职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:优秀管理者如何做好PPT汇报 | |
| 主讲老师:马建强 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、目标导向与说服力之道 1.以汇报对象为中心 2.PPT演讲的说服力结构 3.演示汇报的规范与流程 4.PPT演示之“十宗罪” 二、条理清晰与重点突出 1.演讲呈现的时间特性 2.三个维度强化逻辑.. | |
| 课程名称:群英“汇”萃 ——敏捷经验萃取与课程开发工作坊 | |
| 主讲老师:李泉峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:萃取篇:基于最佳实践的经验萃取 视频导入:好枪手与好老师 1. 选择萃取主题 1.1 明确业务目标 1.1.1 描述岗位总体目标 1.1.2 量化岗位业务指标 1.2 紧盯关键任务 1.2.1 岗位任务分析 .. | |
| 课程名称:创新工具与方法 | |
| 主讲老师:徐纪罡 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:创新的本质 (1小时) 创新分类:原始、跟随、集成 创新的本质:知识结合、无心插柳 创新模型:全员参与持续创新 经典创新工具 (1小时) 思维导图法 六顶思考帽与世界咖啡 基础思维方法 (1小时) 九屏幕法 金鱼法 .. | |
| 课程名称:员工职业素养提升 | |
| 主讲老师:史俊慧 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:讨论:新员工常犯的错误 一、 结果导向 思考:忙的员工是不是一定优秀? 1、 工作要创造业绩 2、 培养经营者意识 3、 工作三问加一问 4、 “烧脑式”创新 5、 多做深度工作 二、 忠诚于公司.. | |
| 课程名称:基于心智资本的职业化与沟通修炼 | |
| 主讲老师:周礼 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:聊聊职业化 1.职业发展的底层逻辑是什么 a)什么是职业化,职业化与竞争力的相互关系 2.职业化:不同阶段自然我和角色我的内外在表现 a)职业化是职场环境对职业人士的最低要求 b)是自然我与角色我相互平衡与交融的产物.. | |
| 课程名称:《商业银行个人信贷业务风险管理》 | |
| 主讲老师:林承铎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、个人信贷主要风险点与防控措施 1、个人信贷业务操作风险点与防控措施 2、农户小额贷款风险点与防控措施 3、个人助业贷款风险点与防控措施 4、个人住房贷款风险点与防控措施 5、个人商业用房贷款风险点与防控措施 .. | |
| 课程名称:将Excel玩出高精尖 | |
| 主讲老师:赵明哲 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 非函数篇章 1. 合并单元格下如何等长插入表头 2. 条件格式的使用 3. 数据有效性的使用 4. 数据透视表的切片器使用 5. 利用数据透视表的计算字段算环比、同比 6. 数据透视表与数据透视图向导解决共缓存问.. | |
| 课程名称:银行机构《人像快速识别》 | |
| 主讲老师:陈国辉 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、金融机构客户身份识别义务与业务操作规范 1、金融机构业务合规要求 2、金融机构反洗钱与防范电信诈骗的主要内容与履职要求 3、客户身份识别的内容与方法 4、人像识别系统的问题 5、人工识别人证一致性的必要性 二、冒名业务风.. | |
| 课程名称:大型展会与高端展馆接待礼仪实训 | |
| 主讲老师:闫维维 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程结构 时长(参考) 备注 导入篇:接待流程梳理与角色定位 0.5h 第一单元:参展人员的形象礼仪 0.5h 1、“第一印象”与“企业形象” 2、国际视野与全球意识 3、.. | |
| 课程名称:魅力言商——高效沟通技巧 | |
| 主讲老师:曹爱子 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:认知篇——沟通概述 一、职场经典案例分析,理解什么是真正的沟通 1、 沟通的两大角色:发送者与接收者 2、 有效沟通的两个动作:编码与解码 3、 沟通的三大要素:信息、思想、情感 4、 沟通三步曲:事实.. | |
