课程名称：会议管理心理学--高效焦点解决式SF+实战技巧
主讲老师：祁娜 培训天数：2 天
课程简介：一.凡是会议，必有准备 1.会议的最大成本——时间成本 2.没有结果的会议=对公司犯罪 3.没有准备的会议=集体谋杀 4.解决方法：事先检查制度 5.没有准备好=必须取消 6.开会前—&m..

课程名称：国际PDP心理测量与分析解读
主讲老师：祁娜 培训天数：2 天
课程简介：一、PDP成果化应用（一）团队成员自我认知 1、发现优势认知自我 A、 天生特质能力解析 B、 老虎型的特质分析 C、 孔雀型的特质分析 D、 考拉型的特质分析 E、 猫头鹰型的特质分析 F、 人格特质及行为模式解析 G..

课程名称：保持高能状态——经理人的情绪压力管理
主讲老师：蒋裕华 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：信念建立——信念是自我实现的预言 一、认知提升：信念创造现实——管理者都应该建立起必胜的信念 案例分享：牛人的信念——因为相信所以看见VS因为看见所以相..

课程名称：销售团队管理·三板斧 ——打造一支能打胜仗的业务团队
主讲老师：吴铮力 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：定目标 一、目标管理·三原则 1. 目标的重要性 2. 目标管理三层次：组织层，团队层，个人层 3. 目标管理CRA原则 1）C：全面的 Complete 2）A：共识的 Agreement 3）R：激..

课程名称：招标采购评审及其案例分析讲座提纲
主讲老师：郑志东 培训天数：1 天
课程简介：(一)、招投标各环节容易出现问题及法律依据； （二）、招投标各环节容易出现问题常见处理结果及分析； （三）、评审专家对评标项目的评审标准判定； （四）、招投标争议方式及投诉质疑处理程序； （五）、招投标争议解决方法及投诉质疑处理..

课程名称：“躺平”管理-如何有效管理新生代员工
主讲老师：田乐明 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：重新定义新生代员工 一、职业管理者的责任与使命 1. 用人所长-卓越成效的管理者 2. 何为合格的管理者？ 二、新生代员工的画像 1. 为什么要研究新生代——环境变化 2. 谁是真正的新生代 ..

课程名称：聚焦原因 产出方案-问题的分析与解决五步法
主讲老师：李培翔 培训天数：2 天
课程简介：导入1：解决问题的基本要因——思维能力的提升 导入2：解决问题的认知 1）常用方式：问题→答案 2）精进方式：问题→原因→答案 第一讲：关于“问题”的..

课程名称：向管理要业绩——基层网点管理技能提升特训营
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：银行基层网点管理者的角色认知 一、银行基层网点管理者做为下级的角色认知 1. 职务的起源 2. 做下属的四项职业准则 3. 下属常见角色错位 1）错位一：民意代表 2）错位二：领主 3）错位三：向上错位 4）错位..

课程名称：重建书香门第,培养优良家风
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：一、家风是什么? 1.家风是传承千年的精神尺度 2. 家族及家风 3. 家风的形式 4. 优良家风举例 曾国藩家训语录30条 传家八宝 修身十二款 朱子家训..

课程名称：经验萃取与问题解决
主讲老师：赵卫 培训天数：2 天
课程简介：第一天、案例萃取 课程模块 课程模块 学习目标 一、案例萃取 意义与作用 互动：职场中你最具价值的部分 1.1、职业化的7层进阶 1.2、案例萃取认知 • 案例萃取的8大价值 • 案例的分类 &b..

课程名称：TQM全面质量管理与质量意识提升课程大纲
主讲老师：刘刚 培训天数：2 天
课程简介：课程破冰：学习型团队组建 第一讲：什么是TQM? 一、什么是质量和品质？ 1. 质量的好坏取决于客户的满意度 2. 质量、品质内涵的变化 3. 质量、品质的发展 练习：客户需求的识别 二、管理的内涵 1. 管理的实质是确..

课程名称：成功项目管理的6步法
主讲老师：班红亮 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：项目管理的价值观及生命周期模型 一、项目管理价值观 课堂游戏：登山遇险（体验） 讨论：哪个算是成功的项目 1. 项目管理价值观 2. 区分企业内常见的几种项目类型 3. 小组分享项目工作中常见问题，形成演练用项目 ..

课程名称：全时效立体职场沟通
主讲老师：薄子健 培训天数：1 天
课程简介：一、课程导入 1、麦肯锡电梯法则 2、单向沟通的FROLL法则 3、职场对称信息流：动脉/静脉 二、立体沟通 1、垂直沟通-接受上级指示 1)工作模型 2)6W3H 3)复述的重要 【案例】：马谡给我们的启示 2、..

课程名称：班组长安全管理技能提升
主讲老师：张曦月 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：班组安全管理的重要性 一、安全在班组管理中的地位 1.安全是什么 2.当前安全生产形势 3.班组长在安全管理中的作用 体验：风险与阻断 案例1：化学物质清扫地面1死2伤 案例2：案例回头看天津事故 4.事故后果：..

课程名称：职业生涯规划与辅导课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：（故事）小职员的奇迹 一、什么是职业生涯规划 1、个人目标与企业目标的关系 2、职业生涯规划的定义和原则 3、职业生涯规划的十大误区 4、八种类型的职业锚及特点 5、内职业生涯与外职业生涯 6、职业生涯规划的分类和任..

课程名称：胜任力模型的构建与应用
主讲老师：王雷军 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：胜任力模型认知 一、企业寻找适合人才的理论基础-冰山理论 二、 胜任力的缘起、发展与应用 三、 什么是胜任力（与任职资格、岗位要求等区别） 四、 企业胜任力包含的内容 五、胜任素质模型帮助企业解决哪些问题 １、..

课程名称：银行人员简要法律风险防范
主讲老师：郑志东 培训天数：1 天
课程简介：完善公司法人治理结构，各类治理主体相互制衡高效运转，以便有效承接相关权责。银行业务与《民法典》物权、担保的基本规范；票据相关要求及风险防范。 公司治理 1、公司与公司法： 法人类型，非法人类型，公司类型， 案例分析：阿里巴巴、蚂..

课程名称：MTP管理技能提升沙盘培训课程
主讲老师：王长震 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 管理者的角色与认知（认清自己） 1.了解什么是管理； 2.认知管理角色 3.管理者自我定位与特点； 4.管理者应以具备的基本素质 体验活动：五秒鼓掌（了解管理的本质） 第二讲 团队管理 一、什么是团队，什么是高效团..

课程名称：从技术骨干到优秀管理者课程大纲
主讲老师：魏及淇 培训天数：3 天
课程简介：单元一 角色转变-从技术人员转变为管理者（角色定位） 一. 技术人员转化为管理人员的六大障碍 怎样从自己承担责任转型为赋予员工职责 如何从埋头苦干转型为动员他人实现自己的想法； 怎样从左脑思考转型为全脑思考？ 怎样做到限制自己..

课程名称：解读十九届五中全会
主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天
课程简介：一、全会充分肯定党的十九届四中全会以来中央政治局的工作 高举中国特色社会主义伟大旗帜 坚持党的思想为指导 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神 增强“四个意识”、坚定“四个自信&..

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