职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:提升情绪竞争力——职场情商修炼 | |
| 主讲老师:闫维维 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入篇 走向卓越的新愿景 第一篇 情商的本质 一、情绪大脑 1、情绪的功能 2、情绪失控 3、愚蠢的聪明人 4、认识自己 二、情绪的作用 1、激情的奴隶 2、主导性向 3、同理心的根源 4、社交艺术 三、情绪素.. | |
| 课程名称:职业化形象的全面塑造 | |
| 主讲老师:刘鹏 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一.商务礼仪的重要价值 1、五千年文明哪去了? A、一个社会的贵族是引领礼仪的群体 B、企业家与土豪的区别 C、我国古代礼仪发达到什么程度 D、礼仪与社会环境的影响关系 2、木桶理论在礼仪中的体现 A、礼仪的核心价值 B.. | |
| 课程名称:四元八步©精品课程开发 | |
| 主讲老师:黄铮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一 体验导入 1.活动导入 2.工作坊规则及要求 3.课程开发相关的成人心理学原则 模块二 主题界定 1. 为什么开发课程 现实(目标学员的哪些行为让人不太满意) 理想(你期望培训后目标学员的行为达到什么.. | |
| 课程名称:深度解析—有营养、有价值、有贡献年终总结全攻略高管版 | |
| 主讲老师:周刚 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【高价值产出】高管级年终总结一定要萃取出对组织有价值的内容 思考:有工作业绩,是不是对组织就有价值? 思考:有工作亮点,是不是对组织就有价值? 思考:你认为的业绩和亮点,是不是.. | |
| 课程名称:《银行普惠金融乡村振兴业务拓展及数字化转型实操案例》 | |
| 主讲老师:王兴旺 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:、商业银行百年未有之大变局 1.1 宏观层面:全球经济的深度衰退 1.1.1 2023年全球经济形势 1.1.2 美联储货币政策的传导效应 1.1.3 金融开放带来的机遇与挑战 1.1.4 “大循环&rdqu.. | |
| 课程名称:大脑使用手册——思维导图 | |
| 主讲老师:胡江滨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、了解思维导图背后的思维模式 1.1职场人的常用思维 (1)逻辑思维 (2)横向思维 (3)平行思维 1.2思维过程的要点 二、了解思维导图 展示:不同行业的职场人的思维导图作品 热身练习:我的第一张思维导图作品 2.. | |
| 课程名称:职业化沟通——赢在职场的高效影响力 | |
| 主讲老师:鞠佳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一模块:职场逻辑篇——树立逻辑清晰的思维体系和精准化表达呈现 具体目标/效果/实施方法 一、工作中信息传递的准确性 1.游戏导入:短时间内向对方表述大量信息 2.小组分享:你们成功的秘诀是什么? 3.案.. | |
| 课程名称:系统化思考,职业化表达 | |
| 主讲老师:刘宇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 通透的思考,盘活精准的表达 体验左脑和右脑的优势及差异,针对性点燃“全脑破局”的思维竞争力 思考与表达的标准:明确(击中穴位)、简约(容易理解)、有后劲(深入共鸣) 思考与表达的流程:化解(由繁入.. | |
| 课程名称:正念:遇见最美的自己 | |
| 主讲老师:高睿可 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、正念减压,从觉察开始 1.我们为何会感到焦虑:心理痛苦的形成机制 2.压力对身心健康的影响 3.正念减压的原理:MBSR、MBCT 4.正念、冥想分别是什么? 5.为何正念能帮助我们减压? 6.正念运用场景 =.. | |
| 课程名称:情绪与压力管理 | |
| 主讲老师:王吉凤 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导语:感知情绪 体验:情绪故事 分享:个人最近的情绪描述 一、自我情绪表达 1.1情绪三维模式图(美国心理学家 Plutchik) 1.2情绪表达话术 1.3情绪测试 是非观-视频《头脑特工队》 1.4情绪的四种功能 .. | |