| 课程名称:磨课坊:经验萃取与课程开发 | |
| 主讲老师:陈练 培训天数:4 天 | |
| 课程简介:开场导入:讲“好课”才能讲好课 打造一门硬核课程,是让学员真正受益的关键 打造一门硬核课程,是让讲师赢得肯定的关键 从学员名义思考,什么样的课程才是一门好的课程,一门硬核课程? 第一步 会编:课程内.. | |
| 课程名称:守正创新——问题解决力与思维突破 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第1章 守正:追求品质,投注匠心 1. 伟星弘扬的工匠精神:热爱、敬业、严谨、极致、创新; 2. 伟星工匠精神的宣言——六个基本要义 3. 伟星工匠精神的基本要求——六项行为转变 .. | |
| 课程名称:解决问题的6把金钥匙 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 问题使主管的存在变得有价值 处理问题的基本原则 处理问题的基本动作 处理问题的基本要领 二、 面对问题的正确态度 问题是进步的福音 就业竞争力=解决问题的能力 三、 问题处理的三大难题 责任不明 状况不明 缺乏.. | |
| 课程名称:TTT内训师强化训练 | |
| 主讲老师:陈琦 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、设计进阶——彻底清晰自己的培训怎么优化! 问题:如何使培训课程逻辑性更强,易于学员吸收消化? 学习:ADDIE & SAM & 6D课程设计标准 研讨:我们自己的课程适合的标准 工具:.. | |
| 课程名称:思维导图效能升级-管理导图之成长篇 | |
| 主讲老师:白玉成 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:【课程背景】 管理人才如何高效成长不仅仅是效率和能力的提升,更重要的是企业核心竞争的呈现。管理人才的成长速度和胜任能力逐渐成为企业发展的障碍和动力,激发管理团队成长是企业持续的管理课题。 在实际的管理中,企业通常遇到以下的难题: .. | |
| 课程名称:组织学习官(培训运营管理)研讨班 | |
| 主讲老师:周希奇 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、设计组织学习的顶层架构 1、学习型组织:正本清源的科学解读 (1)学习型组织的起源 (2)从学习型到学习行 (3)五项修炼的内在逻辑 2、组织学习官:设计组织学习的场能 (1)学习的使命愿景价值观 (2)学习的发动机交.. | |
| 课程名称:政府投资基金的组建和运行 | |
| 主讲老师:张光禄 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、透过投资案例看高新创投 1.上海张江高科从产业地产转型成为科技投行 2.上海浦东科创的钛米机器人和上扬软件 3.从66亿投资大迷局看赛麟汽车事件 二、高新区大发展的两大核心要素 1.地方政府引领发展 (1)实现地方经济的.. | |
| 课程名称:结构先行——结构思维与高效表达训练 | |
| 主讲老师:李泉峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程导入 : 视频导入:她在说什么? 1. 结构化思维的概念 1.1 什么是结构化思维 1.1.1 结构化思维的定义 1.1.2 结构化思维的原则 1.1.3 结构化思维的特征 案例分享:麦肯锡电梯沟通法则 1.2 结构.. | |
| 课程名称:企业内训师超级TTT | |
| 主讲老师:吴昊 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:知己明训-培训师的角色认知 一、 TTT的含义和培训目标 二、 培训师工作的真谛及职业能力 三、 培训师的三种角色定位 四、 培训师的六大专业素养 五、 企业内部讲师的职责与意义 第二部分:立场亮相-培训师的舞台风.. | |
| 课程名称:职业素养与阳光心态 | |
| 主讲老师:李根稳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 认识职业化 一、 分享:科学认知职业化 二、 互动:案例分享+研讨 三、 工具:做一名合格的职业人 第二部分 角色认知 一、 人生的第一大事 1、 游戏+分享:我是谁? 2、 视频+感知:人人都是天才 讨论:.. | |
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