职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:易经与职业道德 | |
| 主讲老师:宋光銘 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:近百年来,因科技和经济的落后,国人对传统文化失去了信心,一些基本的为人准则正在被急于求成、急功近利的作风所取代。 当今商业社会,人人“向钱看”,个个渴望快速成功,“当一天和尚撞一天钟”已经.. | |
| 课程名称:曾子熙老师-核心课程-商务演讲与表达呈现技巧-像TED一样演讲 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:曾子熙老师-核心课程-商务演讲与表达呈现技巧-像TED一样演讲 主讲:曾子熙老师 课程规划说明: TED演讲为什么能够风靡全球?为什么不超过18分钟的演讲,平均点击率却超过百万次,甚至超过2500万次?为什么连比尔.. | |
| 课程名称:辩论技巧提升 | |
| 主讲老师:张鑫磊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 辩论的意义价值 1.什么才是辩论这一活动的本质与核心? 对参与这项活动的参与者、客户,以及建设这项活动的建设者的意义 ——辩论的本质是明理,而非为了说服对方 ——辩论赛应.. | |
| 课程名称:新员工工作汇报技巧 | |
| 主讲老师:蒋学东 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:测试:检测管理者职场沟通能力; 案例一:三位历史中杰出的将帅之才(职业经理人)的不同职业生涯 1.三国时期诸葛亮“前后出师表”聊驭上之道: 2.南宋著名将领-岳飞死的冤吗?为何治世能臣死于自己组织: 3... | |
| 课程名称:中国孩子教育之《习惯决定命运》高级演讲会 | |
| 主讲老师:何强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:中国孩子教育之《习惯决定命运》高级演讲会 1、如何让孩子建立目标 2、心态调整 3、规范孩子行为 4、孩子的社会交往深度解析 5、如何突破自己 6、孩子的价值观取向 7、好习惯成就孩子一生 中国武道家庭教育研究会.. | |
| 课程名称:系统思考与创新思维 | |
| 主讲老师:胡江滨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、题解:系统思考和创新思维 1.1系统思考的内涵及价值 1.2创新思维的内涵及价值 二、了解几种基本思维方式 2.1 了解三种不同的基本思维方式 (1)逻辑思考的特点及使用场合 (2)横向思考的特点及使用场合 (3)平行.. | |
| 课程名称:测量系统分析MSA | |
| 主讲老师:杨家来 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章 术语 1、测量系统 2、分辨力、灵敏度 3、偏倚 4、稳定性 5、线性 6、重复性 7、再现性 8、GRR 第二章 测量过程 1、为什么我们需要测量数据 2、我们对测量数据有什么期望 3、为什么要进行M.. | |
| 课程名称:巴塞尔协议,资本管理,经济资本与商业银行全面风险管理 | |
| 主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 巴塞尔协议与全球银行监管 1-金融监管,资本管理,MPA与金融风险 2-巴塞尔资本协议出台背景与演进主线 3-巴塞尔协议I, II, III的主要特点及其主要内容 4-巴塞尔协议对商业银行进行资本监管的本质 5-巴塞尔.. | |
| 课程名称:从微课开发,到直播开挂 ——四步打造圈粉在线课程 | |
| 主讲老师:张帆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:TTT萃取建模专家 高级企业培训师 WFA认证行动学习促动师 NLP执行师 日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师 四川传媒学院/成都农业职业技术学院客座讲师 置信集团企业大学年度最佳培训师 曾任:阿坝州电子商务.. | |
| 课程名称:结构性思维——思考更清晰 表达更准确 | |
| 主讲老师:吴军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:隐性经验显性化 一、识别——识别事实结论 1. 识别信息中的事实与观点 2. 找到事实与观点的对应关系 二、结构——画出金字塔结构 1. 画出结构性关系图 三、表达&m.. | |
| 课程名称:接待洽谈能力提升 | |
| 主讲老师:张译丹 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一,如何提高接待效率 1、在接待过程中如何有效的收集客户信息 2、有效收集信息的方法和技巧 二,产品展示 1、车辆展示的方法和技巧 2、如何有利的将产品卖点结合到客户需求 3、提高客户对产品的兴趣点,增加购买欲望 三,试乘.. | |
| 课程名称:核心员工自我优势探索工作坊 | |
| 主讲老师:宋奕晓 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开场视频:《追梦赤子心》 1. 世上无难事,只怕有心人? 2. 人不可能事事皆行,但可以人尽其才 互动:乔丹是否可以成为棒球之神? 3. 你的优势是什么? 4. 为什么你一直在荒废你的优势? 误区1:只要弥补弱点,就能成功 .. | |
| 课程名称:公务员的情商开发与心理调适 | |
| 主讲老师:黄桂清 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、何谓情商? (一)由来 情商理论是由美国耶鲁大学心理学教授彼得· 塞拉维和美国新罕布什尔大学心理学教授琼· 梅耶1991年联合提出,时称“情绪智力”。 1美国哈佛大学心理学教授丹.. | |
| 课程名称:新员工职业素养提升训练 | |
| 主讲老师:郑士琼 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:新入职员工的第一堂课 一、我们为什么来到企业 1、为什么要遵守规章制度 2、工作结果=思维方式×热情×能力 3、工作是为自己而不是别人 二、自我认知 1、了解自我的性格 2、四种性格类型 .. | |
| 课程名称:通讯员新闻写作技巧 | |
| 主讲老师:杨辉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 通讯员应具备的素质 一、通讯员概述 二、通讯员应具备的基本素质 三、通讯员如何提高自身素质 第二章 新闻写作基础 一、新闻 1、新闻的含义及分类 2、新闻的结构 3、新闻的特点及构成要素 二、新闻报道 1、新.. | |
| 课程名称:职场沟通心方案 | |
| 主讲老师:张慈恩 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:沟通为什么从心开始? 案例讨论:说服教育对他为什么无效,不服管的小王 问题:听起来有道理,做起来没反应的原因是社么?为什么沟通最后变成有理论没结果? 故事分享:《钥匙与锁》 结论:缺乏心沟通,一切沟通只能流于表面 第一讲.. | |
| 课程名称:琢璞为玉——新员工职业化素养提升 | |
| 主讲老师:刘碧瑛 培训天数:1 天 | |
| 课程简介: 项目 内容 预期效果 一:何为职业化 ——职业角色需适应 1、职场新解读 1)什么是职业化? 2)校园与职场的差异 两种角色转换 角色要求与回馈循环图 &.. | |
| 课程名称:员工辅导-建立职场幸福感 | |
| 主讲老师:兰洁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:篇章一 由内而外改造自己 一、美好人生内心开始 1、学会不同眼光看世界 外界(世界) 内心(世界观) 2、不完善自我,却期待外界完善——徒劳。 1)、完善自我为何如此之难? 2)力量来源(诚信) .. | |
| 课程名称:党支部书记素质组织能力 | |
| 主讲老师:杨帆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:支部书记的素质要求 一、支部书记政治理论素养 1、需要掌握的基本政治理论 2、运用马克思主义哲学的能力 3、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的能力 4、从政治高度看问题的能力 二、支部书记政策水平素养 1.. | |
| 课程名称:职业素养与敬业精神 | |
| 主讲老师:周自海 培训天数:6 天 | |
| 课程简介:课程名称: 《职业素养与敬业精神》 主讲: 周自海 老师 6课时 课程简介: 在后工业化时代的背景下,员工的职业素养对企业(尤其是服务业)的影响变得越来越大,而互联网的应用又在某种程度上放大了这种影响,一次差评,一次争吵,一次员.. | |
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