| 课程名称：项目经理必备技能之领导力和团队管理技能 | |
| 主讲老师：王爱萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：项目经理的角色认知 1. 从技术向项目经理角色转型的障碍 2. 项目经理的双重角色如何定位？ 1）项目经理执行者角色如何定位？ 2）项目经理领导者角色如何定位？ 3. 项目经理在企业中的定位 4. 项目经理在公司领导.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识情商-提升领导力的前提 案例研讨：《史上最牛怒秘书》研讨1 案例总结：情商在职场非常重要，尤其是作为管理者更为重要。 1、何谓情绪 2、情绪的特点 3、情绪的好处 4、情绪绑架与情绪短路 5、情商领导力理念 6、.. | |
| 课程名称：塑造卓越领导力 | |
| 主讲老师：周炜 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：解读领导力——卓越领导者的自我管理 一、认识自己——您眼中的卓越领导者是什么样的 1、分析哪些人不适合担任领导者职务 2、了解普通领导者与卓越领导者区别 3、解读卓越领导.. | |
| 课程名称：国学智慧与领导力 ——提升心性、经营和谐关系、打造卓越团队 | |
| 主讲老师：严红艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：国学智慧激活领袖内在魅力 2014年，习近平在欧洲学院演讲：“历史是现在的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能够搞清楚这个国家未来会往哪里.. | |
| 课程名称：管理者核心领导力训练 | |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇 核心领导力理念篇 第一讲 管理者的职责定位 （一） 管理者的角色认知 a) 明确主管的职能和在企业中所承担的角色 案例：四大名著团队案例解析 （二） 管理内涵 a) 主管需要具备什么样的管理技能 b) 组织建设原.. | |
| 课程名称：代际领导力-95后员工管理 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：认知篇---95后为何“与众不同” 1、导入：思考—我们的管理经验从何而来？ 2、代际传承在企业管理中的影响 1）代际传承的3个阶段 后象征时代：后辈复制前辈经验 &.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《卓越领导力》（三天） 第一章：从彼得原理看领导力的局限 ◆一、从三个历史故事看领导力◆二、领导力的定义 ◆三、彼得原理分析◆四、中国职业经理人常犯的36种错误 ◆五、中国职业经理人的先天不足 第二章：权利的来源与基础 ◆一.. | |
| 课程名称：组织变革转型领导力 | |
| 主讲老师：朱虹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 理解变革， 掌握变革规律 1.发现变革， 探索变革 2.变革成功关键要素模型 第二部分 解剖变革过程，发现变革难点，分析变革阻碍形成机制体验变革，学习变革周期, 识别利益相关方的变革阻力，管理变革阻力 1. 发现变革机.. | |
| 课程名称：“精益管理”与“精益领导力” | |
| 主讲老师：黄杰 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分、精益管理思想的起源和发展 ◆ 中国企业管理中遇到的现状分析 ◆ 企业衰退的关键原因分析和遇到的十个主要问题 ◆ 什么是精益管理？ ◆ 精益管理的重要意义 ◆ 精益管理——中国企业的必由之路 .. | |
| 课程名称：教练型领导力——管理者领导力修炼 ——赋能自我、激发下属、突破绩效 | |
| 主讲老师：金刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认知教练——教练的基础认知 导入讨论：梳理管理中的管理痛点？ 教学互动：场景演绎并总结教练的优势 一、教练的定义与特点 ——让下属自己找到答案的技术 二、教练的特征 &.. | |
| 课程名称：ＮＬＰ领导力 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 为什么要学习本课程 ——观念落后往往是自己感觉不到的。 1.“６C”时代的到来； 1.竞争环境快速变动； 2.企业应当具有危机意识； 3.学会用新眼光看待事物； 4.人.. | |
| 课程名称：战狼神 团队魂——卓越领导力特训营 ——MTP体验式内训领导力培训课程 | |
| 主讲老师：许延颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间：第一天上午 第一讲：理论导引战队组建 主讲导师将引导每个学员清晰来到课堂的目的，同时确认一个积极参与学习的心态。 组建现场的战队文化：共同语言，战队融入，创意文化等。 第二讲：体验项目：《团队融冰》 ---心态与激情 提.. | |
| 课程名称：大转型时代银行管理者的领导力提升 | |
| 主讲老师：罗树忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：从未来看现在 1. 领导力的第一要素就是看得远，那么从未来看现在我们发现了什么？ 2. 关于未来银行的几个问题 1）3-5年内会是什么样子？ 2）核心能力是什么？ 3）你在什么位置？你的能力是什么？ 案例：远见华为和.. | |
| 课程名称：靶向领导力-中高层管理者 | |
| 主讲老师：周建华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导引：认识领导力 一、领导与管理 1. 什么是领导 2. 什么是管理 二、领导者风格与角色定位 1. 领导者的角色定位如何匹配企业发展战略 2. 如何正确评价领导者的风格，自己适合何种类型的领导风格 模块一：明道-共启愿景.. | |
| 课程名称：关键赋能：有效授权与激励 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：²课程说明： 授权与激励是领导者核心能力。不懂授权的领导者，会把自己累死；不懂激励的领导者，团队潜力根本发挥不出来。无论授权还是激励，都有相应的原则和方法，倘若不掌握这些具体的领导技能，便不能说自己是一名真正的领导者，最多算.. | |
| 课程名称：《领导型教练建立高效团队》 | |
| 主讲老师：梁晓光 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、为什么要成为教练型的领导？ 1、企业和个人管理发展面对的困难和挑战 2、传统领导方法的特征，和在现代企业应用的问题 3、教练型领导的对比和重要性，如何解决领导管理过程的困难 4、教练型领导对提升工作表现的好处 5、定义和成.. | |
| 课程名称：DISC沟通技巧与领导力 | |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：管理者角色认知与心智修炼 一、管理者的困惑 二、管理者与员工的角色区别 三、管理者常犯的角色错位 讨论与分享：管理与领导两者之间的差异 四、卓越管理者的能力模型 管理功能发挥：承上、启下、平行间；人际关系多维图；.. | |
| 课程名称：情商领导力培训项目 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一：情商的原则及认知 一、我们曾经忽略了它：情商的基本概念 1、工作的一步之遥 测试评估：我的情商如何？ 2、“受欢迎的人”与“讨厌的人”的距离 3、 &ld.. | |
| 课程名称：卓越管理者领导力修炼与发展 | |
| 主讲老师：杨斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1基本认知 1.1管理者角色及领导力的必然要求 1.2管理者领导力缺失的原因及危害 1.3领导力的层次与发展模式 1.4领导力的本质是影响力 1.5领导力的核心是一致性 2领导力修炼 2.1积极领导力修炼：态度和行为 2.. | |
| 课程名称：领导者的非职权影响力密码 | |
| 主讲老师：王伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识非职权影响力 （一）何谓影响力 （二） 我们拥有哪些常见的影响力来源 （三）影响他人过程中常见的挑战与障碍 （四）何谓非职权影响力 二、提升非职权影响力的内在思维模式修炼 （一）你内在对自己的认识会对别人看你的外在.. | |
|
