管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:如何打造企业EHS环境职业健康安全管理体系 | |
| 主讲老师:于枫 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:企业EHS素质建设 一、零的价值 1. 什么是零 探讨:零事故VS零风险 2. 事故影响(成本核算) 案例1:典型安全事故 案例2:职业健康事故 案例3:环境污染事故 二、EHS领导力 1. 认知EHS 2.. | |
| 课程名称:语言的魔力——职场高品质沟通的四大法宝 | |
| 主讲老师:汪颜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:问题收集+破冰: 1. 学习目标制定,领导开训激励 2. 体验项目《我是记者》 3. 循环式沟通:讲师收集问题清单 第一讲:沟通心法——沟通六念,破除沟通障碍 一、沟通的目的 1. 高效管理者必备的三.. | |
| 课程名称:企业内部控制经典案例 与全面风险管理实操技巧 | |
| 主讲老师:夏倩 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开篇案例:为什么要加强内控建设? 1.企业财务人员为什么要学习内控知识? 1.1国际角度:安然公司轰然倒塌/世通公司爆出会计造假丑闻 1.2 国内角度:四川长虹巨额坏账风波、伊利股份高管锒铛入狱、中航油新加坡公司翻船、中储棉巨亏事.. | |
| 课程名称:汽车经销商运营管理能力提升 | |
| 主讲老师:吴昌鸿 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章、汽车经销商业务运营管理策略 一、汽车经销商发展现状及趋势 1、汽车经销商发展历史 2、汽车经销商行业现状 3、汽车经销商发展趋势 4、汽车经销商存在的问题 二、汽车经销商业务模型 1、蓄水池理论模型 2、客户代表.. | |
| 课程名称:90后员工的有效管理大纲 | |
| 主讲老师:刘艳萍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 90后管理的原则是什么? ☆新生代员工在工作中想得到什么? 我们所遇到的问题有哪些? ☆教练式对话的特点 对话呈现:体验教练式对话和非教练式对话 ☆教练的原则、定义 支持、期待、信任 ☆教练的价值与作用 作用:.. | |
| 课程名称:中国书法-理解中国美学的捷径,学习中华文化的殿堂 | |
| 主讲老师:任德山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、中华文化的中心艺术——中国书法 中国人这只笔,开始于一画,界破了虚空,留下了笔迹,既流出人心之美,也流出万象之美。 —&.. | |
| 课程名称:经学——极高明的人生智慧学 ——儒家经典中的人生智慧 | |
| 主讲老师:任德山 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、“经”是一个文明奠基性的永恒典籍 “经”,《说文解字》:“织从(纵)丝也”,引申指典范性、纲领性传世经典。汉代专指儒家典籍 “经者也,恒久之至道,.. | |
| 课程名称:TTT培训师培训实操训练 | |
| 主讲老师:范蓉 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:第一模块、引言-课程开发理念篇 一、成人学习理论 1. 成人学与自我导向学习 2. 体验式教学的意义和方法 3. 成人学习的特点 二、企业课程目的 1. 企业需要什么课程 2. 企业课程的目的 3. 企业什么时候需要做培.. | |
| 课程名称:零缺陷质量管控训练 | |
| 主讲老师:宋志军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:为什么是零缺陷 1. 看看传统的质量智慧/质量观念有哪些? 2. 医生的视角中的“零缺陷” 3. 三不原则与零缺陷 4. 从零缺陷到零缺陷管理 5. 零缺陷管理哲学 6. 一个中心:第一次就做.. | |
| 课程名称:品质管理能力提升实务高级研修班 | |
| 主讲老师:宋志军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 质量成本及财务分析 第一章 质量管理定义 一、质量管理的发展历史 操作者质量、检验者质量、过程质量到设计者质量的演变 二、全面质量管理的诞生及发展 TQC与TQM 三、质量定义及影响质量的原因分析 四、统计学基本.. | |
| 课程名称:原来如此 PDP性格解析与沟通 | |
| 主讲老师:徐德霞 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、你真的了解你自己吗? 1、PDP职业性格测试 二、五种不同性格的解析 1、五种动物形象的性格解析 老虎、孔雀、猫头鹰、考拉、变色龙的性格特点 2、识别五种不同性格的人的行为特点 行为特点 .. | |
| 课程名称:卓越经理人的管理技能提升 | |
| 主讲老师:张美娟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:管理角色认知 1、执行力不到位的破解之道 2、管理的本质:透过他人完成任务 3、从“球员”到“教练”的6大转变 4、管理:管什么?理什么? 5、业务经理必须掌握的8项技.. | |
| 课程名称:如何做好安全生产应急预案 | |
| 主讲老师:段富辉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:典型案例的分享 1.2003年SARS非典的记忆 2.2008年5.12汶川地震的思考 3.天津港瑞海国际“8.12”事故反思 4.2020抗疫情 第二讲:应急预案编制存在的问题 1.应急预案.. | |
| 课程名称:高效协同、攻克堡垒——有效沟通与团队协作(1-2天) | |
| 主讲老师:孙汗青 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程单元 单元内容 第一单元 发现管理中存在的沟通问题 1.不良的沟通 找出工作中沟通不良的问题(头脑风暴) 沟通不良的危害 视频案例:沟通不良的后果 2.沟通的意义 .. | |
| 课程名称:销售礼仪与客户管理 | |
| 主讲老师:王惠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元:客户服务也是利润源 1、行业的变化与挑战 案例分析:上帝意识的觉醒使客户的期望不断攀升 2、客户意识在市场竞争中的重要作用 3、企业对客户服务的定位 第二单元:客户为中心的意义 1、 什么是卓越的客户服务 2、什.. | |
| 课程名称:构建5G时代高质量发展的全面服务管理体系 | |
| 主讲老师:梁宇亮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分、认识5G时代全面客户服务管理体系 认识5G时代客户服务管理特征 客户服务管理的基本特征 客户服务管理的几个基本概念 客户服务管理体系的主要.. | |
| 课程名称:互联网+管理创新 | |
| 主讲老师:张国银 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:问题导入:移动互联网时代的商业特征是什么? 问题导入:移动互联网时代的商业趋势是什么? 第一讲:管理思维创新 一、管理者角色新定位 1. 真知灼见:十种人不适合做管理者 2. 成功心法:管理者的上中下三层定位分析 答疑解惑:.. | |
| 课程名称:讲给管理者的前沿技术课 | |
| 主讲老师:曹峰光 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程前言 · 前沿技术概述 PART I 前沿 · 实践篇 前沿观察之一:大数据、云计算及其商业应用实践 大数据核心技术及其框架 云计算的核心技术及其前沿 CASE:阿里巴巴新零售版图及其大数据.. | |
| 课程名称:呈现之美——PPT设计与制作 | |
| 主讲老师:黄俊敏 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一讲:PPT设计制作的困境 一、PPT到底是干什么用的? 1. 知识型演示 2. 说服性演示 3. 汇报型演示 二、传统PPT的“四宗罪” 1. PPT内容混乱 2. PPT传递不清 3. PP.. | |
| 课程名称:战略顶层设计 | |
| 主讲老师:马涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:社会现状分析——战略顶层设计的起点与脉络 案例分析:互联网出行造就滴滴 第一讲:战略顶层设计——把控企业决策依据 一、战略定位就是找到企业未来的价值 1. 中国未来十年商业机.. | |
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