课程名称：员工职业素养有效提升
主讲老师：穆晓军 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是职业素养 1、从两个案例看职业素养的差异 2、职业素养是态度品格和工作能力的综合 3、做人、做事、自我提升 4、职业素养既是企业财富也是个人资本 二、如何培养高度敬业的职业态度 1、为什么说态度决定一切？ 2、克..

课程名称：公文写作能力及思维训练
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：一、揭开公文的神秘面纱 1.什么是公文？ 2.公文的简要常识 3.公文的性质 4.“各就各位”的公文文种 ※案例分享：让领导恼火的公文 二、公文的行文方向 1.上行文、下行文、平行文 2.确定行文..

课程名称：同理心倾听技巧课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：一、同理心与同理倾听 1、什么是同理心 1）同理心是正确了解他人的感受和情绪 2）同理心是将心比心，简单换位 3）同理心并非等同于同情心 4）同理心是可以培养的 2、什么是同理倾听 3、同理心的三要素 4、同理倾听的本质..

课程名称：“向谷歌学习” ——OKR敏捷绩效管理与创新
主讲老师：张剑 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 管理变革：VUCA时代的OKR敏捷绩效管理 1、VUCA时代绩效管理的挑战 传统绩效管理的理论假设 传统绩效管理时代的挑战与困惑 互联网时代绩效管理发展的趋势 2、OK..

课程名称：《2022年12月6日中央政治局会议精神解读》
主讲老师：王兴旺 培训天数：1 天
课程简介：一、总基调：2023重启经济 1.1百年历程的伟大成就——过去我们为什么能成功 1.1.1 伟大的时代不是一蹴而就 1.1.2 中国经济崛起的十大标志 1.1.3 2023把发展放在首位 1.2经济增长..

课程名称：思考、表达与解决问题的逻辑技巧
主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：金字塔原理逻辑思维介绍 一、 什么是金字塔原理逻辑思维-四大核心要点（案例讲述） 二、 【体验练习】30秒电梯理论 三、 金字塔原理的作用 1. 清晰表达您的思想 2. 思考与表达的提升 3. 确定问题分析问题 ..

课程名称：PTT国际专业讲师培训7-9天授课技能高级班
主讲老师：周平 培训天数：2 天
课程简介：一、 课程的定义及概念 本章教学目的：让所有老师了解课程的概念及对内容和技巧的初步认识 1、课程的两大定义及目的和标准 2、课程内容在课程中的目的及标准 3、授课技巧在课程中的目的及标准 4、课程有效性的定义及标准 5、课程..

课程名称：系统化解决问题的方法（8D）
主讲老师：杨家来 培训天数：2 天
课程简介：第一章 认识8D 1、什么是8D 2、8D的本质与目标 3、8D适合解决的问题 第二章 8D的实施过程 1、8D的工作准备 2、D1：小组成立 成立小组的目的 小组成员及职责 &#..

课程名称：政府投资基金的组建和运行
主讲老师：张光禄 培训天数：1 天
课程简介：一、透过投资案例看高新创投 1.上海张江高科从产业地产转型成为科技投行 2.上海浦东科创的钛米机器人和上扬软件 3.从66亿投资大迷局看赛麟汽车事件 二、高新区大发展的两大核心要素 1.地方政府引领发展 (1)实现地方经济的..

课程名称：中流砥柱：银行网点负责人综合能力提升计划
主讲老师：张玺 培训天数：8 天
课程简介：第一讲：银行竞争形势与存量客户盘活 一、银行4.0背景下的形势分析 1. 老传统带来老问题，新局面衍生新困惑 1）模式“小、散、慢”与过程“五千万” 2）银行X.0与0.X：既升级..

课程名称：出口成章——商务演讲与高效表达
主讲老师：吴军 培训天数：4 天
课程简介：第一讲：结构思考力 一、精彩开场 1. 给利益 2. 先熟悉 3. 多互动 4. 激兴趣 5. 有戏剧 二、万能结构 1. 黄金3点论 2. 黄金圈法则 3. FABE公式 4. SCQA公式 5. PRM公式 ..

课程名称：公文写作基础与技能提升 在线+训练营培训方案
主讲老师：韦志国 培训天数：2 天
课程简介：时间 授课内容 课后作业 第一天 19:00～20:30 （一）公文基础知识 1.公文案例分析（常见问题、简单事项内容模型） 2.公文的概念、类型、行文方向 3.撰写公文的基本流程与安全保密要求 4.公文审核工作基本要求 ..

课程名称：赢在心态 ——用阳光心态赢在职场
主讲老师：杨军营 培训天数：2 天
课程简介：1.用心认知心态 1.1心态的概念 把心态概念化，了解心态，通过了解心态的概念，从而定位自我的社会角色，该部分使用视频教学和小组研讨的方式，让学员深度参与角色定位。 1.2心态的分类和不同表象 通过对比积极心态和消极心态，并用案..

课程名称：员工心理援助与危机干预（企业EAP）
主讲老师：许覃 培训天数：2 天
课程简介：引子：中国企业（员工心理援助）的需求、现状、目标与干预模式 一、中国企业的EAP的发展现状与挑战 二、EAP的必要性与先进性 三、EAP的服务模式 1. 内部模式 2. 服务中心模式 3. 依靠外部专业机构的模式 4. 依..

课程名称：专业高效、进取成长 ——职业生涯规划
主讲老师：文晰 培训天数：1 天
课程简介：模块一：职场的四个改变 1、角色的改变：新公司、新梦想、新未来 2、心态的改变：积极乐观、主动承担、勤于思考 3、行为的改变：强有力的执行者、团队奉献者、创新践行者 4、绩效的改变：助力战略落地、关注长远发展 模块二：认识你自..

课程名称：蜂巢大脑—结构性思维
主讲老师：孟·1芃 培训天数：2 天
课程简介：DAY 1 09:00-09:30 开场及破冰游戏 暖身 互动游戏 09:30-10:00 Lesson #1结构与系统的重要性 表达三要素 结构性思维的重要性与意义 思考的结构决定看世界的视角 10:00-10:30 ..

课程名称：《消费金融风险识别和催收》课程大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：一、当前消费金融特点分析 1、互联网消费金融产品的信息透明度提高所带来的发展格局 2、门槛低所带来的风险隐患分析 3、用户体验的市场调查分析及消费特点 4、线上消费金融场景化、连接化消费出现所带来的挑战 二、消费金融业务中的风..

课程名称：用OFFICE提高桌面生产力
主讲老师：赵明哲 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 颠覆对EXCEL的理解 人力资源部刘馨馨每天都有大量的工作要使用EXCEL，为了提高办公效率，私底下也看了不少EXCEL的书籍，掌握了很多功能或者函数。可是依然每次打开EXCEL都很“头疼”,因为她..

课程名称：磨课坊：经验萃取与课程开发
主讲老师：陈练 培训天数：4 天
课程简介：开场导入：讲“好课”才能讲好课 打造一门硬核课程，是让学员真正受益的关键 打造一门硬核课程，是让讲师赢得肯定的关键 从学员名义思考，什么样的课程才是一门好的课程，一门硬核课程？ 第一步 会编：课程内..

课程名称：“情绪管理与压力管理”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天
课程简介：一、对情绪压力的基本认知 1、情绪的ABC理论 A、情绪的诱体 B、情绪的孕体 C、情绪的本体 2、来自于工作的情绪压力源 A、关系问题 B、能力问题 C、原则问题 D、制度问题 E、上级问题 F、发展问题 G、..

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