| 课程名称：组织业务流程优化-工作坊-刘成熙老师 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：组织业务流程优化-工作坊-刘成熙老师 主讲：刘成熙老师 课程目标： 1、掌握流程体系建设与优化的认知，学会组织流程体系的诊断工具与方法 2、打造敏捷高效的流程，流程体系逻辑展开与优化工具与方法，建立支撑战略的指标.. | |
| 课程名称：毛泽东领袖之路：战略思想与领导韬略 | |
| 主讲老师：刘大洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章雄才伟略毛泽东 1.毛泽东家族及其生平简介 2.毛泽东的革命史及其人生轨迹 3.毛泽东对中华民族独立解放的历史贡献 4.毛泽东对中国社会进步发展的伟大贡献 5.毛泽东思想指引伟大的革命实践 第二章毛泽东的领袖魅力 1.. | |
| 课程名称：8E领导力创造业绩倍增的领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言： 1. 问题讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2. 领导的涵义、本质、核心及错误观念； 3. 问题讨论：领导者与管理者的区别； 4. 如何判断一个人是领导者？ 5. 谁是真正的领导？用你的梦想点燃团队的理想；.. | |
| 课程名称：当责领导力 打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责觉醒：从优秀到卓越的蜕变 探索当责的真谛与领导者的基本素养。从客户价值、结果思维到当责思维，内部客户服务与匠心精神的培育，再到群体奋斗的文化建立，本章将指引你完成从优秀到卓越的蜕变。 1. 何谓当责？当责的基本素养； .. | |
| 课程名称：精益领导力 | |
| 主讲老师：姜明忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导引：精益思想与领导力 一、什么是精益 1. 精益的核心思想 2. 精益思想与领导力 小组讨论：精益思维转化 二、领导与管理 1. 什么是领导 2. 什么是管理 第一讲：领导角色认知 一、领导力的内核思想 1. 领导.. | |
| 课程名称：中青年干部领导力提升 | |
| 主讲老师：郭建华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：心之力—凭什么你是王者 一、心之力—阳光心态 1、心态是成功的基础 ① 两种心态两种结果 ② 内心世界控制外部世界 2、管理者首先管理好状态 ① 状.. | |
| 课程名称：红色战略领导力 | |
| 主讲老师：王京刚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：红色战略领导力 主讲：王京刚博士（1天） 课程背景：在当今社会，细节的把握往往决定了事情的成败，而战略思维则是决定领导者在商场、战场等各个领域能否取得成功的关键因素。王京刚博士在其讲座中，深入浅出地阐述了这一观点。只有具备高超的.. | |
| 课程名称：橙色青蛙——快乐领导力（国际版权课） | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课前作业: 1、《橙色青蛙》寓言故事全文阅读 2、 组织者/学员完成课前问卷 第一部分：快乐是领导力 1、导论：好事总会发生 2、情绪对领导力的影响 领导力是影响力 3、 快乐的科学性 哈佛研究成果与快乐数据分析 积极.. | |
| 课程名称：卓越领导力与高效执行力 | |
| 主讲老师：薛磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力在角色上的认知启蒙 一、 互动： 什么是领导？给领导下个定义 二、 领导和管理有什么相通和差异？ 三、 传统文化中对领导者的定位 视频：1、 《亮剑》 2、 《一年又一年》 四、 从中国的传统文化剖析中国员工.. | |
| 课程名称：多元领导力 医药零售行业的新生代人员管理 | |
| 主讲老师：付小东 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：新时代下的管理挑战 1、时代发展的危机 1）新时代充满不确定性 2）新时代对企业发展的紧迫要求 3）恐怖的双缝实验给管理学上的启示 4）量子时代对领导力的要求（量子领导力） 5）从量子世界的视角看当下的工作困境 6.. | |
| 课程名称：国学智慧与领导力 | |
| 主讲老师：蔡毅臣 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言 君子三学：靡不有初 鲜克有终 一、明道：领导者的思维空间与领导内涵 中华优秀传统文化的核心结构 儒：仁义礼智 释：宁静戒定 道：道法自然 法：循道全法 知人者智 自知者明 胜人者有力 自胜者强 深入了解领导力内涵.. | |
| 课程名称：领导风格与团队修炼 | |
| 主讲老师：房晓明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导入：签名游戏：人际九宫格；了解一个不一样的同事 一、火车跑得快，全靠车头带 1，80分理论 1）是否能学会？ 2）管理能力可以标准化 3） 4重修炼领导力 2，明确定位 1）学会授权，让团队自己跑起来 2）管理者三大角.. | |
| 课程名称：卓越经理人管理技能提升训练 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、成就卓越经理人的基础 1、经理人的角色认知 1）管理与领导的区别 2）权力的八大来源 3）掉入“领导力”黑洞 4）管理者的十大角色 演练：张经理的苦恼 2、做个转型人——.. | |
| 课程名称：问题分析与解决 ——在合作中解决实际工作中面临的真实难题 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是真正的问题 授课形式： 讲师讲授、故事、视频、学员研讨 1.目标和现状的差异 2.问题和问题点 3.问题的分类 4.解决问题的五个原则 视频：描述问题 第二部分：问题分析与解决的步骤、方法和.. | |
| 课程名称：一线经理情境领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 这个单元介绍了情境领导模型的目标以及情境领导者的核心胜任力。你将从课前作业中了解到怎样使用行动计划和领导型态测评工具，来获得最大的培训收益。 单元一——未来领导力 这个单元中，你将通过河流的比喻，了解.. | |
| 课程名称：心智领导力 | |
| 主讲老师：胡亮 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、理性领导力的学习背景： 导语：人感知到自己的渺小，行为才开始伟大。 人的认知岛屿越大，未知的海岸线也就越长 1、以始为终：领导力学习的四大目标与价值意义； 学习领导力是为了让我们更加系统，有所敬畏 不要带着让自己变厉害的初.. | |
| 课程名称：高效能团队建设与管理 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、团队的真义 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）思维转换的力量 练习：方格图 2）卓越之路——拒绝平庸的原则 2、为什么是团队而不是个人 3、团队初建 练习：团队组建活动 4、团队角色 1.. | |
| 课程名称：向毛泽东学领导力 | |
| 主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：匹夫有责 自我革命 一、以天下为己任的人生理想 （一）修身求知，刻苦自觉 （二）刚肠嫉恶，追求自由 （三）立志救国，探求真理 二、自我发展自我完善的人格境界 （一）正确客观认识自我 （二）充实完善塑造自.. | |
| 课程名称：从管理走向领导-领导者的优势思维训练 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一节：边界思维 区分三个标签：管理、领导与领导力 把握两个边界：管理与领导的边界 应用一个逻辑：领导行为与管理行为的统一 第二节：系统思维 组织发展的逻.. | |
| 课程名称：变革创新领导力 （技术研发类） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《分享与分析》概要 引导学员思考并认识到：创新与思考不仅关系到领导力，而且关系到组织的生命力。创新与变革必须尊重企业独特的企业文化。使学员了解创新与变革的思考点、着力点。 《1.创新与变革的生命力》概要 使学员们了解变革与创新的动.. | |
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