基于学习地图的人才培养和组织发展 ——让人才发展回归业务需求的本质

地点： 广东 (广州) 价格：3800 时间：2024-06-21

一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想1、个人学习转变为组织学习2、人才与组织发展的三要素3、任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联4、绘制学习地图的成员：流程专家、内容专家和评审专家，如..

OD组织发展、组织设计和组织流程技能提升

地点： 上海 (上海) 价格：5980 时间：2022-07-07

活动纲要/Outline第一部分：百万年薪的OD总监技能与组织发展（OD）全景图案例导入：你可能所不知道7种组织架构1、剖析组织胆固醇现象（详解）组织演变模型：不同组织架构代表资源不同分配方式..

OD组织发展管理师二期

地点： 上海 (上海) 价格：0 时间：2021-04-09

04.09 AM（09：00-12：00） 一、组织发展的理念 ..

OD组织发展与OKR绩效管理

地点： 江苏 (南京) 价格：5800 时间：2019-05-30

各企业相关负责人：VUCA时代的外部环境易变性、不确定性、复杂性、模糊性特点，迫使企业在内部管理能力提升上寻找解决方案。外部环境快速迭代变化对组织架构与HR管理都提出了新的要求，“敏捷组织&rdquo..

互联网+时代的人才盘点和组织发展 陈松 2017年12月7日

地点： 北京 (北京) 价格：1980 时间：2017-12-07

《互联网+时代的人才盘点和组织发展》主讲：陈先生（12月7日）第一单元：基于战略的企业人才开发系统? 小组讨论：什么是互联网+？? 小组讨论：互联网+对企业的人力资源管理带来哪些机会和挑战？? 案例讨..

企业组织发展的成功实施:思想,流程,技巧,工具

地点： 上海 (上海) 价格：6980 时间：2011-08-19

第一部分 组织发展全局观 1. 组织发展的内涵（定义、过程、技巧、系统、干预、信息、组织） 2. 组织发展与变革 3. 组织发展与转型 4. 组织发展系统模型 5. 组织发展与..

OD 2.0——组织发展问题解决方案

主讲老师：高洪波 课程时长：2 天

课程背景 组织发展（OD）在美国等西方国家70载所形成的颇具西方特色的OD范式，历经坎坷，困难重重，长期处于严重“中年危机”状态，西方一些OD大师们竭尽所能至今也未能摆脱OD困境。我国..

HR新视野：华为的组织发展OD实践

主讲老师：胡劲松 课程时长：2 天

一、为什么需要OD？1.互联网下半场：明晰变的逻辑、把握变的主线2.互联网进入“中年时代”3.对管理者现有的领导力的新挑战4.从公司组织能力2.0到2.0+二、OD是什..

保险组织发展之大数据引爆增员季

主讲老师：张轶 课程时长：2 天

课程背景：随着我国经济新常态和互联网时代的到来，保险行业迎来了“钻石十年”。尤其是十九大会议要求，“加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城..

管理模式及组织发展

主讲老师：庞峰 课程时长：1 天

有效的时间管理发挥领袖的魅力和素质魅力领袖的五大特征及三大动力员工追随你的原因凝聚团队的力量提升团队效率的六点建议掌握与团队成员沟通的方法DISC理论的应用..

OD组织发展与OKR绩效管理

主讲老师：秦杨勇 课程时长：12 天

第一天课题：OD组织发展之组织诊断与设计..

领军之道——从毛泽东党政管理思想看现代组织发展

主讲老师：唐树源 课程时长：1 天

第一部分 领军之道-思想建设领军之道：思想建设方法/体系1.思想建设方法：凝聚人心思想-为共同利益奋斗。2.思想建设方法：加强思想政治-坚持正确思想线路。3.思想建设方法：强化思想宗旨-全心全意为人民..

组织发展（OD）问题解决方案/OD2.0

主讲老师：高洪波 课程时长：2 天

【OD人必修课】OD 2.0---组织发展问题解决方案原创 高洪波曾经风光无限的组织发展（OD），在英美等西方国家正处于迷茫、徘徊和举步维艰的尴尬境地，“作茧自缚”70载竟..

变革导向与组织发展 （8小时版）

主讲老师：刘峰松 课程时长：1 天

分享与分析公司里面都是谁在决策决策时都会考虑什么因素为什么要做变革变革一般会遇到什么问题变革的动力在哪里=..

逆势增长之组织发展与人才战略

主讲老师：曾经 课程时长：1 天

案例：L公司从战略目标到人才的挑战一、愈加不确定时代对组织提出了哪些新要求？1、人与组织关系的新变化案例：海尔的组织创新探索2、组织越来越关注的焦点：人力资本回报率研讨：人力资源回报率计算3、..

全面解析组织发展与组织变革

主讲老师：朴宏 课程时长：6 天

第一天一、组织发展定义五大观点1.观点一：组织发展是组织文化的变革（哥伦比亚大学观点）客户有进行变革的实际需要让客户参与变革的计划和实施过程=..