| 课程名称:如何统整正能量活出渴望的自己:叙事治疗 | |
| 主讲老师:傅 培训天数:12 天 | |
| 课程简介: 【课程引言】 许多人相信他们所遭遇的问题,同时反映出自身或他人的问题。基于这种情况下,他们会努力解决问题,最终却发现问题变得更严重和复杂。以至于让他们更坚信,问题确实反映出某种事实,问题一定是出在自己、他人或种种关系的本质与特性,.. | |
| 课程名称:遇见最好的自己——职业素养 | |
| 主讲老师:吕中华 培训天数:1 天 | |
| 课程简介: 《遇见最好的自己——职业素养》 课程介绍: 员工是企业最重要的资源,是企业实现组织目标的基本要素,是企业最直观的品牌形象。企业发展的核心是人才的发展,员工良好的职业素养及工作能力,是企业持续健康发展的强有.. | |
| 课程名称:九段经理人 | |
| 主讲老师:吴建民 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导论 视频赏析:从欧文堡看美军为什么这么强大 欧文堡训练基地:为什么需要情景教学 围棋与管理的关系:围棋中的管理哲学 课程剧情框架介绍 课程人物角色关系及特点介绍 课程竞赛(冲段)规则介绍 模块一、管理者沟通角色认知 1.. | |
| 课程名称:行动学习——团队共创工作坊 | |
| 主讲老师:曹爱子 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:行动学习概述 一、行动学习定义 二、行动学习七大促动技术 1. 聚焦式会话法 2. 团队共创法 3. 群策群力六步法 4. 复盘 5. 世界咖啡 6. 欣赏式探询 7. 开放空间 第二讲:团队共创 一、工具解析 .. | |
| 课程名称:职业化三维修炼 ——基层员工职业素养提升 | |
| 主讲老师:周礼 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:核心4问 1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线? 2.你用什么支撑你的生活和家庭 3.你用什么支撑你的价值 4.你眼中的职业化是什么样的? 一、职业化塑造的基础—&mdas.. | |
| 课程名称:从校园人到企业人——打造职场“七有”新人 | |
| 主讲老师:赵阳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程导入:认识职场、职业与职业人 一、什么是职场 职场是职员工作的场所 职场是展现价值的舞台 职场是个人成长的平台 二、什么是职业 基本概念:是个人取得生活来源.. | |
| 课程名称:《十四五规划和2035远景目标重点解读》 ——如何挖掘十四五的机遇 | |
| 主讲老师:王兴旺 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:十四五规划和2035远景目标报告重点详解 1.1 十四五重点目标解读 1.1.1 经济发展 1.1.2 创新驱动 1.1.3 民生福祉 1.1.4绿色生态 1.1.5安全保障 1.1十四五的一盘大棋 1.2.1 科技 .. | |
| 课程名称:新员工职业素养提升训练 | |
| 主讲老师:郑凯文 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:新入职员工的第一堂课 一、我们为什么来到企业 1、为什么要遵守规章制度 2、工作结果=思维方式×热情×能力 3、工作是为自己而不是别人 二、自我认知 1、了解自我的性格 2、四种性格类型 .. | |
| 课程名称:PPT动画这样玩就对了 | |
| 主讲老师:许江林 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【课程介绍】 PPT商务应用实战专家、PPT高级讲师许江林,结合多年来为各大型企业制作PPT、培训办公人员、营销宣传人员、中层管理人员的丰富制作、培训经验,按企业实际需求设计。 PPT是企业中办公人员、营销宣传人员、中层管理人员.. | |
| 课程名称:职业化素养提升 | |
| 主讲老师:吴佩斯 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一步:修炼职业素养——一言一行一举一动 1、职场不成功的三大原因 2、获取职场成就的二大要素 A、专业技能 B、职业素质 3、业余选手VS职业选手的区别 4、何谓职业化素质 A、什么是素质? .. | |
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