| 课程名称：如何提升领导力的基本素养 | |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导力的重要性 1.关于领导力的理解 1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等） 2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量） 3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同、.. | |
| 课程名称：4D领导力工作坊 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：第五力的由来 一、日益增加的 (社会) 复杂性 二、基本作用力 三、有缺陷的 “第五力” 灾难 四、管理不可见的 “第五力” 场 五、系统工程社会背景 第二章：发现你的.. | |
| 课程名称：安全0事故-安全领导力 | |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：安全领导力基本概念 一、安全领导力 1、什么是领导力 2、什么是安全领导力 二、安全领导力理论发展 1、 领导特质理论 2、 领导行为理论 3、领导权变理论 4、现代领导理论 第二讲： 安全领导力要素 一、.. | |
| 课程名称：MTP-中层干部领导力 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 新时代下中高层管理者需要有柔性化管理技能、更好的带动下属 1、新时代下要关注到新生代员工的特征 新生代员的心态、价值观的分析 新生代员的成长环境分析 2、柔性化管理的基石— 以身做责 ** 案例分析 .. | |
| 课程名称：安全之魂——本质安全与安全卓越领导力 | |
| 主讲老师：于枫 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：视频导入：为什么生产安全对我们如此重要？ 第一讲：本质安全 一、安全与零价值 探讨：零事故VS零风险 1. 安全是什么：当前安全生产形势/新任务 2. 零事故降低成本，提高生产率 3. 事故影响（成本核算） 探索：主体责任.. | |
| 课程名称：如何提升网点主任的领导力 | |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导与管理的区别 1.关于领导力的理解 1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等） 2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量） 3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同.. | |
| 课程名称：赋能的教练领导力 | |
| 主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练技术 破冰活动：“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能 一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯 1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系 2. 第一代教练运动的发起人.. | |
| 课程名称：领导力与教练式辅导技术实战能力提升 | |
| 主讲老师：周黎辉 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：从管理迈向领导——管理干部的升维与转型 一、聚焦员工：团队动能不足的原因分析 1. 员工达不成绩效的个体原因有哪三方面 2. 为什么员工工作态度不佳？ 3. 员工动能不足与管理者的关系 4. 哪.. | |
| 课程名称：领导力的理论及应用 | |
| 主讲老师：张世乐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1．课程导入：管理概述，聚焦领导 1)两兄弟创业的故事：从用人之力到用人之心、用人之愿 2)管理和领导力的要义 3)领导力、影响力和执行力 4)“王道”式管理在现代企业管理中的必要性 5)现代管理者的基.. | |
| 课程名称：南京炫佳管理团队领导力塑造训练营 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 建议培训日程 培训前一周 1、开展培训调研，收集工作中的管理困惑和实际案例 2、下发学习材料《高效能人士的七个好习惯》，完成学习任务 第一天上午9:00-12:00 认知与起航 1、管理与角色认知 盲点与.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天： 1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 i.动荡的 ii.不确定的 iii.复杂的 iv.模糊的 从VUCA到RUPT i.急速 ii.莫测 iii.矛盾 .. | |
| 课程名称：敏捷领导力2.0:从scrum到sprint | |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要敏捷转型？ 1. 什么是敏捷转型2.0 2. 为什么一定要敏捷转型 3. 如何系统化的进行转型 二、敏捷转型如何以人为本？ 1、敏捷需要全员参与 2、识别敏捷转型中的中坚力量 3、培养敏捷转型的关键角色：s.. | |
| 课程名称：卓越领导力培训课程大纲 | |
| 主讲老师：刘海宏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与领导： 1. 认识管理与领导 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异：比较与研讨练习 2. 中高层管理者的角色定位 研讨与总结：经理人的角色特点 工具介绍与练习：经理人个性特.. | |
| 课程名称：卓越领导力与高绩效团队执行力打造 | |
| 主讲老师：周黎辉 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：课程导入：“VUCA”时代的挑战与领导思维拓宽 第一讲：团队执行力与领导力认知 一、问题分析：团队执行力不强的原因分析 1. 员工为什么没有执行力的三个原因 2. 员工的积极性不高的三大原因分析 3. .. | |
| 课程名称：领导力素质 ——教练型领导力一阶段 | |
| 主讲老师：于珏 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：序号 主题 课程部分内容 第一部分 心智模式 信念、行为、成果——态度决定一切 察觉自我：向内看自己！我是一切的根源 活在当下：基于团队目标共同去创造，而非停.. | |
| 课程名称：团队协作技能之“横向领导力” | |
| 主讲老师：王惠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：什么是横向领导力 1、人人都需要领导力 2、认知横向领导力的价值 3、横向领导力的五项技能 1)情绪价值管理术 2)目标整理术 3)思考整理术 4)性格识别术 5）激励与反馈的艺术 第二单元：情绪价值管理术 .. | |
| 课程名称：项目经理的领导力与执行力 | |
| 主讲老师：李骐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分： 项目经理领导力（五项修炼） 认知、项目经理的角色与能力模型 1. 经理人角色转变 案例研讨：李明的烦恼 小练习：写字的新感觉 2. 管理者角色定位 测试：盖洛普Q12 3. 经理人的角色错位：土皇帝、传声.. | |
| 课程名称：掌握领导力真谛，实现快速提升 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导、领导者探析 1、关于领导 1）领导是一个过程： 这个过程是一群人心甘情愿的追随你朝组织目标奋斗 这个目标必须体现领导者和追随者共同的价值观、需求和愿望 .. | |
| 课程名称：如何提升非职权领导力 | |
| 主讲老师：王群祥 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、团队管理更需要非职权影响力 1、中层管理者角色定位件 2、什么是高绩效团队 3、员工加入的是公司，离开的是上司 4、管理者与领导者的角色认知 5、管理与领导的核心区别 6、影响力 7、由影响力到领导力 二、心态影响力.. | |
| 课程名称：代际领导力 ---以00后思维管理00后 | |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一节：00后有什么社会动机？ 一、案例分析：我们集团现在招人的标准已经下调了。 1．企业跟员工之间出现了什么问题？ 2．00后的社会需求是什么？ 3．为什么辞职变得这么容易？ 二、00后属于哪一类人？ 1．经济人与X理论 .. | |
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