管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:“救火队员”的自我修炼 | |
| 主讲老师:万盛兰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲 认知时间管理 1、什么是时间管理 1)时间管理的定义 2)时间管理的元素 3)时间管理的关键点 2、时间管理的重要意义 1)学习时间管理的理由 2)时间管理的三种职能 3)时间管理的重要性 4)管理者不容忽视的.. | |
| 课程名称:管理创新与创新思维 | |
| 主讲老师:王长震 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:商业模式创新 1.什么是商业模式 2.万达商业模式解读 3.摩拜单车商业模式解读 4.某国内某光伏农业公司的模式创新 5.优秀的商业模式有哪些特征 实战演练:解读你身边企业的商业模式 第二讲:组织创新 1.企.. | |
| 课程名称:笑看西游话团队管理 | |
| 主讲老师:岳克国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、对团队的初认识 1、诠释一:“人”在“圈”里头,做到试岗适才的用人观 A、玉皇大帝对孙悟空好不好? B、玉皇大帝会用人吗? C、试岗适才的标准建模 2、诠释二:“.. | |
| 课程名称:董监高履职能力提升与案例分析 | |
| 主讲老师:雷勋华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一 公司治理概述 公司治理的定义 公司治理的目标 公司治理框架体系 公司治理机制 模块二 党的领导融入公司治理 习近平总书记在.. | |
| 课程名称:新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控 | |
| 主讲老师:张福林 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:开篇讨论:你所负责的项目进展顺利与否(综合分析);你现在主要欠缺哪些管理能力(沟通,团队,执行等);你的策划能力如何(成本,进度,质量,风险等);对较新技术掌握如何(铝膜,爬架,全现浇,自截流,装配式,BIM等) 第一篇:项目管理概念.. | |
| 课程名称:管理者识人用人秘籍 | |
| 主讲老师:杜程 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:识人善用的重要性 -- 团队测评:团队成员评分 -- 案例分析:《张师傅的无奈》、下属不好管的原因 1、下属不好管理的真因、工作达成不佳的原因 2、什么是“管理” -- 案例分析:影响&ldqu.. | |
| 课程名称:商业银行管理人员高绩效沟通 | |
| 主讲老师:杨昊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、沟通是管理能力的基础元素 1. 职场沟通无处不在 2. 职场沟通的3种形态 3. 职场沟通常见的问题 二、沟通的基本原则和逻辑分解 1. 沟通的3大原则 2. 沟通的3个底层逻辑 三、如何开展一场有效的职场沟通 1... | |
| 课程名称:让目标落地——打造高效的执行力管理系统 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、找准团队管理着力点 1. 银行长的困局与挑战 1) 角色压力 2) 管理者常见管理问题 3) 管理者的自我管理 2. 高绩效团队的困局 1) 执行力之殇 2) 缺乏执行力的员工原因 3) 缺乏执行力的管理原因 3... | |
| 课程名称:目标管理与目标达成 | |
| 主讲老师:于亚彤 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:目标落地的常见问题 一、 团队计划与目标管理 1. 目标不能达成五大主因 2. 目标制定前的决定要素 3. 十大易忽视执行力雷区 4. 关键模型目标落地一半 二、 团队目标与计划管理 1. 激励型团队目标的有效制定 .. | |
| 课程名称:九型人格测评与高效沟通 | |
| 主讲老师:李吉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章:九型人格概述 1.为什么要学习九型人格 2.九型人格极其发展历史 3.九型人格的应用领域 4.学习九型人格的注意事项 5.工具:九型人格测评(12分钟) 第二章:解读九种性格能量——洞察不同.. | |
| 课程名称:新生代的员工激励技术 | |
| 主讲老师:李小德 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:时代的挑战 解决议题:搞清新生代的特质与诉求 一、新生代的共性特质 1、物质自信的一代 2、能力自信的一代 3、移动互联的一代 4、个体独立的一代 二、新生代的共性诉求 1、畅所欲言、善于聆听的氛围 2、对内心.. | |
| 课程名称:店铺数据分析 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一:店铺经营数据构成 1、- -切让数据说话 2、业绩数据分析问题树 3、店铺数据报表种类知多少 5、数据化管理、与分析步骤 案例分享 模块二:门店销售数据分析 1、总销售数据 2、总销售成本、 3、总同比 4、.. | |
| 课程名称:精益管理培训 面向服务型企业的精益管理培训 | |
| 主讲老师:赵颖 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:服务型企业为什么要引入精益管理? 1、精益的定义 精益的起源及发展 精益的五大原则 增值和非增值 2、精益实现的路径 3、实施精益管理的价值 二、八大浪费 1、八大浪.. | |
| 课程名称:商业银行员工管理与激励 | |
| 主讲老师:杨昊 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 环境:“拿着旧地图,一定找不到新大陆” 一、“乌卡时代”对员工管理带来的新影响 二、数字化时代给员工管理带来的新变化 1、数字化时代3个新特点 2、员工管理2个新变化 .. | |
| 课程名称:跨部门协作:超越沟通的五个机制 | |
| 主讲老师:吴铮力 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导论 1. 巴纳德·组织三要素 1)共同的目标 2)协作的意愿 3)良好的沟通 2. 跨部门协作·五机制 1)目的/目标:我们的共同目标是什么 2)结构/角色:如何分工与职责是什么 3)流程机.. | |
| 课程名称:洞穿组织发展系列-组织诊断 | |
| 主讲老师:伍纯 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:美国某大厂HR日常工作解读:人力资源从业务伙计转向业务伙伴 一、什么是组织诊断? 1.管理从诊断开始 案例分析:如果你是某企业HRBP负责人,面对公司的管理现状,你有哪些事情是应该思考和着手操作的? 2.组织诊断的本质 .. | |
| 课程名称:企业ESG治理 | |
| 主讲老师:陈琦 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:案例:某企业将ESG理念嵌入企业基因 点评:后疫情时代出乎意料的有意义进展 研讨:关于“可持续发展的收益”讨论 一、ESG的内涵 1、 环境 2、 社会 3、 治理 二、ESG与企业战略和企业运.. | |
| 课程名称:国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 | |
| 主讲老师:崔庆法 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、末等调整和不胜任退出政策背景 1、政策沿革学习 2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》 2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. | |
| 课程名称:激励有方:有效激励员工的5把金钥匙 ——团队管理者激励下属的必修课 | |
| 主讲老师:洪河林 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:激励认知—持续激励人才的系统方法 一、激励的价值和本质 1. 有效激励的价值 问题思考:喊口号是激励吗? 2. 对激励的典型误解:对激励结果的3点误解+对激励手段的4点误解 问题思考:强制员工做事不对吗? .. | |
| 课程名称:班组长综合管理能力提升训练营 | |
| 主讲老师:李良德 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:开胃菜1:相识—相知—相信(管理者上任第一件事应该做什么?) 开胃菜2:班组长要用服务和支撑替代权威 模块一:班组长的角色定位 1. 案例研讨:《张娟的无奈·》 2. 意识—行为.. | |
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