| 课程名称：阅己悦人—4D卓越团队领导力 | |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、探索4D天生个性 1、4D天生个性测评、解析 （1）天生个性测试 绿色情感直觉型、黄色情感感觉型、蓝色逻辑直觉型、橙色逻辑感觉型 小组讨论：相同性格类型的学员讨论，我们喜欢的工作沟通方式、我们不喜欢的工作沟通方式、我们关注什.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是情商？ 情商与智商 情商的五个部分和二个维度 情绪、认知与行为的三角模型 表达情绪而非表现情绪 练习：如何在工作场合下理智地.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、导入 1. 请思考：什么是领导力？ 2. 如何识别一个真正的领导者？ 3. 领导者的影响力来源是什么？ 4. 交易型领导 vs. 变革型领导 5. 视频案例研讨：从一个影片看，领导者使用了哪些变革型领导行为？ 6. 团队.. | |
| 课程名称：管理者辅导员工的技术与艺术 | |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、“盘”团队的艺术 1、 Will-Skill矩阵与领导风格 员工的四种状态 领导者的领导风格 领导模式与员工成熟水平的对应关系 2、关于性格的研究及性.. | |
| 课程名称：高阶领导力——卓越领导者的成长 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导角色认知 1、团队or群体？ 你眼中的“团队”！ 2、团队绩效方程式 团队氛围测评解读：阴雨天or艳阳天？ 导入：CNCC公司的故事仍在继续 研讨：Pau.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：（一）团队领导力概述 1. 领导力的定义和内涵 - 什么是领导力 - 领导力与管理的区别 2. 团队领导力的特点和要素 - 团队领导者的角色和职责 - 影响团队领导力的因素 3. 优秀团队领导者的特质和行为 - 案例分析.. | |
| 课程名称：基于行为风格的领导力提升 | |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1、意义——认识心性的重要性 1) 领导力的修炼方向： 向外寻找 VS 向内探索 2) 通过案例、故事深入认识心性在管理和团队运作中的重要性； 3) 案例： 携程四君子的领导力 4) 站在.. | |
| 课程名称：如何通过沟通提升领导能力 | |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：上午 破冰游戏：循环式沟通。 职场中沟通的目标和面对的挑战分别是什么？ 第一部分：关键沟通的定义 开场：什么是关键沟通? 知识点：关键沟通的三要素 互动：哪些不属于关键沟通 第二部分：沟通的前提 开场：沟通内容和沟通氛围.. | |
| 课程名称：高效执行：中基层管理者的目标管理 | |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行） 1.团队分组 2.选择自己喜欢的角色 3.每个角色有对应剧本 4.为自己的团队取名 第一部分：《末日求生启示录》剧本体验环节（0.5天） 第一幕 末日来临（破冰） 1．.. | |
| 课程名称：管理者角色认知与领导力发挥 | |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色与职能 1.视频案例：管理者应该怎么做？ 2.管理者的角色认知 3.管理者的职能有哪些？ 4.管理者素质及能力要求 5.管理的原则 第二讲：管理工作原理 （一）目标管理： 1.目标设定的五大原则 (SMA.. | |
| 课程名称：如何打造激励型领导力—激励型领导力的五维修炼与发展 | |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲: 企业为什么需要激励型领导力？ 一、 激励问题：激励失效的种种问题表现 二、 问题根源：激励失效的两大根源剖析 三、 激励对策：提升管理者的激励领导力 （一）很多管理者不具备激励领导力的原因剖析 （二）提升管理者激励型.. | |
| 课程名称：高维领导力：领导力升维与落地 | |
| 主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰 互动游戏：你心目中的高维领导 一、底层逻辑——高维领导力概论 1、为什么传统领导力失效？ 线性思维无法应对复杂系统 控制导向抑制创新 经.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1. 思考：何谓团队？ 团队与群体的五大区别 练习：真正的团队构成要素自测 2. 思考：你的团队在团队业绩曲线上的哪个位置？ 团队业绩曲线 讨论：高绩效团.. | |
| 课程名称：幸福领导力 | |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何能读懂人心，洞察员工的心理动向？ 1、人才的时代特征 ➢ 70， 80， 90 的时代特征 2、读懂他人的自我诊断 通过现场互动，自我诊断，发现自己当下在读懂他人中存在的问题， 掌握一些工.. | |
| 课程名称：创新领导力-创新管理 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：什么是创新？ 1、有关创新的经典论述 2、创新的三要素 3、商业创新的四种类型 模块二：创新者的窘境 1、赌局与猜想 2、身边的颠覆式创新 3、被颠覆的大公司们 思考：你会被颠覆吗？ 自测：你的组织是否有扼杀创.. | |
| 课程名称：经理人领导力学习与实践系列 | |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 模块一: 基础领导力能力的发展 课程1. 人际交流与沟通技巧 积极倾听和表达技巧 跨文化沟通和多样性管理 冲突解决和合作协商 课程2.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导与领导力 一、领导力的本质 1.领导力能否被复制 ●技能可复制 ●状态很难复制 2.领导力的内涵 管理两要素：人与事 内部的人：辅导、激励 内部的事：流程、标.. | |
| 课程名称：黑暗逃离-新晋经理的角色认知 | |
| 主讲老师：张明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、第一轮沙盘及复盘培训 1、经营沙盘模拟赛介绍 规则介绍：沙盘游戏背景及规则介绍，带入学员进入模拟场景，沙盘游戏分为4天进行，每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期 检核物资 =.. | |
| 课程名称：新晋管理者的领导力修炼 | |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 新晋管理者的角色认知与定位 一、管理的基本概念 1、管理的五个层次 2、员工和管理者的三大区别 3、管理者的四类角色坐标 4、管理者的任务和能力需要 5、常见的管理角色错位 二、做好下级的角色认知 1、彻底执行.. | |
| 课程名称：教练型领导 | |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、教练型领导（教导）的定义与教练信念 1、情景推演：没有回应的报告 2、教导的基本概念 3、教导的价值，为什么要用教导的方式带下属 4、什么是好的教练 5、教练信念-关注绩效 6、教练信念-对人员的尊重与关怀 二、教导的.. | |
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