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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:《元宇宙概念在银行业的应用》
主讲老师:王兴旺 培训天数:1 天
课程简介:一、元宇宙概念的和金融科技的嫁接 1.1全球元宇宙与金融科技发展概述 1.2人工智能(AI)的五大核心技术 1.2.1 计算机视觉 1.2.2 机器学习 1.2.3 自然语言处理 1.2.4 机器人 1.2.5 语音识别 ..
课程名称:问题解决与分析工作坊
主讲老师:张鑫磊 培训天数:1 天
课程简介:第一部分 课程介绍 第二部分 界定问题 1. 介绍行动学习本质 2. 行动学习的公式应用 3. 找到真正的问题 识别“伪”问题 重新定义问题 问题背后真正的问题 “难题”与..
课程名称:超级记忆力
主讲老师:郭志斌 培训天数:2 天
课程简介:超级记忆力 精彩内容: 学习的过程=理解+记忆+应用 模块一:记忆的规律 1、记忆的阶段 ①瞬间记忆(针对考试) ②短期记忆(减少复习) ③长期记忆(分类存档) 2、记忆的种类 ①听觉记忆(讨论内容) ②视觉记忆(阅..
课程名称:未雨绸缪风雨同舟-危机意识与感恩心态
主讲老师:孟芃韬 培训天数:1 天
课程简介: 时间 主题 ..
课程名称:《三思后行——情商修炼与沟通技巧》课纲
主讲老师:郭敬峰 培训天数:1 天
课程简介:【课程介绍】 “人生不如意十之八九”,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负性情绪会导致人们工作生活消沉,甚至引发头疼、..
课程名称:忆苦思甜—组织案例开发与案例教学
主讲老师:孟芃韬 培训天数:2 天
课程简介:阶段一:案例开发基础 时间 主题 ..
课程名称:职场精英思维导图训练
主讲老师:于珏 培训天数:2 天
课程简介:一、导入 1.左右脑小测试 2.从线性思维到放散思维 二、什么是思维导图 1.表现形式 不同性质的思维 聚焦与放散 互动:思维导图做速记 2.思维工具 管理思维 ..
课程名称:争做职场达人
主讲老师:李超然 培训天数:2 天
课程简介:课程内容安排 课时安排(2天) 第一模块:礼仪:个人素养的外在体现(了解礼仪、礼仪与情商) 2课时 第二模块:打造你的商务魅力——个人形象塑造 一、个人形象的六要素(仪表、表情、举止动作、着装、谈吐、态度)..
课程名称:内训师实战研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养
主讲老师:陈练 培训天数:3 天
课程简介:开场篇:内训师学习智慧 1、 学:成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个人的价值意义 2、习:内训师三种角色定位 内训师必备的三大核心岗位胜任能力 第一步 会演:授课表达呈现 一、轻松自在表达 1、常见“..
课程名称:职业化素养和能力提升
主讲老师:郑奕 培训天数:3 天
课程简介:一、什么是职业化 1、什么是职业化 2、新时代对职业人的界定 3、企业家眼中的职业化 4、职业人的成功之路 5、个人和职业的发展是密不可分的 分组研讨:我对职业化的理解。 二、职业化素养——心态决定..
课程名称:精品网点全员服务礼仪技能提升训练
主讲老师:覃艳 培训天数:2 天
课程简介:第一篇:大堂经理服务流程标准——服务意识篇 一、国内银行业的运营环境的变化 二、厅堂服务营销的“关键时刻” 三、什么是优质服务? (一)客户对优质服务的感知 1、优质服务的评判标..
课程名称:优秀研发技术人才的九大综合素养提升
主讲老师:李健 培训天数:2 天
课程简介:前言篇:研发工程师的素质要求和工作要求 一、研发人员的特点 特点1:逻辑思维能力强 特点2:独立贡献者居多 特点3:技术导向性明显 特点4:流动意向明显 特点5:研发文化平等 二、优秀研发工程师的特质 —&m..
课程名称:基金从业资格考试快速通关
主讲老师:冯颖 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:基金从业资格考试考情 一、基金从业考试能力等级划分 ——能力等级是对考生专业知识掌握程度的最低要求,分为三个级别: 1. 掌握:考生须在考试和实际工作中理解并熟练运用的内容。 2. 理解:考生须对..
课程名称:“向谷歌学习” ——OKR敏捷绩效管理与创新
主讲老师:张剑 培训天数:2 天
课程简介:第一讲 管理变革:VUCA时代的OKR敏捷绩效管理 1、VUCA时代绩效管理的挑战 传统绩效管理的理论假设 传统绩效管理时代的挑战与困惑 互联网时代绩效管理发展的趋势 2、OK..
课程名称:让老板满意的图表 EXCEL高效办公专题 - 图表专题篇
主讲老师:刘磐超 培训天数:1 天
课程简介:一. 图表基础 1. 基本操作 1) 图表元素 2) 绘图区格式 3) 数据源的选择 4) 手工插入第一张图表 2. 图表的调整 1) 数据标签 2) 网格线 3) 图例的调整 4) 坐标轴的调整 3. 图表的改善..
课程名称:系统思维与全局思考 ——解决复杂问题的思维方法与工具导向
主讲老师:易志勤 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:系统思维提升全局思考能力 一、解决复杂问题是一种能力 1. 创造力和解决复杂问题的能力是核心能力之一 2. 认知局限会限制思考的能力 1)达克效应:我们往往“不知道自己不知道” 案例:笨贼&ld..
课程名称:职业化三维修炼 ——基层员工职业素养提升
主讲老师:周礼 培训天数:2 天
课程简介:导入:核心4问 1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线? 2.你用什么支撑你的生活和家庭 3.你用什么支撑你的价值 4.你眼中的职业化是什么样的? 一、职业化塑造的基础—&mdas..
课程名称:新员工职业意识塑造
主讲老师:蒋学东 培训天数:1 天
课程简介:第一单元 谈古论今—历史上各个团队对人才的定位: (一)什么样的团队是可以让每个成员发挥最大的价值? 案例分析:三国时代团队PK赛 (二)职业化团队的人才用留: 案例分析:西游记选择取经人是硬实力还是软精神 (三)..
课程名称:银行新员工服务规范与职业素养提高
主讲老师:路曈 培训天数:1 天
课程简介:第一模块 服务礼仪规范 一、职业形象礼仪 1.服饰礼仪:“职业装穿出服专业形象” 2.配饰礼仪:画龙点睛配饰技巧 3.化妆礼仪:三庭五眼 四高三低 4.仪容礼仪:男士仪容、女士仪容 二、举止礼仪 1..
课程名称:人生定位
主讲老师:代薇 培训天数:2 天
课程简介:自我探索是指个人经由生活经验, 而了解自己的兴趣、价值观、需要及各种帮助成功事业发展之能力。 课程概要: 自我认识的维度和方法、职业价值观、生涯规划的模式、认识自我的维度、认识自 我的几种工具、自我的橱窗分析技术、SWOT应用实例、..
 
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