非常荣幸能够参加李新海老师为期2天的《五步成师》课程学习，2天约12小时的学习让这个周末变得非常有价值。

我是一个有6年工作经验的HR，工作以来涉及内容比较多的是培训模块，未来想要往培训专业方向发展，但苦于没有章法，也给自己设限，所以，迟迟没有行动，这次学习不仅仅收获到了知识和方法，更多的是思维的转变以及对未来的信心。

 

李老师的授课逻辑和内容基本围绕自己发展的经历，每个点都蕴含了思考、推敲和设计，同时，老师还能将设计背后的逻辑剖析开向我们展示，体现了真正的“授之以渔”，相信每位学员从中都能有不同的收获和感受到不同的启发，我认为这是最有价值的部分。

下面简单总结下我个人的收获以及受到的启发和思考：

一、收获

1. 五步成师的步骤，培训大纲设计（骨架）-培训素材设计（血肉）-培训课件设计（外衣）-培训讲授技巧（心脏），包括每个步骤的理论内容及其中的技巧；

2. 积累、整理的方法，看起来非常简单、易掌握的分类方法，更可贵的应该是发现、归类和坚持，日积月累、清晰分类，累积的素材是很大的财富，也是一切的基础；

3. 思考的价值，让大脑保持在运转的状态才能够不断进步和发展；

4. 关注时代、科技的发展（科大讯飞转写机器人），利用可用的工具给工作带来便利、提高效率。

二、引发的思考

1. 培训和讲课的区别，一直以来没有区别过这两个概念，认为培训的范围更大或者讲课的范围更大或者只是二者所在的场景不同或者叫法称呼不同而已，但都没有深入地探究过，经老师简单的概括 讲课只是在讲，而培训会有互动，似乎可以大致区别，也能够从另一个角度去理解，让培训不仅仅变成讲课，这应该是培训师价值的体现；

2.正路和逆路，从未按照这样的分类来区分或分析不同人发展或成功的路径，听到很多成功人士的故事也只是关注他们成功的关键因素，而没有从他的发展过程深入分析，如果按照正路和逆路来分析，有一些发生在不同成功人士身上的矛盾点就很容易理解了；

3. 商业化思维，当今社会，商业化思维非常重要，例如开发一门课程，不能局限在课程本身，而要考虑对象、包装和市场等，这样才能让课程更有价值，让更多人愿意买单，而不是孤芳自赏。 三、观念的颠覆

我自己曾经一直坚信培训师是要靠资历和经验走向成功的，所以总是给自己找延迟成功的借口“我的资历还浅，需要继续沉淀、积累，年轻人要不急不躁，不能好高骛远……”但老师通过自身的实例告诉我们能力不是最重要的，靠悟性可以成功逆袭，所以，不断思考、领悟，发现显性后的隐性，更敢于去想、去迈出第一步才能离成功更近一步。

两天的课程受益匪浅，接下来我会将学到的东西转化为自己的，并付诸行动，期待早日成“师”！也期待有更多的机会向李老师学习！

学员：包训莲 2018年10月24日