人力资源培训专栏

人力资源培训哪个好?首选行课网。人力资源培训包括薪酬管理培训、招聘管理培训、人力资源开发..
| 课程名称:AI破局:3倍速培训效能增长实战工作坊 | |
| 主讲老师:马平霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程导入:培训管理者能力成熟度测评 形成性评估:学员能力基线测评 第一讲:认知升级(培训价值定位) 小组讨论:培训价值体现 一、VUCA时代培训新定位 1. 源——培训需求与诊断,组织诊断、业务需求、数.. | |
| 课程名称:精准招聘—企业人才致胜的核心 | |
| 主讲老师:闻博 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:招聘的本质目标 一. 业务发展的人才需求 1、业务发展的阶段 2、招聘规划的核心要素 3、招聘策略的主要内容 4、招聘考量的关键点 二、招聘实施的“困境” 1、人力资源规划合理性&mdash.. | |
| 课程名称:TTT:课程开发与授课技巧 | |
| 主讲老师:顾宇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:课程开发与培训计划 一、当AI帮我们消灭了课程目的和目标的撰写难度,我们还有什么竞争力? 活动:在课程中使用AI优化自己的课程目的和目标,小组派代表发言 二、有了帮我们干活的AI,我们就负责系统化决策 1. 计划的必要性.. | |
| 课程名称:集团化运营下的人力资源管控体系 | |
| 主讲老师:文熠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:厘清概念 什么是集团,集团化,集团化运营 集团化运营的目的、管理模式 集团化运营管理的基本思路 第二章:打造总部领导力 什么是总部领导力 .. | |
| 课程名称:创新型组织的战略人力资源管理 | |
| 主讲老师:臧凯 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、战略人力资源管理:连接战略与人才 1. 痛点问题: 战略协同障碍: 展示:业务部门制定了激进的市场拓展计划,而人力资源部门未能及时规划相应的人才招聘和培养方案,致使项目推进因人才短缺受阻,项目延误率可达 30%.. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:张娜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、角色转变与心态调整 1、 认识中层管理者的新角色 理解管理职责与期望 管理角色和专业角色的区别 新晋管理者的常见误区和挑战 案例:通过案例,让学员理解新晋管理者在角色定位中常.. | |
| 课程名称:新时代人才战战略人才建设 | |
| 主讲老师:康弘年 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导论:新时代企业增长的源动力——战略人才力量 第一讲:对局与谋局——人才战略、人才战与战略人才 一、国家人才战略 1. 大国竞争与人才竞争 2. 国家人才战略解析 3. 国家人才.. | |
| 课程名称:企业优秀人才的选育用留 | |
| 主讲老师:崔庆法 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、新经济形势下人才的重要性 1、企业突围需要人才 案例:商鞅变法与秦国崛起 案例:董宇辉与东方甄选 企业变革与升级需要人才 企业创新与发展需要人才 2、核心业务依赖于人才 案例:乔布斯与苹.. | |
| 课程名称:组织诊断与组织发展 | |
| 主讲老师:张娜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、组织发展遇到了什么样的挑战 1、VUCA&BANI时代 2、当今的组织痛在哪里 3、如何解决组织的生死问题 二、如何通过组织诊断看到企业生死的根因 1、组织诊断的系统观 S理论模型是什么 .. | |
| 课程名称:人才的“选、育、用、留”——非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:毛司禾 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:直线经理带团队的苦恼 一.直线经理人力资源管理认知升级 1. 人力资源管理是什么? 2. 直线经理懂得人力资源管理的好处 3. 直线经理的角色认知与变换 4. 直线经理的人力资源职责 5. 直线经理与人力资源部的.. | |
| 课程名称:企业劳动用工法律制度与纠纷解决 | |
| 主讲老师:陈雪副教 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、《劳动法》与《劳动合同法》 1、劳动关系 2、劳动合同 3、报把握劳动合同的主要内容 4、制定符合企业要求的劳动合同文本 5、HR解除劳动合同谈判技巧 6、保密条款 7、竞业限制条款 8、相关保险制度 9、实战案例.. | |
| 课程名称:项目为王——培训项目设计与管理 | |
| 主讲老师:杨若华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:培训管理者如何成为优秀的项目经理 一、明晰基石:什么是项目与培训项目? 1. 什么是项目&项目的特点(独特性/临时性/渐进明确性/跨组织性/创新性) 2. 项目管理的价值有哪些 1)道、法、术 2)对个人:把偶.. | |
| 课程名称:经验萃取与案例开发 | |
| 主讲老师:师柠春 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:开场篇:学习导论 1、发现之旅:萃取岗位经验与案例的两大好处 A、于公:推动组织学习、有助员工成长、助力业务发展 B、于私:学会萃取经验,锻炼逻辑思维,提升综合表达 2、探索之旅:萃取经验、编写案例需要具备的三大核心能力 第一.. | |
| 课程名称:企业离职协商谈判与法律实务 | |
| 主讲老师:李皖彰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、“没有炒过人的HR不是真正的HR。” 企业常见劳动争议处理的特点分析 正视劳动争议的复杂性 忽视劳动争议处理特殊性的风险点及管理建言 如何利用劳动纠纷处理的综合性完善用工管理? 劳动争议处理中HR的.. | |
| 课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
| 主讲老师:王海波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:前 言: 1、人力资源管理工作对各业务部门工作的重要意义 2、人力资源管理工作对企业战略达成的重要意义 3、人力资源管理各模块与各部门的关系 一、业务部门如何结合人力资源规划工作强化管理 1、人力资源战略规划的主要内容 .. | |
| 课程名称:人才识别、盘点与结果应用实操 | |
| 主讲老师:文熠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、导入:从商业链出发,深刻理解组织(0.5H) 什么是组织战略、人才战略,为什么人才战略要服务于组织战略 组织中人才的角色与作用 如何实现人才战略,人才战略的treads地图 &.. | |
| 课程名称:精准招聘—社会招聘与校园招聘策略 | |
| 主讲老师:张娜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、招聘痛在哪里 1、我们在招聘工作中都有哪些问题和挑战 招聘策略缺乏针对性 薪酬没有市场竞争力 招聘宣传效果不佳 简历筛选和面试评估效率低 .. | |
| 课程名称:中小企业如何用游戏化管理赋能员工 | |
| 主讲老师:易淑蓉 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:95后、00后员工最看重的工作特质是什么? 1、95后、00后员工的职场特征与需求变化 学员互动:共同探讨出95后,00后的代际特点,以及他们求职的需求变化 2、传统管理方式面临的三大挑战 3、面对95后、00后的怼怼文化,你怕.. | |
| 课程名称:成长型企业的人才资本管理 | |
| 主讲老师:马晓雯 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、新时代背景下的人才解读 1、组织方式的演变与颠覆 2、文化理念的演进 3、新的组织方式——合伙制 二、重新定位企业的人才资本 1、什么是人才倍率 如何将人才价值最大化? 2、人.. | |
| 课程名称:TED演讲技巧 | |
| 主讲老师:顾宇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:演讲基础 一、演讲的核心:有效沟通 1. 有效沟通≠基本交流 ——有效沟通是指一方能让另一方轻松弄明白他原来并不明白的东西 2. 有效沟通的方法:类比 ——演讲就如.. | |
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