| 课程名称：共赢领导力 | |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么 1、员工心目中的领导 2、从企业的寿命看领导的功过 3、中层领导应具备的12项技能 4、管理者和领导者的区别 5、从管理者到领导者的角色变迁 6、领导者.. | |
| 课程名称：企业文化及关键领导力在服务行业中的运用 | |
| 主讲老师：北山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业文化的意义和作用是什么？ 1、什么是企业文化，企业文化可以发挥哪些作用 企业文化的经济价值和社会价值 企业文化对员工的约束作用 企业文化的传播作用 2、企业文化的三.. | |
| 课程名称：精益领导力提升 | |
| 主讲老师：周新奇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、管理与领导 成功企业的三大要决：战略、管理、人才 管理的定义 有效的管理指的是 管理各项资源：人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商 .. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：教练制与教练型领导 1、什么是教练制 2、教练的3种角色 3、教练型领导的选拔要求 案例：华为公司教练制 讨论：教练型领导与传统辅导的区别？ 第二章：教练辅导员工的四部曲 1、建立信任的合作关系 （1）信任是教练.. | |
| 课程名称：教练领导力基于可持续化的带队育人与梯队建设 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言： 何谓领导，何谓教练型领导者？ 传统管理者与教练式领导者区别； 成为优秀教练的基本条件； 每一个领导者都应该是培训者与教练者。 第1章 领导带教：成为教练型领导者 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？ 2. 教练.. | |
| 课程名称：领导力与高效沟通 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 卓越“领导力”的第一个层面--理念层 突破瓶颈你需要做出改变 1、什么是领导 2、什么是领导力 3、如何做到具备领导力 领导的三大核心状态 1、“.. | |
| 课程名称：4D团队领导力打造 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：DAY 1 模块一、开篇－课程介绍（10分钟） 课程目标：不是来听传统团队和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨团队问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 .. | |
| 课程名称：五维教练领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、教练式领导力和传统领导力的区别 通过案例分析解读当下商业环境下的领导力变化，透过测评了解自我惯有的领导力行为模式，解读教练式的领导力对领导者管理变革推动 1、管理现状分析。（案例分析） 2、人性需求变化对应不同的管理方式 .. | |
| 课程名称：团队协作领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：薛振宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力与团队 1. 领导力什么？领导力是天生的，还是后天培养的？ 2. 领导力与团队之间的关系 3. 什么叫“团队”？ 4. 阳光领导力和黑暗领导力 5. 召唤领导力的行动步骤 第二部分：培.. | |
| 课程名称：协同领导力基于业务领先的价值重塑与沟通协同 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：数字化时代呼唤协同领导力 第1章 非职权影响：协同领导力的基石 探索协同领导力的核心，领悟非职权影响力在跨部门沟通中的基石作用，以及其对员工关系、团队协同、个人执行商和人才搭配等方面的深远影响。 1. 协同领导力的核心理念与.. | |
| 课程名称：打造卓越领导力 | |
| 主讲老师：王洪涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入： 分享：VUCA时代下的领导者五重挑战 问题思考：漫天的领导力概念，我们如何选择？ 领导力发展的终极目标：如何在实践工作中发挥作用？ 第一讲：领导力定义及核心价值 调研分享：CEO们面临的9项挑战 企业发展阶段：创业期.. | |
| 课程名称：共行领导力 五练四化三核心—打造团队领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前导内容：（课程开始之前学员完成） 1. 学员基本情况线上调研 2. 领导力自我测评 3. 个人领导力案例/被领导案例-书写 4. 领导力提升项目行动计划跟踪表第一部分（完成下属基本情况信息梳理） 前言 这个单元介绍了共行领.. | |
| 课程名称：领导力修炼：从英雄到领袖 | |
| 主讲老师：刘澜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：引子 英雄与领袖的区别 乔布斯、任正非、毛泽东 领导力的共 性 第一单元： 承担责任 老板与领袖的区别 承担责任的三个维度 李嘉诚、毛泽东、任正非、 俞敏洪 学员的承担 责任的案例 第二单元： 直面难题 管理与领导的区别.. | |
| 课程名称：醒觉领导力 | |
| 主讲老师：陈珏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分 管理者要懂心理 案例分析：楚汉相争，项羽和刘邦用人的不同之处 一、情商是什么--幸福的秘密 二、管理者要学会心理管理 1、了解人的性格：性格特征和分类 2、感知觉管理：人的注意和感知觉特点 什么是.. | |
| 课程名称：第一生产力内核—认知神经科学领导力 | |
| 主讲老师：孟鹏韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：变革突破——情商领导力 | |
| 主讲老师：郑士琼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：6秒钟情商胜任力模型 1､ 你认为情商是什么？ 2､ 为什么要提升情商？情商的价值 3､ “6秒钟情商”是什么？ 4､ 6秒钟情商.. | |
| 课程名称：化茧成蝶—优秀员工管理领导力塑造特训营 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导言乌卡（VUCA）时代下金融银行业需要什么样的管理人才 一、什么是VUCA时代 二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Comple.. | |
| 课程名称：银行业管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 前言：领导力的本质—MBP模型 结果——行为——心智模式三者之间的互动关系 一、支行长的自我认知 管理是以取得结果（组织绩效）为目标的岗位，其评价标准就.. | |
| 课程名称：九型人格与领导力 | |
| 主讲老师：李想 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 性格与领导力的关系 1、性格对领导力的影响 2、九型人格的基础理论 3、九种性格的基本特征和核心特质 第二单元 领导者自身领导力分析 1.对号入座，了解自己的性格模式和风格 2.分析洞察自身性格类型领导力的.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 这个单元介绍了情境领导模型的目标以及情境领导者的核心胜任力。你将从课前作业中了解到怎样使用行动计划和管理/领导风格测评工具，来获得最大的培训收益。 单元一——未来领导力 这个单元中，你将通过河流的比喻.. | |
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