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提升管理赋能——让领导力可复制

课程编号:39434

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:403

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:郭一诺

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业各级管理者

【培训收益】
● 清晰了解领导力基石,掌握两大核心五大原则 ● 学习游戏里的领导力,提高新生代工作成就感 ● 学习乔哈里视窗,建立信任高效沟通 ● 明确管理者的角色定位,清晰管理者成长路径 ● 掌握深度聆听和有力发问,做教练型高效能领导 ● 培养和提升管理者反馈能力,激活员工内驱积极工作 ● 学习对上对下跨部门沟通,提高团队运行效率 ● 学习突破性思维途径和工具,提升绩效拓展可能

第一讲:领导力提升之思维基石
一、领导力的基础和原则
1. 两大核心基础——归属感、成就感
案例:百万年薪的职业经理人
2. 五大基本原则
1)每个人都有善意
2)自己是解决自己问题的专家
3)人们会做出当下最好的选择
4)每个行为都有正向意图
5)改变必然发生
案例:走向深渊的北大高材生
案例:从负债数百万到年销5000万的逆袭人生
二、学习中的三种人
第一种人:犯人
第二种人:过客
第三种人:发现者
三、游戏里的领导力
1. 目标愿景
2. 明确规则
3. 及时激励
4. 积极投入
互动:回想那些年我们玩过的游戏

第二讲:领导力提升之沟通认知
一、乔哈里视窗——提升人际沟通
1. 公开象限
2. 隐私象限
3. 盲点象限
4. 潜能象限
案例:不敢去向新领导汇报
案例:《潜伏》中的余则成
案例:雾中行进的汽车
案例:没手没脚的人
二、快速建立信任的方法
1. 自我揭示
2. 恳请反馈
互动:建立信任,你的招数是什么?

第三讲:领导力提升之角色认知
一、清晰管理者的角色定位与职责
1. 管理者的三个角色
1)执行者
2)管理者
3)领导者
视频案例:《亮剑》中的李云龙
互动:谁是管理者?
2. 管理者的成长地图
1)建立信任
2)建立团队
3)建立体系
4)建立文化
二、管理者的时间管理
1. 时间管理矩阵
1)重要紧急
2)重要不紧急
3)不重要紧急
4)不重要不紧急
案例:500强企业财务处长的困扰
2. GTD时间管理法
1)收集
2)整理
3)组织
4)回顾
5)执行
实战演练:掌控你的时间

第四讲:领导力提升之教练技能
一、掌握教练型领导方式
1. 教练型领导与传统型领导的异同
1)异:思维模式、目标导向、领导方式、管人理事、沟通方式
2)同:敬业、要结果、身先士卒
2. 三层次聆听
第一层次:选择性聆听
第二层次:聚焦式聆听
第三层次:全方位聆听
案例:想跳槽的高管
互动:感知情绪
3. 强有力的三招提问
1)封闭式和开放式问题
2)开放式问题的三多三少
3)开放式提问模型
案例:疫情下的餐饮服务商如何走出困境?
互动:超级警探
实战演练:运用开放式提问模型寻找可能方案
二、教练技术之GROW模型
1. G:目标
2. R:当前现实
3. O:选择
4. W:要什么、做什么
互动:用GROW模型解决实际问题
三、沟通反馈强化激励
1. 及时正向反馈
1)及时反馈
2)零级反馈
3)一级反馈
4)二级反馈
案例:新未来公司主管的汇报反馈
互动:暖心打CALL
2. BIC负面反馈法——行为、影响、后果
案例:小王总是迟到,我该怎么批评他?
互动:工作中的BIC
3. 开展有效的绩效面谈
1)绩效面谈7步法
2)绩效面谈中的3个关注点
实战演练:向业绩不佳的员工开展绩效面谈
4. 对上对下及跨部门沟通
1)对上汇报说结论
2)对上请示说方案
3)对下分配工作说标准
4)跨部门沟通说目标
案例:项目对接会取消了
案例:新业务怎么能快速推进

第五讲:领导力提升之突破性思维
一、突破性思维
1. 什么是突破性思维?
1)突破性思维的定义
2)生活中的突破性思维
互动:寻找突破性思维
小组共创:挑战不可能
2. 突破思维设限的重要性
1)对外——竞争力
2)对内——学习力
3)对事——解决问题
4)对人——自我实现
案例:保鲜膜的发明、蛇形盘管法
二、实现突破性思维的途径和方法
1. 实现突破性思维的三大途径
途径一:重视抱怨
途径二:激发渴望
途径三:限制性信念的负转正
2. 培养突破性思维的工具
1)头脑风暴
2)三位置计划法
案例:如何提升客户满意度?
互动:9点连线 

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