教练领导力

【培训对象】
管理人员

【培训收益】
1、掌握教练技术的原理及作用，建立教练领导的意识； 2、掌握教练的时机，合理使用教练技术，提高管理效能； 3、掌握教练的方法和技巧，提升教练领导力； 4、掌握领导力提升的方法和技巧，从优秀走向卓越。

第一节 你也可以成为好领导-领导力是可以修炼的
1、领导与领导力
 领导是影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为
 领导力是使他人自愿追随,完成组织目标的能力。。。。。。
2、领导与管理
 做正确的事与正确的做事，强调长远发展方向与注重短期目标。。。。。。
3、领导力的来源
 权力：传统因素、职位因素、资历因素
 非权力：品德因素、知识因素、才能因素、感情因素
4、领导力模型
 自我成长的学习力
 纵观全局的决策力
 达成目标的执行力
 整合资源的组织力
 平衡各方的协调力
 引领团队的教导力
 凝聚人心的感召力
 推陈出新的变革力
5、领导者的五种情商能力
 情商与智商
 五种情商能力：认知自我、管理情绪。。。。。。
6、教练型领导的风范
 信心、能力、信誉
 展现领导者风范的八个方法
 成为教练型领导的三个要素

第二节 不会网球的网球教练－认识教练领导力
1、教练技术的起源
2、教练技术的原理
 P = p – i
3、管理教练的四个作用
 镜子：发现盲点
 指南针：目标引导
 催化剂：激发潜能
 钥匙：打开潜力的宝藏
4、NLP的三大作用
 改善沟通
 改变思维、态度、行为、信念
 复制卓越
5、教练的目标
 提升觉察力
 提升责任感
 建立自信
 从“推”到“拉”
6、NLP教练技术的12条前提假设
 没有任何两个个体是一样的
 一个人不能完全控制另外一个人
 重复相同的做法，只会得到相同的结果
。。。。。。
7、如何快速帮助下属建立自信

第三节 长官还是教练－使用教练的时机
1、下属的成熟度
 工作成熟度：知识、技能、经验
 心理成熟度：意愿、动机、心态
2、员工成长的四个阶段
 低能力、高意愿
 有一定能力、变动的意愿
 更高的能力、变动的意愿
 高能力、高意愿
3、四种领导方式
 命令式
 教练式
 支持式
 授权式
4、员工成长阶段与领导方式的匹配
 第一阶段：命令式
 第二阶段：教练式
 第三阶段：支持式
 第四阶段：授权式
5、合理使用领导方式
 权变：环境、对象、目标
6、提升下属成熟度的方法
 培训的三种方式
 70/20/10法则
 人才梯队建设
 每天进步一点点
7、教练的时机
 如果时间是首要因素
 如果最重要的是工作成果的品质
 如果要获得最大化的学习效果
8、教练技术的五项法则
 因果法则
 报酬法则
 相信法则
 专心法则
 反映法则
9、NLP成功六大因素
知道自己想要什么，接受反馈，灵活变通。。。。。。

第四节 成为优秀领导者－教练的方法和技巧
1、教练五步法
 确认目标
 厘清现实
 心态迁善
 计划行动
 回馈跟进
2、管理好目标
 必须制定的三个目标
 制定目标的PE-SMART原则
 制定目标的方法
 优先矩阵
 8020法则
 问题在哪里
3、教练的四大技巧
 动力对话机制：倾听、发问、区分、回应
 倾听的目的
 听的五个层次
 听的三个障碍
 听的身体姿态
 感知位置
 校准
 发问的目的
4、倾听技巧
 闭嘴
 忍耐心
 不要分心
 观察说话的人
。。。。。。
5、表象系统
 看、听、触、味、嗅
 表象系统与人际关系
6、六个理解层次
 环境、行为、能力、信念/价值、身份、精神
7、眼动线索
 视觉运作
 听觉运作
 触觉运作
8、发问技巧
 多问开放式问题
 少问“为什么”，用“原因”代替
 重复对方说话
 多用寻求量化或收集事实的词语
 随着对方的兴趣和思路提出问题
。。。。。。
9、有力量的教练问题的五个特性
 通常都问“什么”
 引领行动
 目标导向而非问题导向
。。。。。。
10、区分技巧
 清晰信念与行为
 清晰事实与真相
 清晰目标与成果
 上堆、下切、平推
11、回应技巧
 真诚直接
 焦点正确
 词语转换技巧

第五节 从优秀到卓越-在反思中寻找领导智慧
1、领导力三大法则
 增值法则
 核心圈法则
 时机法则
2、领导力提升的五个阶段
 不知道自己不知道
 知道自己需要知道
 知道自己不知道
 我知道，我成长，我发现
 因为我知道
3、领导力洞察-通过反思寻找智慧
 学而不思则罔，思而不学则殆
 做人就是发现我们名字背后的自己
 有的门只能从内部打开
。。。。。。 

知名实战派领导力教练
中国十佳中高层管理实践导师
HRLOO专栏专家
喜马拉雅优质主播
清华大学特聘讲师
深圳市总工会公益讲师
资深NLP教练
国家高级企业培训师
国家高级人力资源管理师
中国人民大学 MBA

【擅长领域】
管理技能系统训练，创新思维及创新管理。

【课程特色】
实战、互动、娱乐。

【授课风格】
启发式、教练式的培训模式，将NLP理念及教练技术充分融入培训过程，令学员在互动分享及演练的过程中实现知识的传递和技能的提升，同时在思想意识上得到迁善。
课程讲练结合、实战实用，案例丰富、游戏有趣，互动分享、幽默风趣。

【职业背景】
10年培训经验，15年企业中高层管理经验。曾任大中型企业总经理、人力资源总监、企管总监等职，并曾兼任多家企业的高级管理顾问，在中高层管理人员培养训练、团队建设、领导力、管理教练技术、创新思维及创新管理等方面积累了丰富的实战经验，能够根据企业的实际情况定制开发最合适的课程。
始终秉持“让学习更简单、让培训更有趣”的培训理念，迄今培训已超过2000场，培训学员超过10万人次，教练式的实战风格获得了客户的高度认可，被誉为“教练式培训开拓者”、 “思维训练名师”等。

【主讲课程】
核心课程
《MTP中高层管理技能提升训练》、《情境领导力》、《高绩效团队建设与管理》、《全效执行力》、
《创新思维与管理创新》
经典课程
《创新思维力》、《创新思维与创新管理》、《创新管理-获得可持续发展的竞争力》、《创造性问题 分析与解决》、《全脑思维－六顶思考帽》、《思维导图实战训练》、《世界咖啡》、《结构化思维－极简思考》、《金字塔原理》、《人际沟通与影响力》、《快乐的方法与幽默感训练》、《看电影，学沟通》、《高效沟通技巧》、《跨部门协作与冲突管理》、《跨部门沟通》、《横向领导力》、《目标管理与计划执行》、《关键事件-向上管理》、《关键事件-横向管理》、《关键事件-向下管理》、《讲故事，带团队》、《打造狼性团队文化》、《团队领导力》、《非职权影响力》、《教练领导力》、《NLP教练式管理》、《互联网+ 的管理升级》、《华为管理法》、《从专业技术走向管理》、《新生代员工管理》、《非人力资源经理的人力资管理》、《人才的激励与保留》、《企业实战TTT》、《高效的时间管理》、《情绪与压力管理》、《高效能人士的七个习惯》、《职业化素养提升训练》、《认知突围-做复杂时代的明白人》
沙盘模拟/室内拓展
《沙漠掘金》、《团队魂-卓越团队素质塑造》 

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