组织发展干预策略

主讲老师：白睿 课程时长：2 天

模块一：组织发展的本质即干预1、干预≠消灭2、干预≠排斥3、不干预≠失控4、不干预≠“坏蛋”横行5、干预的组织是管理缺陷的示警模块二、9大干预要..

OD组织发展与组织设计方略

主讲老师：白睿 课程时长：2 天

1st Day模块一、百万年薪的OD总监技能与组织发展（OD）全景图案例导入：你可能所不知道7种组织架构1.剖析组织胆固醇现象（详解）组织演变模型：不同组织架构代表资源不同分配方式（1）直线型..

组织发展、组织设计 和组织流程技能提升

主讲老师：白睿 课程时长：2 天

1st Day模块一、组织发展技能提升案例导入：你可能所不知道7种组织架构1.剖析组织胆固醇现象9型组织演变模型：不同组织架构代表资源不同分配方式小组讨论： 2020年OD计划2.组织发展的意..

农业经济合作组织发展模式的思考

主讲老师：刘希海 课程时长：2 天

讲座内容 懂政策：十八大精神与农业合作经济组织 知理论：农业合作经济组织基本知识 学经验：实例分析——荷兰农业合作经济 组织发展经验及启示 拓发展：农业合作经济组织发展模式一、懂政策：十八..

16 大案例解读组织发展

主讲老师：白睿 课程时长：1 天

模块一、百万年薪的 OD 总监技能与组织发展（OD）全景图案例导入：你可能所不知道组织架构1.剖析组织胆固醇现象（详解）组织演变模型：不同组织架构代表资源不同分配方式2.九型组织架构3.组织发展定..

成长型思维在企业组织发展中的运用

主讲老师：曹淇淞 课程时长：2 天

导入案例：一份历经30年的研究成果固定型思维与成长型思维归因理论模型第一讲：两种思维模式1. 思维模式测评2. 先天基因与后天环境对成功的影响3. 两种思维模式对工作态度和绩效的影响4..

领导者的组织发展思维与实践

主讲老师：方明 课程时长：2 天

第一讲：效能领导一、组织效能1. 组织发展2. 践行的原则：平衡精进反思研讨：组织发展评估图二、组织领导1. 领导力的三个维度2. 领导力的强弱程度反思研讨：自我评估三、双环模型 ..

数字时代的组织发展与组织效能提升

主讲老师：曾经 课程时长：2 天

案例导入：从战争看组织协同的重要性一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响？1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构2、疫情危机进一步强化了商业的本质案例：疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略3、客..

向华为学组织发展与管理

主讲老师：黄武林 课程时长：2 天

序：华为的发展历程与经营管理实践一、华为的管理实践核心要点1. 管理“无为而治”人治-发治-文治2. 开发、灰度、妥协3.“师夷长技以制夷”4. 文化-..

个人生涯与组织发展

主讲老师：张鑫磊 课程时长：2 天

第一部分个人发展现状分析一、定义你的问题（一）游戏：生命时间条（二）发现问题+解决问题=精心设计的人生（三）重新定义您的职业生涯二、人生设计评估（一）工作（二）娱乐（三）爱（四）健..

“组织发展核能” ——组织战略与组织发展

主讲老师：张剑 课程时长：2 天

第一讲 组织战略与组织诊断1、企业战略与组织发展VUCA时代组织发展面临的危机变革时代组织发展的趋势企业战略落地的根本路径组织变革推..

洞穴人的阴影 ——洞察限制组织发展的信念

主讲老师：陈思杰 课程时长：1 天

故事简介：洞穴人布基想要了解，他的族人为何固守那些会彻底限制人们分享见解及寻求发展的信念，因而走上了热闹的探索之旅，并学习如何去浮现、分享、挑战自己及他人隐藏的信念，及辨识出这些信念如何告知（通常都是错误的告知）..

人力资源管理素养及组织发展能力提升 （一天版）

主讲老师：刘峰松 课程时长：1 天

第一章 战略的人力资源管理战略的人力资源管理人力资源的地位新的人力资源管理思想新的组织发展思想战略的人力资源管理思想..

组织发展OD精华与亲自操刀案例分享

主讲老师：王少鹏 课程时长：1 天

一、为什么OD火了1、OD历史—一个新兴的老物件2、为什么有人号称OD将替代HR2.1互动：人力资源的价值与OD的价值2.2 OD到底解决了什么问题—是手段不是目的2.3从..

组织发展与组织效率提升

主讲老师：郑文生 课程时长：2 天

第一讲：组织管理与激活：回归变革理解组织，组织管理是每个管理者必修的基本功1. 组织成功的关键因素：战略、组织、人三要素的循环，是变革型企业的系统运营命门；2. 战略变革失败的总结：组织土壤变坏，高层没共识，..