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初阶领导力——新晋管理者的成长

课程编号:59884

课程价格:¥18000/天

课程时长:1 天

课程人气:123

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:陶娟

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
新晋管理者

【培训收益】
 掌握团队建设、目标设定、绩效评估、冲突解决等技巧,从而更有效地领导团队。  帮助新晋管理者在与上级、同事及下属的交流中更加得心应手,提升团队协作效率。  能够更好地激发团队潜力和创造力。  学会在多变的工作环境中做出明智的决策,提高解决问题的能力。

一、角色认知与再转型
1、从“知”到“达”并非易事
游戏:“筑 桥”
2、从“知”到“达”的四个层面
导入:CNCC公司的故事
研讨:“昔日明星惨遭新困惑”
3、“平衡期望”管理者知多少
测评:你的“知”与“达”
4、从“心”开始
5、明确职责and明晰角色
6、如何“管心”
二、管理他人——管理绩效
1、何谓“绩效”?
2、管理绩效新模式
研讨:“谁更有理?”
3、SMART的选择之困
研讨:“Jack怎么了?”
4、指挥官意图(CI)
5、挑战性的(challenging)目标
反思:如何为下属设定挑战性目标,焕发出无比能量?
6、“保障性”及“发展性”工作:权衡之道
研讨:“到底应该谁拿A?”
7、绩效评估,你的选择?
8、打破绩效反馈的“沉默”怪圈
9、庆祝成功
三、管理他人——因才适用
1、新人才公式
2、人才“九宫格”
研讨:从骨干变成捣蛋,如何管理?
研讨:如何管理有背景的员工?
研讨:管理90后员工的困惑?
研讨:顶尖大客户销售代表Jack
3、用人原则
4、“用人”是一个动态化过程
四、管理他人——激励员工
1、您遇到过“激励之痛”吗?
2、给优秀下属加薪了,但为何他还不满意?
研讨:如何安抚升职无望的员工
3、面对不可或缺的“B角”员工,该如何激励?
分享:无声的批评更有力
4、当现有资源有限时,我还能“有效”激励吗?
5、激励总原则
6、不变的恒理
7、不变的策略
五、管理协作
1、协作的新定义:协作的三个层面
2、心智篇:协作意愿与达成协作的差异
活动体验:“A” VS “+”
观点:促进协作的三个“不要”
3、利益篇:探究合作协同失效之谜
导入:人事主管的苦恼
观点:要事“ABC”+“互惠”效应
4、实践篇:影响力的秘密
研讨:影响的秘密在CNCC公司里上演
CNCC的秘密—促动协作总策略
观点:影响的秘密五原理
5、ORID: 培训结束、学习开始

 

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