掌握领导力真谛，实现快速提升

一、领导、领导者探析
1、关于领导
1）领导是一个过程：
这个过程是一群人心甘情愿的追随你朝组织目标奋斗
这个目标必须体现领导者和追随者共同的价值观、需求和愿望
2）领导的根本问题是什么？
是不断的满足追随者的欲望！
3）交易型领导与变革型领导之区别
交易型领导理论认为——
变革型领导理论认为——
4）从马斯洛需求层次论分析
2、关于领导者
影响别人行为的人
通过一定程序产生的领导者
非程序产生的隐形领导者
非正式组织的领导者
影响新生代的行为比以前任何时代都困难
鬼谷子及其学说—— 捭阖之道、纵横学
检验是不是领导者的重要标准——是否有追随者
二、领导力本质探讨
1、什么是领导力
影响别人、群体、组织行为的综合能力
综合能力（领导力）=？

2、领导力本质剖析
1）领导力之影响力
 影响力来源于三个方面：
2）领导力之远见卓识
远见是对未来不确定性的预见能力
远见是在信息缺失的条件下，能够依据个人的第六感做出正确决策的能力
远见也是敢于在群体意识占主流的时候坚持自己的判断
远见不在意一时之得失，不在乎一场战役之胜负而是倾心于一场战争的成败。
3）领导力之价值创造
检验领导力的唯一标准是——结果
影响力与远见都是因，不是果，领导力必须表现在结果上，再强的领导力如果不能创造价值也是没有用的，不以创造价值为目标的领导力培养都是无用的。
领导力的本质是凭借人格魅力和远见卓识，以实现创造价值为终极目标。
中间必须通过影响他人进而拥有追随者，带领追随者去创造价值。
3、领导力调查结果分析
4、你是领导吗？
5、关于追随者
三、快速提升领导力
1、三个重要观点：
1）硬实力+软实力=领导力
什么是硬实力——硬实力是通过智商加勤奋，循序渐进获得，以知识、技能为主要特征，决定你能否成为专才——工程师、 设计师、 会计师、精算师、教授、医师、院士；

什么是软实力——软实力是通过情商加感悟，可以顿悟，以智慧、影响为主要特征，决定你能否成为复合型人才——各层级领导（科长、处长、局长、董事长）领袖、统帅；
2）软实力是领导力之源
3）领导力可以快速提升
2、如何快速提升领导力？
1）首要是修炼十大个体软实力
做人能力、自我认知能力、沟通能力、处人能力、关系构建能力、处事能力、感悟组织文化能力、承受压力能力、创新与远见能力、目标实现能力。
2）提升领导艺术
3）提升领导智慧

 张钧，中国科学院管理科学与工程研究生，正高级经济师，资深人力资源专家，北京大学高端培训师，北方工业大学特聘教授兼MBA导师。领导力快速提升理论建立者、践行者；中国个体软实力研究先行者；组织立体执行力理论创建者。曾在地方市委机关、二级央企、北京市属事业单位、国有企业担任领导职务。多次参与局、处、科级领导干部选拔工作。兼任中国中小商业企业协会人力资本分会副会长、中国人力资源开发研究会人力资本服务分会副会长。研究成果《卓越领导者能力仿生模型》、《个体软实力16项指标》、专著《构建组织立体执行力》受到社会广泛好评。
张钧先生是一位研究型管理者，担任领导工作三十余年，坚持工作、学习、实证研究三十余年，先后三次辞去领导职务，又被工作推上领导岗位。从实践和研究中悟出一个结论，“当一个人悟透了领导之道，不想当领导，很困难！”怎样让一名管理者快速成长为一名领导者是他几十年来一直在研究探索的问题。结合自身经历和大量案例、人物研究，对领导、领导者、领导力、领导力之源、领导力提升、领导力构成动态变化规律、领导力培训等都建立了独到见解。针对各类组织普遍存在的执行力难题，他从立体的视角对组织执行力进行全方位研究，提出了独到并实用的理念、观点和方法，颠覆了大家对执行力的传统认知。张钧先生的研究成果在北京大学、新华社党校以及众多大中型企业干部培训中受到普遍认可和好评，对转变干部领导力、执行力观念，提升干部的领导能力、执行能力效果非常显著。张钧先生被“第四届中国人才发展论坛”、“第八届人本中国论坛”、“贵阳国际生态文明论坛——新时代生态文明与人力资本分享会”、“西部大开发人才发展高峰论坛”等多种论坛邀请作为主讲嘉宾。
围绕《领导力快速提升》培训体系以及客户的要求，面向基层管理者、中层管理者、高层管理者，张钧先生开发了二十多门既有理论深度又非常实用、一学就会的培训课程。截至目前仅在北大聆听张钧老师培训课程的各级领导干部、企业管理者达两万余名。

