人力资源培训专栏

人力资源培训哪个好?首选行课网。人力资源培训包括薪酬管理培训、招聘管理培训、人力资源开发..
| 课程名称:曾子熙老师-核心课程-基于行动学习的课程开发与设计技巧 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:曾子熙老师-核心课程-基于行动学习的课程开发与设计技巧 主讲:曾子熙老师 课程规划说明: 引进的外部课程缺乏针对性,自己开发的课程又总是欠“火候”,怎样避免内训课程成为企业培训的&ldquo.. | |
| 课程名称:现代企业人力资源管理体系建设 | |
| 主讲老师:王毅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程大纲: 第一部分现代人力资源管理系统的形成 第一节现代人力资源所呈现的要点 第二节 现代人力资源管理的形成过程 第三节 传统人事管理与现代人力资源管理的区别 第四节 21世纪人力资源管理十大管理发展趋势 第五节 现代人力资源开发与.. | |
| 课程名称:销售人员薪酬绩效激励方案设计 | |
| 主讲老师:洪晟 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:【课程将解决的问题】 1、优秀的销售人员支付多少薪酬才能留住? 2、如何合理设计销售人员的基本工资?如何合理地确定不同能力、不同等级销售人员的基本工资? 3、如何设计基本工资和奖金之间的比例,促使优秀销售人员尽力达成业绩、达成高薪.. | |
| 课程名称:保险创说会——选择=成功 | |
| 主讲老师:严雅丽 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程背景: 有这样一种说法:如果营销员只会做销售,相当于初中毕业;如果会做增员了,等于拿到了高中文凭;如果掌握了“组织发展”的核心和关键技能,才算本科毕业。虽然只是一种比喻,但恰恰也说明了增员的重要性。 组织.. | |
| 课程名称:从校园到职场-新进员工职业化塑造 | |
| 主讲老师:陈卫中 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:职场认知篇——读懂自己的“新经济时代”? 一、认识自己? 我是谁?我要去哪里?我要怎么去??我有什么优势? 工具:约哈里窗 ᠕.. | |
| 课程名称:白永亮,劳动法博士、执业律师、【白话劳动法】创始人 现担任中国人力资源社会保障理事会常务副理事长 | |
| 主讲老师:白永亮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:劳动立法新政策解读 1. 《关于构建和谐劳动关系的意见》对劳动关系的影响 2. 《劳动合同法》修改的焦点分析; 3. 《关于执行〈工伤保险条例〉若干问题的意见(二)意见征求稿》关键条款分享; 4. 《企业经济性裁减人员.. | |
| 课程名称:培训师技能提升 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第二部分课程大纲 第一天 课程大纲及内容安排 .. | |
| 课程名称:台湾刘成熙总裁班课程-基于战略的绩效考核与高效执行力(2天) | |
| 主讲老师:台湾刘成熙老师 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:台湾刘成熙总裁班课程-基于战略的绩效考核与高效执行力(2天) 主讲:台湾刘成熙 课程规划的说明 绩效考核与管理是人力资源开发与管理体系的中枢和关键。绩效管理是基于能力的人力资源开发与管理体系的核心组成部分,是以任职资格体系.. | |
| 课程名称:课程设计与开发 | |
| 主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第二部分课程大纲 第一天 课程大纲及内容安排 .. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:陈卫中 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:员工离职或者绩效不佳是谁的责任?管理者还是HR? 一、踏上管理之路,管理者角色转变 1. 角色认知:我-我们,个人-公司 2. 精力分配或核心任务:事-人;当下-未来;局部-全局 3. 关键能力:专业-管理、专家-管理者 .. | |
| 课程名称:华为人力资源管理三支柱体系 | |
| 主讲老师:韩冬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:三支柱模型的应用实践 一、人力资源管理中的三角恋 1. 戴维尤里齐的HRCOE\HRBP\HRSSC 2. 三架马车的关系与功能分工 案例:基于三支柱运营模式如何与集团管控模式结合 二、华为人力资源管理发展过程 1... | |
| 课程名称:女性职场压力与情绪疏导 | |
| 主讲老师:郭敬峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:【课程介绍】 “人生不如意十之八九”,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负性情绪和压力山大会导致女性工作生活消沉,甚至.. | |
| 课程名称:以终为始-绩效改进HPT工作坊 | |
| 主讲老师:董栗序 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第1单元 绩效概述 “绩效”是企业经营管理的最终落脚点。什么是“绩效”,什么是“绩效改进”,怎样理解“绩效”和“绩效改进&rd.. | |
| 课程名称:曾子熙老师-核心课程-TTT内部讲师系统训练 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:曾子熙老师-核心课程-TTT内部讲师系统训练 主讲:曾子熙老师 课程规划说明: 《TTT-企业内训师训练系统》是由国内知名培训讲师曾子熙老师,潜行研究结合近10年企业管理咨询培训经验,精心打造的现代企业内训师的必修.. | |
| 课程名称:薪酬架构设计与优化 | |
| 主讲老师:洪晟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【课程将解决的问题】 (1) 经济发展波动期,企业一方面急需保留与吸引直接创造利润、增强市场竞争力的关键人才,以保持稳定的现金收入,另一方面严管成本、控制现金支出。作为战略HR,在成本严控、薪酬总量有限的情形下,如何保留与吸引直接创造.. | |
| 课程名称:全面薪酬设计:体系、策略与方法 | |
| 主讲老师:洪晟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【课程将解决的问题】 企业的人力成本日益升高,如何把有限的人力成本用在全面薪酬(工资、福利、职业发展、工作环境)的关键项目上,以提高人力资源管理的有效性? 其关键是重点加强“激励因素”薪酬项目,限制性维持好&.. | |
| 课程名称:人事法务实战指导暨风险管理 | |
| 主讲老师:贾保山 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:招聘与试用中的用工风险管理 1.1就业歧视 1.2录用通知与缔约过失 1.3录用条件与试用期解雇 1.4各类用工相关的连带责任 1.5新员工培训中的关键 1.6劳动合同签订与二倍工资、劳动关系.. | |
| 课程名称:《班组激励与绩效管理能力提升》 | |
| 主讲老师:赵磊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:组织发展与管理绩效提升和激励机制搭建 ²——深刻理解人才激励与绩效管理在企业核心竞争力、持久赚钱能力建设的巨大价值 1,组织在发展中,人才管理特别是绩效管理难点与痛点—&mdas.. | |
| 课程名称:刘俊鹏老师-核心课程-管理者的员工辅导与激励技巧 | |
| 主讲老师:刘俊鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:刘俊鹏老师-核心课程-《管理者的员工辅导与激励技巧》 主讲:刘俊鹏老师 【课程概述】 不可置疑的是企业的发展与进步需要人去思考与落实,而人的积极性取决于直接主管的辅导与激发能力,以麦格雷格的“经纪人”的假设.. | |
| 课程名称:如何做好员工关系管理 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:员工关系管理体系 何谓员工关系管理及其价值 员工层面 公司层面 社会层面 员工关系管理的主要职责及其内容 构建符合组织.. | |
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