课程名称：A3报告认知与应用：如何运用A3报告解决问题
主讲老师：宋志军 培训天数：1 天
课程简介：第一章：了解A3报告 一、为何需要引进A3报告 二、什么是A3报告 三、A3报告的特点 四、A3报告的优点 1.改进沟通的质量 2.促进面对沟通及团队合作 3.减少理解时间和做出决定的周期 4.总会找到方法来做得更好 ..

课程名称：高效能授权艺术
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、领导的必然选择——授权 1、什么是授权 1）授权的定义 2）授权的好处 3）不授权的代价 演练：淮扬府的未来 2、授的是什么权 1）什么是权力 2）权力的来源——八大权..

课程名称：性格色彩管理术
主讲老师：王念山 培训天数：2 天
课程简介：第一篇章：色彩性格概述 1、色彩与性格的关系 （1）色彩性格学：性格思维（心理活动）行为 （2）从思维动机（心理活动）划分性格：四种基本性格 案例分析：不同性格的员工对职业生涯的定位（理性与欲望的心理冲突） （3）常规色与非常..

课程名称：创新思维与问题解决
主讲老师：于珏 培训天数：2 天
课程简介：一、创新思维与产生过程 1.创新思维 创新的核心 外化 物化 形式化 2.创新思维的发展 准备阶段 酝酿阶段 =..

课程名称：打造一流店长 ——营业厅店长高效管理能力提升
主讲老师：林瑜 培训天数：2 天
课程简介：前言:“一店之长”的成就与责任 模块一、自我管理——新消费形势下的店长角色定位与能力要求 1、电信市场竞争趋势分析 1）思考：三大运营商靠什么获得客户青睐? 2）课堂讨论：什么因..

课程名称：数字化领导力创新与组织变革
主讲老师：王文禄 培训天数：2 天
课程简介：趋势篇 第一讲：趋势篇 1.数字化时代的发展趋势是怎样的？ 2.企业数字化领导力的要求是怎样的？ 3.电商企业的数字化发展趋势和方向 第二讲：案例篇 1）小米是怎么构建数字化领导力的： ①小米的新零售模式是如何构建的； ..

课程名称：物业管理服务礼仪 ———服务创造价值
主讲老师：王惠 培训天数：1 天
课程简介：思考：高端服务的本质？ “客我关系”的定位——你们VS 我们 “服务标准执行”的定位——做了VS做好 ..

课程名称：Visio2016图形设计从新手到高手
主讲老师：张晓如 培训天数：1 天
课程简介：第一篇初识Visio 1.Visio概述 （1）Visio发展史 （2）Visio2016版本介绍 （3）Visio应用领域 2.Visio2016新增功能 （1）VISIO主题 （2）数据和信息管理 （3）Clippy..

课程名称：MTP（中层管理技能提升训练）
主讲老师：齐磊 培训天数：8 天
课程简介：管理者对于团队而言的作用在于有序，高效，节约，速度，品质等，也就是效能。 效能的产生与管理者息息相关，因为管理者对于团队有一种潜力的影响力和外在影响力。潜影，是指个人意识不到，但是确实对团队产生作用的影响。外影，是指有意的影响。潜影主..

课程名称：——企业培训师培训、情境教练技术、演讲与口才
主讲老师：陈龙 培训天数：3 天
课程简介：第一天 基本知识篇 第一讲. 前言篇 第一节.融入TTT理念的了解认知 a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训 第二节.参与性很高的游戏——一个优秀的培训师是怎样的 a.疯狂记忆 ..

课程名称：建筑企业EPC业务难点解析及管理
主讲老师：胡冬梅 培训天数：1 天
课程简介：一、什么是EPC？ 1、EPC总承包模式的三个基本优势 2、EPC总承包模式的主要特征 1）“设计、采购、施工”全过程管理 2）过程控制模式和事后监督模式 3）宽严相继、功能效果测试验收 3、EPC总..

课程名称：社会主义的过去、现在、未来
主讲老师：张德鹏 培训天数：1 天
课程简介：前言：社会主义概述 1、社会主义思想的产生 2、关于社会主义的一般理解 3、关于建设社会主义，毛泽东和邓小平方法比较 （结构社会主义和功能社会主义） 4、社会主义流派 （科学社会主义、国家社会主义、民主社会主义等） 一、社..

课程名称：迈向优秀管理者 ——如何用人、留人、激励人
主讲老师：高雪宁 培训天数：2 天
课程简介：课程导入 游戏：个人-公司梦想图 团队管理的有效信念和策略 员工在团队中的三阶发展 一、岗位新兵管理——融入与成长 从管理者视角解读“心理契约模型” 案例导入：小明团队的新员工..

课程名称：科学的消费者洞察——打造极致产品实现营销突破的科学方法
主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 科学消费者洞察工具——用户目标任务方法 第 1 课 什么是用户目标任务方法 为什么创新如此难以预测及维持？因为我们一直以来都没能提出正确的问题 1.案例解析用户目标任务方法&m..

课程名称：零售管理工作坊
主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天
课程简介：商业管理工作坊 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 开场（客户方） 破冰活动 研讨公约 课程介绍 讨论：销售管理的挑战 30分 内容讲解 引导活动 小组讨论 第一单元 EST 模型的理论 •EST ..

课程名称：身临其境 点点精彩 情景化企业微课创新设计与敏捷开发
主讲老师：曹甄俊 培训天数：3 天
课程简介：第一章 明理念：微课核心理念 1.企业微课体系 （1）干：岗位 （2）枝：任务 （3）条：步骤/要素 （4）叶：微课主题区（概念、标准、技能等） 2.微课特点 （1）短：匹配形式，长度合宜 （2）简：选题独立，内容简明 ..

课程名称：应收账款管理策略和催收战术技巧
主讲老师：崔键 培训天数：1 天
课程简介：第一篇为什么应收账款在企业中会经常存在？ 1、业务开拓的需要 2、内部管理的黑洞 3、交付歧义 4、客户经营困境 5、案例展示 【教学目标】让学员深刻理解应收产生的可能的风险点，以及应收带来的各种危害，牢牢树立应收账款的风险..

课程名称：风险分级管控核心技术
主讲老师：戚锐 培训天数：2 天
课程简介：导入：安全时刻——强化“安全时刻”做法 第一讲：做好风险分级管控落地的重要性 一、典型事故案例解析 血之教训：事故案例视频（基于客户所属行业区别，定制设置） 1）典型的事故案例&m..

课程名称：解读个人信息保护法
主讲老师：马兆林 培训天数：1 天
课程简介：一、关于公民个人隐私信息 1.公民有哪些隐私权 2.数据安全常见的互联网个人信息和敏感信息 3.隐私风险源于何处 4.亚马逊平台等隐私保护机制 二、解读《个人信息保护法》-总则 1.属地原则” 2.个人信息的处..

课程名称：德鲁克管理五任务
主讲老师：钟声 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：管理者角色定位 第一单元：管理者作用为什么 1.学习目标与学习内容介绍 2.讨论：专家、经理、主管的区别。 3.德鲁克论管理 4.企业成功路径分析：经理在企业价值链中起什么作用 5.优秀经理对企业的两个重要作用 ..

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