课程名称：与时俱进 基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：第1章 润物细无声：认识非职权影响力 1. 何谓非职权影响力？ 2. 权力影响力与非权力影响力的区别； 3. 为什么需要非职权影响力？ 新生代员工很难管理吗？ 传统的管理模式已不凑效； 4. 新时代的管理7项基本变化； 5..

课程名称：基于绩效结果导向的项目复盘工作坊
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是复盘 1.复盘的由来及定义 【案例：美国陆军作战法——AAR】 2.复盘的价值与价值 复盘的意义 复盘的4个关键价值 3.对于复盘的正确理解 ..

课程名称：管理者创新思维与创新能力提升
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、创新：世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 量子计算、传感器、3D打印、人工智能 3、不变革，就淘汰 案例：..

课程名称：班组长管理技能提升训练
主讲老师：王哲光 培训天数：6 天
课程简介：第一天 班组作业准备与OPL教育 1、优秀班组长的作业准备 1）班组长的五大核心任务 2）组长的工作流程 3）班组长的开工准备 教学影片：《晨会与夕会》 2、以终为始精准目标 1）制定绩效目标的原则 2）人生蓝图&md..

课程名称：成长型思维
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、创新：世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 量子计算、传感器、3D打印、人工智能 3、不变革，就淘汰 案例：..

课程名称：TWI基层管理技能提升
主讲老师：任涛 培训天数：2 天
课程简介：一、TWI的准备知识 1、什么是TWI：即为督导人员训练，或一线主管技能培训；是一套针对生产基层主管设计的成熟课程，被欧、美与日本等先进国家广泛应用。 2、制造业领袖对TWI的评价 3、TWI的产生背景与发展 4、TWI培训的重..

课程名称：经理人部属培育关键技巧
主讲老师：张怀 培训天数：2 天
课程简介：一、领导使命与主管的责任 领导人的使命 案例： 一个好学者的悲催故事 问题研讨：阻碍领导人培育下属的因素分析 学习力决定竞争力 优秀企业都是一所大学 案例：从知名外企基层员工表现看训练成效 新时代领导人的新角色:教练 应..

课程名称：做高效的企业管理者 （MTP中层管理技能提升）
主讲老师：陈龙 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者的定位 1. 管理者的角色认知 2. 管理者常见问题 3. 管理者的技能要求 4. 管理者的“三不放过” 5. 做上司的左右手 二、定目标 1. 目标管理八要素 2. 目标管理三重点..

课程名称：MTP中层管理者的管理能力提升
主讲老师：吴建民 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 自我管理部分 一、管理者的角色认知 1、管理的定义和意义 2、管理者角色认知与转换 3、常见的管理三层级-罗伯特•卡茨的管理三技能 4、重新理解上级与下级的关系 5、明确战略与执行的关键 6、从技术思..

课程名称：车间员工创新管理 与全方位基层班组建设
主讲老师：刘立户 培训天数：2 天
课程简介：《车间员工创新管理与全方位班组建设》课程提纲 时间 课程题目 主要内容 课时 第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理 2.3M的18种状态 3.浪费的定义与精益生产 4.物料六种状态与GB/T 2474..

课程名称：企业内部行动学习催化师训练 ——基于组织绩效提升的学习模式
主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：行动学习之源——行动学习理论与框架的搭建 1、新型学习模式——行动学习之源 1.传统培训的价值传递路径 2.行动学习的价值链和概念链 3.行动学习定义 4.实用主义理解的..

课程名称：MTP中层管理才能发展训练
主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天
课程简介：第一章、管理与角色认知 在走向管理的过程中，如果要做一个适应时代发展的新型管理者，就要找准自己的角色定位，实现好角色转变，不断提高管理水平。 一、管理与领导 中西方对管理的一些见解与争论 二、管理的定义 三、管理循环 四、管..

课程名称：中高层管理者核心能力训练
主讲老师：董海滨 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 管理者角色认知 1.管理小故事：小男孩的裤子 2.什么是管理 3.管理者在企业中的定位 4.案例分享：刘强东（京东集团）为什么在干部会议上大发雷霆？ 5.管理者画像 6.小组研讨：上级、下属、自己眼中的管理者 7...

课程名称：人才济济：非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师：蒋小华 培训天数：6 天
课程简介：第一阶段：人才的识别、选拔与任用（1-2天） 第1章 人才管理：管理者的核心竞争力 1. 为什么你总是感觉无人可用？ 2. 为什么人才赋能越来越受到关注？ 3. 商界领袖的人才观——人才管理的意义和价值；..

课程名称：六顶思考帽
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、走进“六顶思考帽” 1、揭开“六顶思考帽”的面纱 1）思维转换的力量 2）六帽思维法的创建和发展 3）平行思维与对抗思维 2、六顶思考帽的基本结构 白帽—&md..

课程名称：企业家精神
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：单元一：企业家的概念与内涵 一、企业家的概念 二、企业家概念的内涵 三、企业家与管理者的区别：关注的对象和思维方式不同：创新地位不同、发展观念不同 四、企业家的本质特征：创新和冒险。这两点也是企业家精神的重要体现。 五、企业家..

课程名称：从目标到结果——高成效目标管理与计划执行的四项修炼
主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天
课程简介：课程导入： 案例：王总制定年度目标有什么问题 案例：小明的年度目标完成评估为D（差） 1. 从目标到成果：定目标——抓过程——拿结果 2. 高成效目标管理与计划落实的四项修炼： ..

课程名称：完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略 ——二十大创新政策解读
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、企业为何不长寿 2、10年来世界发生的变化 案例：特斯拉为何比丰田值钱 推荐书籍：《刷新》《贝索斯致股东的信》》 3、看不见，看不起，..

课程名称：品牌基石——优质客户服务管理
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、走进服务 1、现代企业终极竞争的领域——服务 1）客户服务的发展趋势 2）服务感受矩阵 3）什么是优质客户服务 4）优质客户服务的特点 演练：思维转换的力量 2、企业提供服务中最突出的问题 ..

课程名称：赋能管理者的修炼
主讲老师：王飞虎 培训天数：2 天
课程简介：第一章：新时代的组织挑战 案例导入：VUCA时代的跨界打劫 1、VUCA商业环境四大特征 不稳定性 不确定性 复杂性 模糊性 2、管理环境的挑战 ɨ..

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