.. | |
| 课程名称:银行如何应对舆情危机课程大纲 | |
| 主讲老师:叶东 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、舆情概念及理论 1、舆情概念 2、舆情要素 3、舆情的形成土壤 4、舆情与舆论的关系 5、3个舆论场的关系 6、3个舆论场的各自特点 7、舆情发展演变中的三个理论 二、银行网络舆情信息的主要来源 1、网站新闻评.. | |
| 课程名称:集成产品开发(IPD) | |
| 主讲老师:张永杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、IPD(集成产品开发)体系概述 1.推荐读物:《培思的力量》 2.IPD的起源与七大要素 3.流程重组、市场管理、产品重组 4.IPD的全局分析 5.案例研讨:《CTO的烦恼》 6.思考:我司在哪些领域需要改进 二、I.. | |
| 课程名称:下属培育与激励 | |
| 主讲老师:马永志 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一节 培养下属是管理者的使命 一、培养下属对组织的重要意义 1、培养下属可以改善绩效 2、培养下属可以解放领导者 3、培养下属可以留住优秀人才 4、培养下属可以提升组织能力 二、管理者在培育下属中的职责要求 .. | |
| 课程名称:执行力与高绩效(半天) | |
| 主讲老师:张晨老师 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:从低水平的年度计划剖析中国企业执行力 一、执行力的定义与含义 二、低水平的“年度计划” 1、低水平的计划 2、在执行过程中随意修改计划 三、制定年度计划的要素 1、检讨去年业务 .. | |
| 课程名称:饭店中层管理技能提升 | |
| 主讲老师:易钟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、全面提升个人核心竞争力 1、经理人角色认知 经理人在企业中的位置 新一代经理人的核心价值 经理人必备的核心技能 赢在工作 2、如何成为时间的主人 =.. | |
| 课程名称:优秀管理者的PPT设计演示 | |
| 主讲老师:马建强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程说明: [情景再现1]在一次重要的汇报会议上,讲话人一字一句宣讲屏幕上的发言稿,坐在听众席的领导和同事们盯着大投影一字一句地听读,这是极令人尴尬的场面,大家不是文盲,如果是看材料,直接发下去好了,何必还要请个人来读一遍? [情.. | |
| 课程名称:高效时间管理培训 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【课程说明】 为什么做的是同样工作,业绩却大不相同? 为什么有的人碌碌无为,有的人硕果累累? 为什么有的人总感叹——时间根本不够用? .. | |
| 课程名称:创新领导力――影响企业发展的核心力量 | |
| 主讲老师:董栗序 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:创新已经成为中国的企业战略主题,但是真正将创新落到实处,还需要巨大的努力,而企业、组织的领导身负贯彻、落实创新的重任。而创新能够得以有效实施,需要领导者培养创新领导力,然后带领大家实施创新发展的战略。 “今天不具备创新领.. | |
| 课程名称:MTP干部管理技能提升培训 | |
| 主讲老师:张见明 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:管理技能培训(一)、如何带领团队建设 1) 高绩效团队的七大特征 2) 团队发展的五个阶段 3) 成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期 4) 团队中的角色认知 5) 团队中常见的五种角色 .. | |
| 课程名称:企业命运命理与领导者的思维决断 | |
| 主讲老师:刘硕斌 培训天数:半 天 | |
| 课程简介:主题纲要 一、关于企业的生命系统 1、企业是否有生命,是否是个生命体? 2、何为企业? 3、企业盛衰之命运有规律吗,怎样的规律? 4、何为企业命运? 5、何为企业命运命理? 二、什么在主宰企业命运? 1、企业日常运营.. | |
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