创新理论观点：领导力源于软实力，软实力可以顿悟，领导力可以快速提升。这一观点颠覆了领导力培养需循序渐进、逐步成长的传统认知，并得到广泛认同。在创建的组织立体执行力思想中，提出组织高层必须具备战略执行力和文化执行力，承担组织战略执行、文化执行的主责，执行力是领导力的最终呈现，以及执行力三要素、战役执行力、人力库、人才库等观点对改变工作习惯、提升组织效能具有很强的指导性、实操性。

创建实用模型：独立创建了具有里程碑意义的两个模型——“卓越领导者能力仿生模型”把对领导力的认知和研究提升到了一个新阶段；“组织立体执行力同心圆模型”深入浅出的分析了组织执行力普遍存在问题的根源和构筑组织立体执行力的有效方法。

独特授课风格：授课内容源于自己几十年领导岗位的研究成果和亲自体验，内容紧接地气，创建的实用理论和测评工具与工作实际及场景密切结合，面对不同的人群、人数、场地，采用不同的授课方式，在紧紧吸引学员注意力的同时保持课堂活跃、互动。灵活运用自主开发的能力测评、经典视频点评、小组讨论、沙盘推演、情景演练等工具、技术和手段，让学员保持旺盛的学习精力。

培训效果满意：保证学员一听就懂、一学就会，很多思想观点让学员茅塞顿开实现顿悟。耳目一新，因独家见解；强烈共鸣，因源于实践；灵活运用，因知行合一。每一场培训都会受到主办方和学员们的高度赞扬。

部分客户：北京大学、北方工业大学、华北电力大学、新华社党校、北京市委党校、北京石景山区党校等高校；科技部火炬中心、中国科协、全国妇联、中国科学院人才中心、重庆卫健委、北京市公安局、北京交通委、北京地税、北京市西城区政府、昌平区组织部、房山区组织部、海淀区国资委、丰台区人社局等中央和地方机关事业单位；首农集团、北京亦庄国投、北京公交集团、首旅集团、首都机场集团、北辰集团、燃气集团、热力集团、纺织控股集团、万科集团、包钢集团、首钢集团、贵州人保财险、河北人保财险等大中型企业。

摘录几段同期声：
湖北某市委组织部副部长说：“张老师的课早十年听就好，我现在年龄赶不上趟了，我明天开始要把您的课录下来让我的儿子学习，我儿子现在也是一家企业的中层领导，我要让他少走弯路”。
一位直辖市政府办公厅的处长说：“张老师，读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师引路，从此以后，您就是我职业生涯的引路人。”
天津的一位企业高管说：“今天张老师的培训是我人生的转折点。”
北京的一位董事长说：“张老师，您仅仅就用了三天时间就让我公司那几位技术大咖会当领导了，我真是服您了！”

重点讲授课程：
《实战领导力》
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《领导智慧》
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《仕途变通途——个体软实力30年研究成果详解》
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《高绩效团队建设》

新思维新模式新高度训练课程：
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