课程名称：跨部门沟通
主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天
课程简介：第一节 离开沟通，你什么也做不了－重新认识沟通 1、沟通的含义  在动态的环境中，通过信息的交流影响他人的过程。 2、沟通的基本形式  面对面、会议、网络、书面、电话 3、语言沟通与非语言沟通的..

课程名称：高效的人际沟通能力训练（進階）---洞悉人心的溝通技巧
主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 溝通的五大架構 1.案例分析：安妮與傑克的爭吵 2.情绪EQ 3.框架 4.内心準則 5.价值观 6.信念 第二部分 沟通的心态： 1. 心态是左右我们行为的内心状况 2. 心态是我们对世界看法的个人化体现..

课程名称：授人以渔—团队成员的辅导与带教
主讲老师：秦超 培训天数：1 天
课程简介：一 、管理与领导：定位不同，更是价值观不同 1.传统的管理思维 边际效益递减 面临时代挑战 2.领导者：四维度的新型团队核心形态 将帅之才：冲锋陷阵、先登之功 ..

课程名称：人才的激励与保留
主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天
课程简介：第一节 在人才的激励与保留中我们担当的角色 1、通过人力资源管理来获得竞争优势 人力资源战略帮助实现企业战略，进而形成企业竞争优势 2、人力资源管理的目标 通过对人的正确评价、合理使用、持续开发、..

课程名称：创新思维与管理创新
主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天
课程简介：第一节 是什么阻碍了我们前进的脚步－突破思维障碍 案例：谁的错，产品第二、团队第一，当当网。。。。。。 1、偏见型思维障碍  脱离客观事实而建立起来对人事物的消极认识与态度。 2、习惯性思维障碍 ..

课程名称：从专业技术走向管理
主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天
课程简介：第一节 认知管理，解除困惑－管理的职能与原则 1、管理者的困惑 2、管理的四大职能  计划、组织、领导、控制 3、管理的基本原则  效率与效果、简单化、流程化、数量化  情境化..

课程名称：目标管理与计划执行
主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天
课程简介：第一节 没有目标，你什么也做不成－为何要实施目标管理 1、先有工作还是现有目标？ 2、目标管理的意义  目标明确，事业有成  必须制定的三个目标 3、目标制定的依据  战略规划..

课程名称：现代企业与客户高效沟通实战工作坊
主讲老师：卢容 培训天数：1 天
课程简介：一、为什么关键对话是现代企业增长的核心引擎？ 1. 数据警示：沟通失效导致企业年均损失18%净利润（哈佛商业评论）； 2. 三大典型场景： 客户续约谈判崩盘； 跨部门资源争夺； 员工绩效面谈冲突（核心人才流..

课程名称：有效授权与员工激励
主讲老师：尚旭东 培训天数：2 天
课程简介：一、管理学概论 1.管理是什么 2.管理者的角色 3.管理者的层级 4.管理者的技能 二、有效授权 1.授权是管理的重要组成部分 2.为什么要授权——授权的意义 3.把握好集权和放权之间的平衡 ..

课程名称：核心人才的激励与保留
主讲老师：许秀清 培训天数：2 天
课程简介：一、核心人才的识别与重要性 1、人才管理的背景与挑战 当前人才竞争的现状 核心人才对企业战略的影响 成功企业的人才管理经验分享 2、如何界定核心人才 内部需求维..

课程名称：组织发展：组织诊断和优化
主讲老师：许秀清 培训天数：2 天
课程简介：一、组织发展的整体思路框架是什么？ 1、组织发展的生命周期和各阶段关键问题 组织发展生命周期 组织发展方法论 2、组织发展有效性的逻辑框架和关键要素——利特温模型 ..

课程名称：突破绩效瓶颈-管理者绩效反馈与面谈必修课
主讲老师：涵越 培训天数：1 天
课程简介：模块一：绩效管理认知重塑 1、绩效管理的本质与价值 （1）绩效管理不等于绩效考核 （2）绩效管理的五大认知误区 2、管理者的四大角色定位 （1）目标传导者 （2）过程教练 （3）公正评估者 （4）发展赋能者 ..

课程名称：跨部门沟通
主讲老师：尚旭东 培训天数：2 天
课程简介：一、跨部门沟通的重要性 1.提升部门协作效率，提升公司整体效率 2.降低组织内耗，形成团队精神 3.整合资源，创造或带来更多机会 二、跨部门沟通中的障碍来自以下几个方面 1.部门“本位主义”（部门墙的存..

课程名称：打造销售队伍高效执行力
主讲老师：尚旭东 培训天数：2 天
课程简介：一、销售队伍执行力的重要意义 1.成功企业必备的三个条件 2.执行力低下是企业管理的最大黑洞 3.哪些现象属于执行不力 （可进行对比自查） 4.“做了“与“做好了”的区..

课程名称：新生代员工的“选育用留”
主讲老师：秦超 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 新生代员工的特点分析与管理者角色变革 1.新生代员工成长背景分析 经济背景 信息背景 家庭地位与情绪认知 2.新生代员工的意识形态分析 想为人上人，..

课程名称：管理的技术与新思维
主讲老师：秦超 培训天数：1 天
课程简介：一、管理的技术--管理人员如何有效管理团队？ （一）管理者是什么？管理的根本任务是什么？ 1.管理者的角色认知 我是谁：认清管理者的角色定位 今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者 ..

课程名称：管理者角色认知与管理风格
主讲老师：董雨 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者的角色定位是什么？ 1、管理者的角色定位 发展团队 用人做事 2、管理者转身的两个工具 益人之剑 决策之刀 互动：三国人物点评 二、管理者如何做好..

课程名称：创新管理与创新思维
主讲老师：尚旭东 培训天数：2 天
课程简介：一、迎接充满创新的世界 1.认识创新对人类各个方面的影响 2.看商业领袖论变革 案例分析 3.中国的改革红利—企业理念和经营方式四十多年来的变革历程回顾 二、创新是企业持续发展的必然 1.影响企业成长的十大因素 ..

课程名称：产品经理的商业思维的系统性提升
主讲老师：陆尧 培训天数：2 天
课程简介：一、如何从商业角度理解产品和产品经理？ 1.产品 VS 商品 产品与商品的区别 价值创造与价值传递 2.商业化产品经理定位 商业化产品经理的思维起点 商业化产品..

课程名称：目标管理—分解、组织与实施
主讲老师：秦超 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 认知目标管理 1.什么是目标管理 2.目标管理的意义与价值 组织层面 个人层面 3.目标管理的核心认知 4.目标管理的标准流程及解析 目标管理“三共同..

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