中层管理培训专栏

中层管理培训哪个好?首选行课网。中层管理培训指针对中层管理人员的角色定位培训、职业素养培..
| 课程名称:MTP中层管理技能提升 | |
| 主讲老师:贺鹏举 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:MTP—管理角色认识与定位 认识管理 认识领导 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异是什么?比较与研讨练习 ᠕.. | |
| 课程名称:高效能人士的时间管理 | |
| 主讲老师:贺鹏举 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:时间管理的基本概念 课堂练习:感悟“一寸光阴一寸金” 课堂小组讨论 时间的基本定义 时间的四大特点 时间管理的九大误区 时间管理就是管理时间本身; 决策时犹豫不决; 超人现象:精神与体力.. | |
| 课程名称:使命必达:领导者的目标计划与落地执行 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言:目标管理是管理的第一要务——没有目标就没管理 1. 从管理的原点谈起:谁是真正的领导?靠什么凝聚人心? 2. 刺猬思维和狐狸思维:目标刻在钢板上,计划写在沙滩上。 第1章 抓导航:正确认知目标管理 .. | |
| 课程名称:目标与计划管理 | |
| 主讲老师:程鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 目标与计划管理的主要理念 1、先有目标,再有工作; 2、一切与目标无关的活动都是浪费资源; 3、先要统一目标,才会良好协作。 4、目标计划的制定自上而下 5、目标管理就是管理资源,力求最小投入最大产出 第二单元 .. | |
| 课程名称:新任经理人的职业技能提升 | |
| 主讲老师:陈琦 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开胃菜“新上任主管的五问”,有没有? 我是否会受欢迎和重视? 我的工作对公司哪些方面很重要? 公司对我的具体期望是什么? 我可以胜任新岗位并创造价值吗? 我能带领好以前的同事,一起发展吗? 1、 新上.. | |
| 课程名称:优秀项目经理的角色塑造-成为一名合格的项目经理 | |
| 主讲老师:敖建强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、项目经理的角色认知 1. 项目与项目管理 2. 项目经理的定义 3. 项目经理的角色认知:从技术到管理角色 4. 项目经理在项目管理中的价值与重要性 5. 项目经理的误区:项目经理常犯的错误 6. 如何发挥项目经理的作用.. | |
| 课程名称:互联网时代的组织变革与管理创新 | |
| 主讲老师:唐小飞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、互联网时代:员工创造力释放的组织氛围 1、施展才华、实现个人价值的环境更开放 2、更多企业在营造发挥员工创意能力的组织氛围 3、互联网技术为个人创造力释放提供了最大可能 4、从”砸冰箱”到&rdquo.. | |
| 课程名称:经理级管理三板斧工坊 | |
| 主讲老师:陈卫中 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一天 业务三板斧 第一部分 管理者角色认知 ---上午 1. 从主管到经理的角色转变与认知? 教练和辅导主管的能力、选选拔主管的能力 业务Owner,定方向,做决策 ɨ.. | |
| 课程名称:做卓越的中层管理者 | |
| 主讲老师:许晋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 银行中层管理者的角色定位 一、 中层管理者为什么压力大 教别人干不如自己干,为什么要教? 新生代员工越来越不负责任,我该怎么办? 管理者的困惑原因解析 .. | |
| 课程名称:管理者沟通技巧 | |
| 主讲老师:贺鹏举 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:沟通中存在的基本障碍 游戏:折纸 1、地位的差异 2、信息来源的真实性 3、认知的偏误 4、过去经验的影响 5、个人情绪的影响 第二部分:企业内部沟通常见问题分析 游戏:与皇帝沟通 1、上级对下级沟通中存在.. | |
| 课程名称:沟通与协作能力提升沙盘模拟 | |
| 主讲老师:任景锋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:参加培训的学员6-8人一组,角色分工后进行沙盘推演。 《沟通与协作提升沙盘模拟实战》课程,是对团队运作时出现的合作、激励、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决问题方法的专业沙盘课程。透过沙盘推演的体验引导,提高员工.. | |
| 课程名称:教练式沟通的科学与艺术 | |
| 主讲老师:陈中来 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节:转型篇-从传统沟通走向教练式沟通 沟通方式的差异:单向VS双向 .. | |
| 课程名称:高效时间管理 | |
| 主讲老师:贺鹏举 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:时间管理的障碍 问题:你觉得在你的时间管理中最大障碍是什么? 思考、提问、分组讨论,选代表发言 讲解:时间管理的特点 1、抓时间的蛀虫防治 2、时间的窃贼 3、作决定中的障碍及防治 4、时间管理的意义与重要性 .. | |
| 课程名称:问题分析与解决 | |
| 主讲老师:贺鹏举 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、厘清问题:认识问题的本质是根本解决问题的起点。 全局游戏:收获季节 厘清问题的根本目的是“弄清事实”,其步骤主要有: 1.描述问题 描述问题的原则 2.将问题具体化 .. | |
| 课程名称:全面带教导师技术——批量复制金牌员工 | |
| 主讲老师:张维丰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:关系篇——建立星火传承的师徒关系 一、导师角色认知 1. 导师发展-人本主义,从1到N,从管理者到导师、辅导员、教练员、支持者 2. 导师挑战-教会徒弟饿死师傅、教不会徒弟负连带责任、无利可图的麻烦.. | |
| 课程名称:文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练 | |
| 主讲老师:付源泉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:管理的本质 第一讲:管理自我 一、蜕变伊始-把握角色 解决问题:管理者角色模糊、角色错位 导入:体验游戏“盲人岛”的启示 1. “定位定江山”—角色认知4大意义.. | |
| 课程名称:服务至上,大堂致胜——大堂经理效能提升训练营 | |
| 主讲老师:倪莉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前言: 头脑风暴:大堂经理这个岗位对网点来说重要吗? 第一讲:服务篇——专业服务形象塑造 一、大堂经理的角色定位 1. 转型后各岗位职能的变化与要求 1)大堂经理的能力素质模型 2)大堂经理的5K职能.. | |
| 课程名称:如何做好绩效辅导与绩效面谈 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 课程导入 •分析:为什么大家不喜欢绩效? •为何要做绩效管理工作 •为何要做绩效辅导与面谈 •管理者在绩效管理中四种角色认知 第二章 绩效辅导 •案例:《小张的辞职信.. | |
| 课程名称:做最好的中层——管理者角色认知 | |
| 主讲老师:李根稳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 角色认知——认清角色做对事 一、 思考:中层管理干部困惑的核心问题? 二、 互动:管理者的角色认知与定位 三、 解码:管理新生代员工的五大误区 四、 案例+研讨:“最难管理的员工&.. | |
| 课程名称:目标管理沙盘模拟 | |
| 主讲老师:任景锋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开篇:由案例说起 一、目标管理的理论与概述 1.目标可激发潜力 2.目标管理的优点 3.目标管理的理论基础 4.目标管理的内涵 5.目标管理的实施步骤 6.目标管理实施的实例分析 二、沙盘推演 1.破冰游戏 2.沙.. | |
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