| 课程名称：基于行为风格的领导力提升 | |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1、意义——认识心性的重要性 1) 领导力的修炼方向： 向外寻找 VS 向内探索 2) 通过案例、故事深入认识心性在管理和团队运作中的重要性； 3) 案例： 携程四君子的领导力 4) 站在.. | |
| 课程名称：新晋管理者的领导力修炼 | |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 新晋管理者的角色认知与定位 一、管理的基本概念 1、管理的五个层次 2、员工和管理者的三大区别 3、管理者的四类角色坐标 4、管理者的任务和能力需要 5、常见的管理角色错位 二、做好下级的角色认知 1、彻底执行.. | |
| 课程名称：打造高效能企业的团队领导力和组织竞争力 | |
| 主讲老师：余星冰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：组织管理与组织限制 1. 组织管理失败案例启示 - 案例背景 - 失败要素分析 - 教训提炼 2. 组织限制与风险防范 - 风险预警体系 - 危机管理预案 - 组织韧性建设 第二部分：高效管理者的五项修炼 .. | |
| 课程名称：战略领导力——领导者的战略思维 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：战略、执行、领导力之间的内在关系？ 一、战略意图：这个业务设计是否提升了公司的战略重点？ 1、市场洞察力 了解客户需求 竞争者的动向 技术的发展 .. | |
| 课程名称：场景式领导力 | |
| 主讲老师：文熠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者与领导者的区别 二、领导者必须修炼的六维领导力 （一）价值导向 视频分析 课堂练习：共建团队价值 （二）业绩导向 场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅰ （三）客户导向 场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅱ 课堂练习：.. | |
| 课程名称：幸福领导力 | |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何能读懂人心，洞察员工的心理动向？ 1、人才的时代特征 ➢ 70， 80， 90 的时代特征 2、读懂他人的自我诊断 通过现场互动，自我诊断，发现自己当下在读懂他人中存在的问题， 掌握一些工.. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、為什麼需要教練 1.学习目标与内容介绍 2.案例分析：为什么小张业绩老上不去 3.经理进行下屬培養的挑战 4.教练的目的与作用 二、企业教练的内涵 1、案例分析：做上级的痛苦 2、企业教练 现场体验活.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：（一）团队领导力概述 1. 领导力的定义和内涵 - 什么是领导力 - 领导力与管理的区别 2. 团队领导力的特点和要素 - 团队领导者的角色和职责 - 影响团队领导力的因素 3. 优秀团队领导者的特质和行为 - 案例分析.. | |
| 课程名称：初阶领导力——新晋管理者的成长 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、角色认知与再转型 1、从“知”到“达”并非易事 游戏：“筑 桥” 2、从“知”到“达”的四个层面 导入：.. | |
| 课程名称：创新领导力-创新管理 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：什么是创新？ 1、有关创新的经典论述 2、创新的三要素 3、商业创新的四种类型 模块二：创新者的窘境 1、赌局与猜想 2、身边的颠覆式创新 3、被颠覆的大公司们 思考：你会被颠覆吗？ 自测：你的组织是否有扼杀创.. | |
| 课程名称：领导力及华为干部管理实践 | |
| 主讲老师：杜祥林 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、干部发展及人才梯队建设的重要性 1、企业干部的重要性 2、空降干部的纠结 3、管理者和人才建设是企业持续发展的源泉。 二、管理者的角色 三、干部发展及人才梯队建设从哪几个方面考虑 1、管理者要有宽广的胸怀 2、要在企.. | |
| 课程名称：情绪领导力：压力下的自我超越 | |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、开场导入 开场互动：情绪地图 引导学员绘制自己的情绪地图 分享情绪地图，了解彼此 二、情绪与压力的基础认知 1、情绪的科学解释及正确认知 情绪是信息传递的角色 ɨ.. | |
| 课程名称：团队领导力 | |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1. 思考：何谓团队？ 团队与群体的五大区别 练习：真正的团队构成要素自测 2. 思考：你的团队在团队业绩曲线上的哪个位置？ 团队业绩曲线 讨论：高绩效团.. | |
| 课程名称：高情商正念领导力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 开启你的正念领导力之旅 1、互动游戏：为何他做的，你却做不到 2、领导力是领导别人，还是改变自己 3、好领导：让他人内心充满力量 4、正念领导：先让自己能量满满，做最好的自己 第二单元 发现意义 1、情绪指数：.. | |
| 课程名称：领导力实操—手把手教你表扬、批评、面谈 | |
| 主讲老师：谢迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：为何你越追求狼性，团队越像一盘散沙？——揭露“反人性管理”的隐性成本 痛点导入：这些“赞美尴尬现场”，你经历过吗？ 一、为什么团队里赞美的声音那么少？.. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是教练技术和教练型领导？ 1、愿景导向的教练：互动练习“你心目中理想的团队是什么样的？” 教练技术现场展示：领导力之轮 学员演练复盘：教练的产出是什么？ &.. | |
| 课程名称：超高艺术的领导力塑造 | |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：领导力与角色修炼 一、领导人和领导力 1、什么是领导人 2、权利形成的五个阶段 （案例：当上领导后的老张和老李不同表现） 二、卓越领导者的五个习惯行为 1、以身作则 2、共启愿景 3、挑战现状 4、使众人行.. | |
| 课程名称：领导力打造网点营销的“独立团” | |
| 主讲老师：李文锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲网点营销精细化管理之关键问题解析 一、网点负责人的困惑 1. 为什么网点的目标很难达成？ 2. 为什么员工不能和你一条心？ 3. 如何让员工在团队中有幸福感？ 4. 如何让管理变得简单轻松？ 5. 如何让新制度自动自发.. | |
| 课程名称：企业文化解析与团队领导力 | |
| 主讲老师：李文锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：世界是平的 1.全球化3.0版 2.学习者的三种心态 3.职业精英需要全球视野 第一讲：问题的提出与思考 一、为什么要进行企业文化建设与管理？ 1. 为什么中国许多“明星”企业很快成为&ldqu.. | |
| 课程名称：代际领导力革命—新生代员工管理实战 | |
| 主讲老师：谢迪 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导入：管理新生代最头痛的 3 个问题 第一模块：代际冲突破冰——你真的了解95后/00后吗？ 一、解码三重基因新生代：从“标签化”到“精准认知” 1、互联网原.. | |
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