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管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:同声相应,共创辉煌——用企业文化助力团队打造
主讲老师:郝军龙 培训天数:1 天
课程简介:一、文化在我们的血液里——自强不息 热场沟通:中国人的性格 1、中华民族五千年生生不息的秘密——文化的力量 2、从神话看民族的精神——从盘古开天到愚公移山 ..
课程名称:工程项目施工现场管理实务及案例分析大纲
主讲老师:孙雁翎 培训天数:3 天
课程简介:一、现场管理概述(Introduction) ◆方针与目标 ◆适用范围 ◆利害关系者管理 ◆基本概念 ◆项目管理组织机构 ◆相关方针 二、现场行政管理(Administration) ◆工地日志 ◆合同事件 ◆建立项..
课程名称:向下沟通:管理者与下属沟通之道
主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:管理者的良好沟通的重要性 一、管理者的重要职责 1、知人善用 2、知人的两个层面——知人者智,自知者明 3、善用的两个层面——放对位置,团队互动 二、管理者沟通的重要性..
课程名称:企业所得税汇算清缴调整备忘录
主讲老师:胡冬梅 培训天数:1 天
课程简介:一、视同销售收入 1、投、分、换、抵、赠 2、与增值税口径区别 3、新收入准则下收入确认的变化 4、买送行为及货物赔偿 5、取得其他经济利益及商业实质 二、资金借贷面面观 1、非关联方借款利息的形式 2、关联方借款利..
课程名称:管理者的工作管理
主讲老师:董栗序 培训天数:2 天
课程简介:第1单元 目标管理 导入:猎人和猎狗的故事 1.1什么是目标? 一起来思考:经理在工作中的困惑 一起来思考:目标的重要性,什么是目标管理? 目标的五大要素 什么是好目标? 什么是目标管理? SMART原则 1.2目标设..
课程名称:时间管理与工作效率提升
主讲老师:王鏻 培训天数:1 天
课程简介:第一部分:时间管理的概念 1.时间管理的概念。 2.掌握时间管理是迈向成功的第一步 3.给时间管理赋予定义,并不是规划时间就等于时间管理 4.何谓时间管理?案例:巧用时间管理多活年 5.时间管理的元素---拼!借!碎!巧! ..
课程名称:企业战略目标的有效分解和执行
主讲老师:周彦平 培训天数:2 天
课程简介:一、战略到底是什么? 1、如何判定战略的正确与否? 如何正确理解战略? 战略的价值是什么? 2、企业不同层级在战略实施中的定位是什么? 总部在战略实施中的定位 ..
课程名称:结构化思维与工作汇报
主讲老师:刁东燕 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:认知部分 一、工作生活中的常见的结构化应用 1.工作生活中常见的结构化 - 案例分析:工作汇报这么做,你还能在岗位上干多久? - 案例分析:口头表达这么说,你还有多少升职空间? - 案例分析:生活事务这样整理,何时才..
课程名称:管理者的角色定位与认知
主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天
课程简介:²课程说明: 很多新提拔的管理者由于习惯于具体的业务工作,走上管理岗位,不清楚自己做什么事情是最有价值的,怎样做才能对公司整体绩效发挥最大作用——这方面普遍缺乏正确的、清晰的角色认知。比如如何扮演好面..
课程名称:基于OKR——目标的有效制订与分解落地
主讲老师:于亚彤 培训天数:2 天
课程简介:一、有关团队目标的三个关键 二、团队目标的有效制定 三、团队目标的逐级分解 四、目标落地的实践技巧
课程名称:如何解放老板,业绩翻番?
主讲老师:邢涛 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:OKR -- 促使我们远离舒适区,带领我们超越能力的边界,不断向梦想靠近。 一:什么是OKR?(Objectives and Key Results) 1.O-目标-想要什么? KR-关键结果-如何实现,如何衡量是否完成?..
课程名称:管理者角色认知与领导力
主讲老师:陶跃 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:管人理事------角色认知与角色定位 破冰交流 1. 管理和我(为什么要选择做管理) 2. 我遇到的管理难题 3. 我身边的最佳管理者典范(你心目中什么是好的管理者) 一、管理是什么? 1. 管理是什么:管事理人 ..
课程名称:“五力”模型助你幸福人生 ---女性的自我成长
主讲老师:刘艳萍 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:女性面临的压力 心理健康状态测评 常见的职业女性面临的压力 1.工作压力 2.家庭压力 3.经济压力 4.自尊压力 5.健康压力 6.社会压力 ..
课程名称:战略规划与年度经营计划训练
主讲老师:齐磊 培训天数:2 天
课程简介:课程内容: 一、团队如何建设? 团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。 二、建立高效的学习环境 学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
课程名称:让下属玩命干——中层管理者的授权与激励
主讲老师:齐磊 培训天数:2 天
课程简介:一、为什么要授权 1.领导要时间 2.下属要成长 3.企业要发展 4.授权测试 二、什么是授权 1.授权不是工作分配 2.授权不是放权 3.授权不是做保姆 4.授权不是更辛苦 授权的误区自测 三、如何实施授权 1..
课程名称:管理问题分析与解决工作坊
主讲老师:周希奇 培训天数:2 天
课程简介:课程说明: 1、关于课程开展方式 本课程是采用工作中的真实问题开展学习和研讨,发挥老师的专业引导和共创能力,激发团队智慧,找到问题的解决方案,是典型的在干中学的课程。 2、关于问题的来源确定 各小组需要解决的问题可以是公司领导事..
课程名称:创新思维与企业创新经营管理
主讲老师:刘雯雯 培训天数:2 天
课程简介:第一单元:营销创新战略与思维 营销战略是企业全部营销工作的基石,市场营销要制定企业的市场定位战略, 发掘市场潜在需求,确立消费者品牌归属感,明确市场细分目标,能否满足消费 者需求,直接关系到企业的市场份额和盈利,从而影响企业的生存..
课程名称:精益现场管理与改善训练
主讲老师:宋志军 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:精益现场管理技巧 一、精益现场管理的模型 二、现场管理=维持+改善 三、现场管理的六大任务 四、现场管理的系统图示 第二讲:现场管理七种武器 一、现场管理七种武器 1.箭——执行力 2.算..
课程名称:TPM-全员设备维护管理
主讲老师:段富辉 培训天数:3 天
课程简介:1.分组要求 2.队名/队呼 3.小组职责/目标及PK考核机制 第一讲 TPM概述 ——重点介绍TPM的发展历程、TPM体系的管理逻辑、管理结构、以及TPM的基本精神和思想 1.工业发展史 2.TP..
课程名称:基于心理资本的教练式管理
主讲老师:刁东燕 培训天数:6 天
课程简介:第一单元:心理资本对不确定时代的积极作用和影响 “百年未有之大变局”带来的影响 组织面对来自乌卡时代的核心挑战 组织不再是一个封闭的系统 经营的环境变了 组织内没有明显的..
 
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