| 课程名称：领导力工作坊 | |
| 主讲老师：王念山 培训天数：8 天 | |
| 课程简介：第一部分：知识导入（1-2天） 1、领导力的真相 2、成为让下属愿意追随的领导者 3、领导者的几种基本模型 4、八种展现领导力的方法 5、实现领导力三步法 第二部分：商业实战（2-3天） 第一步：领导者题目自选（当前的业务.. | |
| 课程名称：VUCA时代的领导力变革 | |
| 主讲老师：王文浩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引子：掌握人心――引领企业致胜的法宝！ 一、VUCA时代与领导力 1.什么是VUCA时代 2.VUCA时代的特征和困惑 3.何为领导与领导力 4.人们想从领导者身上看到什么？ 5.VUCA时代高效领导力的要素 6.找到自.. | |
| 课程名称：卓越领导力-高绩效团队建设 | |
| 主讲老师：粟文杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：用沙盘模拟的核心团队领导力 一、了解沙盘操作方式及规则 1. 学会与习得两种认知模型 2. 外界刺激引发学习者的思考 二、领导力的认知模型 游戏互动：有效影响他人 1. 什么是好领导 2. 管理和领导的区别 三、.. | |
| 课程名称：结果领导力 | |
| 主讲老师：郝军龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是结果领导力 前序：那些推动社会进步的领导者 ——苏格拉底、佛陀、孔子、达芬奇、爱迪生、特斯拉、任正非等 一、领导力的源头与发展 1、追根朔源——人类的领导最早是怎样.. | |
| 课程名称：变革领导力 （2天） | |
| 主讲老师：丘磐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导者的思维与素质 1、领导者的创新思维 2、领导者的学习 3、关于能力 4、领导者的素质 第二部分：领导者在组织中的定位 1、企业管理是灰箱系统； 2、领导就是决策； 3、领导者的三大技能； 4、领导者的角.. | |
| 课程名称：情商领导力—赢得人心的力量 | |
| 主讲老师：李美鲜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：情商领导力概述 一、新时代领导力新思考 1. VUCA时代领导力 2. 后疫情时代新课题 思考：混改对职工的影响 二、情商与领导力 1. 领导者“三商” 2. 高情商领导者特征 3. 情.. | |
| 课程名称：数字化领导力 | |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业数字转型的人才战略与挑战 1、数字化时代的人才战略 2、企业在人才管理方面的挑战 业务创新 组织变革 数字化转型 思维创新 3、数字化人才培养挑战 .. | |
| 课程名称：让人自愿追随的领导力 | |
| 主讲老师：李良德 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例分享：《加班电话》 l“意识-行为-结果”的循环 l领导力修炼的关键在思维 案例1、2：《公开赞美》、《谁的错》 l员工郁闷的背后 l提升团队领导力的关键思维 案例3：《烫手山芋》 l关键思维的.. | |
| 课程名称：卓越领导者的九大思维模型 | |
| 主讲老师：林俞丞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导语：何为认知升级？ 一、认知升级，优秀领导者自我修炼之道 （一）、组织经营环境发生了巨大变化 1、资源红利不在，从稀缺经济到过剩经济 2、战略新常态，从高速发展到中速发展 3、模式转轨，从工业经济到信息经济窗口期 4、基础.. | |
| 课程名称：打造卓越五维领导力 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：什么是领导力 1.小组讨论：什么是领导力？ 2.领导力就是驱动力，驱动团队从战略到成果落地 3.案例研讨：管理VS领导 4.小组讨论：领导力强的人有什么特征？ 5.领导力中的个人行为与组织行为的区别 6.领导力的基.. | |
| 课程名称：跨文化领导力 | |
| 主讲老师：刘方 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程大纲： 1跨文化领导者 2文化差异 3跨文化竞争力 4愿景的建立与引导 5驱动与激励他人 6成果的达成 7影响力的发挥 8新环境心理适应 9课程总结.. | |
| 课程名称：卓越安全领导力与有效执行力 | |
| 主讲老师：李广安 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例导入——珍爱生命从头开始 第一讲：安全领导力与执行力 一、安全领导力 1. 什么是安全领导力 2. 领导力的要素是什么 3. 怎样才能具有超强领导力 实战练习：写下你的安全承诺并实施 二、为什么.. | |
| 课程名称：经理人卓越领导力提升训练营 -----500强高绩效授权课程 | |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：认识管理与领导行为 1.管理的含义 2.管理的体系与目标 3.领导的含义 4.领导的目标 5.管理与领导行为风格的比较 6.领导的本质 7.管理大师论领导 8.领导的发展：权变理论、情境领导等 9.影响力与领.. | |
| 课程名称：赢在团队——高效团队领导力 | |
| 主讲老师：刘志翔 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导言：吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道 第一讲：团队与领导力的基本认识 一、团队与团队领导力 1. 团队的定义及决定要素 2. 团队的本质 3. 团队领导力的定义 二、团队领导力提升之道 .. | |
| 课程名称：销售经理的教练式领导力 （开勒环境） | |
| 主讲老师：张岚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．如何成为职业化的销售经理人？ 1.优秀销售经理的素质模型 2.成功销售人员的532法则 -50% 心态 -30% 能力 -20% 资源 3.发现自己的优势（Discovery） - 高峰体验与分享：生命中最引以为豪的时.. | |
| 课程名称：成果导向的教练式领导 | |
| 主讲老师：刘宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练式管理 体验式活动：初识教练技术 一、教练式管理是什么？ --ICF对教练的定义 --教练的起源 --教练式管理的定义 二、为什么要使用教练式管理？ 三、管理模式的变迁 教练式vs.. | |
| 课程名称：“领导决策力与控制力”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、发现问题的来源 1、什么影响我们的决策 A、性格特质分析 B、预知性行为假设 ２，决策的对与错 A、对与错的定义（参照点？） B、时间的概念 C、自我的还是他人的 D、企业运营的标准（效率原则） 3、决策力：快与.. | |
| 课程名称：组织行为学与领导力实践运用 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入： 角色认知启发引导 模块一、组织行为学概念与领导力的实践运用 一、组织行为学概念及工作定位 ■ 案例分析：三大利器决定了职业境界的不同 二、领导力提升的成长机遇：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位 ■ 案例分析：有关.. | |
| 课程名称：商业银行新晋管理干部领导力提升 | |
| 主讲老师：屠振宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分新时代管理者角色认知与修炼 1.管理者的角色认知与职责 2.团队管理实践问题聚焦 1)如何与领导高效沟通 2)如何有效执行领导交予的工作 3)如何做好阶段性工作汇报 3.管理者应具备的核心技能 4.卓越领导力的六项.. | |
| 课程名称：当责 - 无法避免的抉择（领导版） | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：当责 - 无法避免的抉择（高管版） 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 .. | |
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