| 课程名称：卓越领导力沙盘 | |
| 主讲老师：冉斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：领导力理论导入 1.1彼得圣吉的领导力思想 1.2彼得德鲁克的领导力思想 1.3道家老子的领导力思想 1.4儒家老子的领导力思想 第二章：领导力游戏沙盘 2.1分组展开三国领导力沙盘游戏 2.2导师对各个小组的领导.. | |
| 课程名称：领导力提升之--- 员工激发与激励 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：Part1： 管理者角色认知与定位 思考：您眼中的管理者是什么样子的？ 一、管理者角色解读 1、管理者与非管理者之区别 案例：王经理的苦恼 2、管理者角色关系转换 从做任务到做管理； 从个性.. | |
| 课程名称：管理者格局突破与情商修炼 | |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、思维模式转变与格局修为 1、 学习思维的转变 （1） 思维的广度和深度决定人生的高度 （2） 思考力是万力之源 （3） 知识与智慧 2、 认知维度的提升 （1） 自我改变与改变他人 （2） 自我管理与管理他人.. | |
| 课程名称：当责领导力：打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责认知：从优秀到卓越的蜕变 1. 何谓当责？当责的基本素养； 当责，就是拿结果，就是解决方案； 当责，就是打妖怪你去，背黑锅我来； 2. 客户价值：优秀管理者常问-我能贡献什么？ 才而不“财”.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力开发 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：3h 天 | |
| 课程简介：第1章正确理解领导力 1.问题讨论：新生代的员工难管吗？ 2.领导力是什么？ 涵义； 本质； 错误观念； 3.如何判断是一个人是不是领导者？ 4.管理者与领导者的区别是什么.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：顾宇 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块领导力方法概述 1、课程哲学及方法概述 1）企业的使命/愿景 2）组织文化对组织战略的支持程度 2、从领导力的角度理解我们的企业 1）建立核心团队 2）关键业务需求：绩效 & 变革 3）领导与管理是否存在差.. | |
| 课程名称：国学与领导力 | |
| 主讲老师：杨智雄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：国学经典对领导者的价值 1. 为何领导者要学习国学经典 2. 国学经典思想核心价值为何 3. 国学经典各家思想整合架构 4. 国学经典影响企业组织文化 5. 国学经典对现代企业的启示 6. 领导者要如何活用国学经典 .. | |
| 课程名称：赋能领导力——基于新生代的非职权影响力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 认识非职权影响力 1. 何谓非职权影响力？ 2. 权力影响力与非权力影响力的区别； 3. 为什么需要非职权影响力？ 新生代员工很难管理吗？ 传统的管理模式已不凑效； 4. 新时代的管理7项基本变化； 5. 互联网时.. | |
| 课程名称：团队发展与领导课程研习会 | |
| 主讲老师：许译文 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：单 元 名 称 单 元 内 容 训 练 方 式 学 习 效 益 团队的概念 角色的重要性 团队的形成 团队结构的复杂性 团队的综效 讲演.. | |
| 课程名称：领导者之剑：问题分析与解决 | |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：通用汽车客服部的疑惑 第1单元 情景分析 1.1什么是问题 1.2问题分类 异常问题/改善问题/预防问题 案例：联合大厦电梯抱怨 1.3问题发现技巧 1）知名摩托车日企的也会犯的错误-.. | |
| 课程名称：领导力沙盘 | |
| 主讲老师：冉斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：领导力理论导入 1.1彼得圣吉的领导力思想 1.2彼得德鲁克的领导力思想 1.3老子和孔子的领导力思想 第二章：领导力游戏沙盘 2.1分组展开三国领导力沙盘游戏 2.2导师对各个小组的领导力进行解读 2.3对八大领.. | |
| 课程名称：赋能授权领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解 &bull.. | |
| 课程名称：中层领导者如何从依赖走向独立 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：请总结：你自己有哪些好习惯？这些好习惯给你带来了什么？ 请举例：你知道的某成功人士的好习惯给他带来了什么？ 我们会发现：习惯影响你的成功！ 第一章 成功学一般原理—重新探索自我 一.那些成功学到底告诉我们什么？.. | |
| 课程名称：团队领导与管理能力提升 （新任干部1天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：游戏、分享与分析 组阁游戏：如果让您找四个人组成一个接力跑、智力竞赛、野外旅游线路开拓、工作现场整理的团队，您会找谁？ 您在刚才组阁的时候，您考虑的是什么？ 请详细描述一下您的组阁对.. | |
| 课程名称：教练领导力之教练技术 | |
| 主讲老师：韩颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：PART1解析教练与教练技术 1.什么是教练领导力？ 2.教练技术的企业意义与组织影响力 3.教练型管理者的边界意识 PART2教练的基本前提 1.有效倾听 1)测试倾听能力 2)倾听技巧 2.分拆归类 3.强有力提问.. | |
| 课程名称：4D团队领导力打造 ——团队领导力提升突破训练 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：DAY 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统团队和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨团队问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 ɧ.. | |
| 课程名称：拥抱变化，终身成长——卓越领导力升级 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 模块一：归因——管理者压力来源：痛点与原因剖析 活动导入：战略落地 小组研讨：管理痛点 1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？ 2、为什么组织执行力会缺失？ 3、为什么员工的激情会减退？ .. | |
| 课程名称：营销管理者的领导力打造及团队管理 | |
| 主讲老师：朱晓波 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 营销管理者的领导力六要素 1. 目标导向、业绩为先 2. 以身作则、身先士卒 3. 公平公正、任人唯贤 4. 培养团队、因材施教 5. 严格要求、奖罚分明 6. 品牌塑造、文化引导 二、 四种领导风格及应用场景 1.. | |
| 课程名称：前瞻思维与高质量发展 ——成为具备领先智慧的高价值领导干部 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 课程导入与基本认知： 1、 学习原则交流：轻松·有趣·深度·应用； 2、 卓越者的成长矩阵：基础知识、专业技能、系统学科与复杂思考； 3、内卷化时代与认知偏差效应： 案例：如何更为.. | |
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