| 课程名称：酒店管理干部领导力赋能训练营 | |
| 主讲老师：曹爱子 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第1天上午凝心聚力——高绩效团队管理 【课程背景】 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华 没有完美的个人，只有完美的团队。管.. | |
| 课程名称：前瞻思维与高质量发展 ——成为具备领先智慧的高价值领导干部 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 课程导入与基本认知： 1、 学习原则交流：轻松·有趣·深度·应用； 2、 卓越者的成长矩阵：基础知识、专业技能、系统学科与复杂思考； 3、内卷化时代与认知偏差效应： 案例：如何更为.. | |
| 课程名称：蝶变有法、领导梯队——塑造驱动型新时代企业领导力 | |
| 主讲老师：杨文浩 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：新时代领导力发展的六个阶段分析 第一讲：从管理自我到管理他人管理提升 一、职业意识 1. 组织金字塔结构（高层-中层-基层） ——领导者的核心品质：责任与使命 2. 管理者认知模型 1）认知三大.. | |
| 课程名称：团队发展与领导课程研习会 | |
| 主讲老师：许译文 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：单 元 名 称 单 元 内 容 训 练 方 式 学 习 效 益 团队的概念 角色的重要性 团队的形成 团队结构的复杂性 团队的综效 讲演.. | |
| 课程名称：传统文化与现代领导艺术 | |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：传统文化中的管理思想与智慧 1、中华管理硕果累累（管理与管理学的区别） 2、于无字处读经典：孔子《论语》 “赦小过 举所知：任人为知——优点可用 缺点可控 3、人本管理是精髓（东西方.. | |
| 课程名称：教练型领导力：优化自己与启发他人的智慧 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节：认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质：时间观-现在/关注点-事/核心-以解.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：360度卓越领导力的六项修炼 | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：重新定义领导力 一. 领导与管理的不同？ 二. 领导与管理的关系 领导与管理的差异 领导与管理的联系 领导与管理的本质 三. 领导力的内涵与定义 四. 领导力内涵的演绎 领导力是影响他人的过程 领导者.. | |
| 课程名称：拥抱变化，终身成长——卓越领导力升级 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 模块一：归因——管理者压力来源：痛点与原因剖析 活动导入：战略落地 小组研讨：管理痛点 1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？ 2、为什么组织执行力会缺失？ 3、为什么员工的激情会减退？ .. | |
| 课程名称：赋能授权领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解 &bull.. | |
| 课程名称：职商领导力 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、职商领导力目标管理与辅导激励之：全面管理、绩效落地 一、 一、目标管理是每一个管理干部的责任 二、 二、企业永续经营的意识变革 三、 三、部门绩效的管控 四、 四、员工绩效的落地 五、 五.. | |
| 课程名称：中层领导者如何从依赖走向独立 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：请总结：你自己有哪些好习惯？这些好习惯给你带来了什么？ 请举例：你知道的某成功人士的好习惯给他带来了什么？ 我们会发现：习惯影响你的成功！ 第一章 成功学一般原理—重新探索自我 一.那些成功学到底告诉我们什么？.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是领导力？ 1、领导力是管理者带领团队完成任务的能力 2、很多管理者源于业务骨干，但不会带团队 3、管理者与业务骨干的区别是什么？ 二、什么是变革领导力？ 1、今天经营环境瞬息万变，唯有变革才能生存 2、变革领导力就.. | |
| 课程名称：卓有成效的领导力 ——领导力的知识技能与实践 | |
| 主讲老师：池强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开课仪式 分组、选组长 设计组名、口号 引言 企业中领导力的现状 第一部分 看电影学领导力 领导力自我测试1：领导角色准备程度 领导力自我测试2：领导风格 1 影片故事背景 通过影片片段01观看，了解故事来龙去脉 .. | |
| 课程名称：卓越领导者的修炼 | |
| 主讲老师：张泽然 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：责任力：经理人的角色定位（2h） 一、克服管理焦虑 1. 增强管理安全感 2. 核心认知：管理的边际效应 3. 提升管理效能的增量 4. 治疗管理中的新冠：奶嘴理论 二、管理者的管理格局 1. 格局决定结局 2... | |
| 课程名称：疫情期领导力提升行动学习工作坊 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：行动学习第一阶：共启愿景：疫情“冶炼”卓越领导人 行动学习活动1：共同描绘我们的“团队文化” 案例研究：某保险团队负责人的故事 行动学习活动2：卓越领导人“行为画像&rd.. | |
| 课程名称：新时代领导法则艺术 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力与组织绩效---“撸起袖子加油干” 1.VUCA的时代带来的不确定：越是困难的时候，越考验领导力 2.高绩效领导者的信念 3.90后眼中的领导人前十位特质 4.领导要“透过&r.. | |
| 课程名称：卓有成效的团队领导力 | |
| 主讲老师：张城玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者的领导力基础 一、领导力三大思维模式 案例启示：谁造就了他们的执行失败 1. 领导力的本质 2. 理性管理思维与感性领导思维 ——理性分辨“观点”与“事.. | |
| 课程名称：情境领导力课程大纲 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：做管理者还是领导者 1、管理是把事情做对，领导是做对的事情 2、管理是解决问题，领导是不让问题产生 3、管理基于事实，领导基于价值观 4、管理是推力和支持力；领导是拉力 5、管理是提供方案，执行决策；领导是做决策，监督.. | |
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