职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:企业内部助燃剂——企业内训师团队培养(TTT) | |
| 主讲老师:魏巍 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:(一)以终为始 BINGO游戏 PDCA原则 总结出培训要从提升企业绩效并从员工需求的角度出发为目标 (二)如何做出让员工欢迎的培训 漏斗原理 学员进入到培训室后思考的问题 开场的首五句话 开场的8种形式 (三)实操 .. | |
| 课程名称:情绪管理和压力控制-高层篇 | |
| 主讲老师:李根稳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 团队组建与精英分享 二、 视频:《道法自然》——让心灵回归自然状态。 第一部分 心灵诊断 一、 自我角色认知 1、 21世纪人的心理状况 2、 讨论+视频: 幸福是什么? &.. | |
| 课程名称:90后职业化塑造 | |
| 主讲老师:李根稳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 角色定位 一、 人生第一大事 1、 互动+分享:我是谁?——职业人 2、 视频+讨论:是什么在障碍着我们工作的好状态? 3、 工具:人在职场--如何找准自己的角色与位置 二、 工作的价值 1.. | |
| 课程名称:职场职业效能提升 | |
| 主讲老师:王静- 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:职场,从业余到职业,思维到行为的转变 1. VUCA时代,企业更需要可持续发展 2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场职业化 3. 什么是职业?什么是职场? 4. 什么是职业?业余VS.. | |
| 课程名称:汇报PPT的思路与逻辑设计 | |
| 主讲老师:杨帆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、汇报的基本原则 1、结论在前 2、上下对应 3、分类清楚 4、排列清楚 二、汇报前的准备 1、准备目的 2、读者是谁 3、素材准备 三、汇报逻辑结构的搭建 1、疑问/解答式 2、归纳/总结式 四、汇报题目和序.. | |
| 课程名称:从内耗到内燃:2025职场情绪压力管理课 | |
| 主讲老师:赵明硕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:大环境对职场人的冲击力 一、新时代职业人的压力 1.员工的焦虑:职业安全感濒临破碎 2.企业的焦虑:员工忠诚度急剧下降 二、压力现状评估,了解自身压力现状 1.个人压力评估--- 压力量表和图文测试,评估个人压力现状;.. | |
| 课程名称:岗位与责任担当 | |
| 主讲老师:高睿可 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、岗位认知:做一个在本职岗位为公司贡献高价值的人 1.将自己定位为服务人员,目标是提升团队绩效 2.平衡公司和员工的期望,双向负责 3.采用恰当的交流方式,安排和检查下属工作 .. | |
| 课程名称:新媒体宣传技能培训 | |
| 主讲老师:万盛兰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一次线上课程(2小时) 第一章:新媒体文案概述 1.什么是新媒体文案? 2.新媒体文案的常见类型有哪些? 第二章:新媒体文案的写作技巧 1.新媒体文案创作的思路 1)新媒体文案写作的四个步骤 2)如何确.. | |
| 课程名称:一念之转——七步课程设计与开发 | |
| 主讲老师:于沣然 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:第一讲:一念之转-精准分析企业需求 思考:企业为什么要组织培训? 思考:我们的培训解决了企业什么问题? 一、从企业经营过程梳理需求 工具:营销价值链、项目管理思维模型 讨论:我们培训中的需求是否是我们真正需要的? 二、培训需.. | |
| 课程名称:大堂经理特训营项目介绍 | |
| 主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:随着时代的变迁,客户需求不断发生变化,银行近年来的服务模式也在随之变化。从柜面服务到大堂服务,从ATM机的使用,再到智能化厅堂的兴起……,服务的模式的不断转型对大堂经理的工作能力提出更高的要求。 新零售时代.. | |
| 课程名称:大堂经理特训营项目介绍 | |
| 主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)课程设置由简及繁、由内而外、由故而新 第一天从基础销售入手,让大堂经理了解营销的基本原理,打下扎实的营销基本功,以便在今后营销的渠道、场景不断变化中,能抓住营销的本质,举一反三,灵活运用 第二天主要内容:在智能化转型的过程中,.. | |
| 课程名称:培训培训师-呈现技巧 | |
| 主讲老师:王静- 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:掌握“话语”影响力的两大原理 1. 一个被学员广泛接受的课程应该是怎样的? 2. 话语影响力的两大原理: 3. 大树原理 1) 树根:课程要有让人信服的原理原则 2) 树干:课程要有实用的方法.. | |
| 课程名称:教育心理学在企业培训中的应用 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、教育心理学的基本知识 1、教育心理学的定义 2、教育心理学的性质 3、教育心理学的研究内容:围绕学与教相互作用过程而展开 4、五要素 5、三过程 二、企业培训的特点 1、培训课程的类型与心理学的关联 2、不同层级学员.. | |
| 课程名称:提升逆商——在职场逆境中向上而生 | |
| 主讲老师:刘茗烨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:为什么需要逆商? 一、身边的逆境 1.逆境三个层次(人才、职场、社会) 2.面对逆境的三种人 1)放弃者 2)扎营者 3)攀登者 3.逆境困局与成功之树 ——攀登者数量与逆境的困难程度呈反.. | |
| 课程名称:理经图智 :基于工作任务萃取学习地图 | |
| 主讲老师:王兴权 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、界定一级工作任务 用时:1小时 1、从岗位角度界定一级任务 2、从关联岗位界定一级任务 3、从领导角度界定一级任务 4、梳理、合并确定一级任务 5、界定一级任务的具体含义 【产出】一级工作任务(预计4-8个) 二、梳.. | |
| 课程名称:职业化素养与阳光心态课程大纲 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:心态篇——职业化的精神塑造 (一)职业化的基本常识 1、 什么是职业与职业化 2、 我来这家企业干什么 3、 我要在企业里怎么干 4、 员工职业化辅导意义 (二)职业化的基本礼仪 1、 三秒钟印象 .. | |
| 课程名称:中、高层管理者保密素养提升 | |
| 主讲老师:肖章 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:总体框架: 商业秘密保护工作的极端重要性 商业间谍窃取商业秘密主要手段 商业秘密泄露的主要渠道和途径 中、高管如何履行保密管理职责 加强企业商业秘密保护综合措施 纲要内容: 一、商业秘密保护工作的极端重要性 (一)商业秘.. | |
| 课程名称:企业公文写作基础与常用文体 1天版 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)导学 1.企业公文案例分析(公文写作中的常见问题) 2.公文的概念、类型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰写公文的基本流程 5.公文工作的安全保密要求 6.公文审核工作基本要求 7.公文高频易错点 8.公文格式规范要.. | |
| 课程名称:企业新闻宣传工作实务 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:首届方放秘书学奖获得者 版权课“硬核公文”主讲人 抖音、快手知识短视频创作者 全国毛泽东文艺思想研究会会员 原创自媒体&ld.. | |
| 课程名称:员工职业意识与职业心态培养 | |
| 主讲老师:李罡 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、职业人需要具备职业化意识 1、你就是自己的经营者 (1)组织经营的本质是什么 (2)员工与组织是商业合作伙伴关系 (3)“学校人”与“职业人”的区别 2、职业人需要具备的三种.. | |
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