积极组织行为学

【培训对象】
企业高层管理者

【培训收益】
1、了解积极组织的核心概念，以及对企业的实际价值，推动企业高质量发展； 2、掌握积极组织建设的若干工具，帮助企业更有效地提高组织层面的竞争力； 3、采用科学的方法和工具，帮助组织中的员工提高工作责任心和投入度； 4、通过建立组织优势和文化，提高企业整体组织力，增强全员工作幸福感； 5、帮助学员建立更为正向积极的思维模式，提高个人的使命感和获得感。 6、通过大量的案例学习和工具练习，提高学员学习的吸收率和转化率。

第一部分积极组织与情绪资本
1、积极组织
积极组织行为学的背景与意义
积极组织的积极心理学原理
积极组织的四大要素：员工、团队、组织、领导
积极组织的七大关键要素
2、情绪资本
企业发展的三大资本
情绪资本的三大特性和两大类别
构建企业内部情绪资本
构建企业外部情绪资本

模块二：心理资本与员工优势
1、心理资本
心理资本对于企业和个人的意义
心理资本的两大诉求和两大属性
心理资本的四个核心要素
组织如何有效推动员工心理资本建设
2、员工优势
积极心理学中的优势理论
员工优势发展的三个阶段
员工优势测评及工作中的应用
组织如何有效发挥员工优势

模块三：工作投入与工作成就
1、工作投入
员工工作投入的四大先决条件
工作投入的具体表现
成长型思维与员工投入
组织如何促进员工工作投入
2、工作成就
工作成就与工作成就感
工作成就感的主要来源
员工如何获得实现更多工作成就
组织如何促进员工工作成就

模块四：组织优势与积极文化
1、组织优势
组织优势的三大维度
从组织优势到核心竞争力
组织优势在日常经营中的塑造
组织优势的外部塑造
2、积极文化
文化的定义与积极文化
塑造积极文化的三大关键要素
积极文化中的积极领导力
用积极领导力驱动积极文化
 

★新实文教育科技联合创始人
★Fuller&Trainer、HappyMoney课程创办人
★IPTA国际职业训练协会认证国际职业培训师
★清华大学营销管理总裁班、工商管理研修班特聘讲师
★西南财经大学总裁商道智慧研修班特聘讲师
★上海交大MBA大连教学站特聘讲师
★南京理工大学企业高级人才研修班特聘讲师
★中国移动研究院、中国保险学会特聘高级培训师
★松下电器中国区成长学院特聘高级培训师
★聚成股份、正略钧策等公司特聘高级培训师
★拥有11年1000多场的实战培训经验

 

杨虎老师曾从企业的基础员工做起，历任企业的部门主管、销售经理、培训总监、营销总监、运营管理副总，及至走上创业及授业之路。秉持自强不息、严谨务实的原则和精神，工作上细致用心，时刻保持高度的责任感。在所在工作岗位屡获殊荣，成为企业管理团队的核心之一、老板心中不可多得的人才、员工心中很有份量的好老师好伙伴。
主要任职经历：
曾任上海中锐教育集团区域招生负责人
曾任泰康人寿全国组训培训导师
曾任ADC爱迪凯迅教育集团高级咨询师
曾任上海力展工业自动化设备有限公司运营总经理

 

杨虎老师专注于企业互联营销领域及团队发展领域的研究与教学，擅长银行、通信、零售等行业的营销与客户服务方面的课题。

 

移动互联三部曲：
《互联销售模式：移动互联时代销售业绩倍增路径》
《互联营销模式：移动互联时代企业如何营销天下》
《互联商业模式：移动互联时代商业模式创新法则》

绩优团队三部曲：
《团队倍效模式：绩优团队高效运转的五大核心》
《团队沟通模式：绩优团队管理沟通的高效策略》
《团队菁英模式：绩优团队卓越个人的成长系统》 

• 组织行为学：激发组织潜能的智慧

   

  课程背景：不懂得组织，何谈管理？不懂得人性，何谈管理？任正非说，管理说到底就是管人性，管人性说到底就是管欲望，一部华为的发展史，就是一部人性管理的历史。所以，如何认识人性，激发组织潜能成为管理的核心使命。如何满足人性的欲望和需求？如何激发组织动力和潜能？就成为企业管理的大智慧。企业，归根结底是由人组成的组织，最终的发展必然取决于激活和释放组织中的每个..

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• 改善：组织行为学原理与实践

   

  【开场话题】什么是组织第一讲：组织行为的解析·组织行为的发生规律·破译组织行为的码图·组织中的九种人际关系第二讲：高绩效组织的设计·组织设计的内容·四种典型的组织结构·职能制与事业部制的优劣·高效能组织设计原理&mid..

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• 组织行为学

   

  课程大纲：一．组织行为学导论 （一）什么是组织行为学 （二）组织行为学的学科隶属关系 （三）组织行为学的四大研究范畴二．个体行为的几个心理因素 （一）个性差异与个性心里特征 （二）心理测验与个性评价（选拔方法） （三）职业选择和职业发展 （四）个性特征与用人中的规律 （五）跨文化背景下的用人思考 （六）中国文化..

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• 国学文化之组织行为学

   

  课程简介：《组织行为学》是管理类各专业的一门专业基础课程。《组织行为学》是研究组织中人的心理活动与行为规律，用科学和方法改进管理工作，以调动人的积极性的一门科学。本课程体系基于笔者二十余年深入研究中国传统文化,融会诸子百家的学术精华,结合企事业单位多年管理实战的经验和高端EMBA的系统学习,总结了在中国本土文化背景下的管理科学和领导艺术的独特..

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• 消费者行为学与营销量化管理

   

  前言：课程简介与学习目的 目录一：前言 营销的本质 行为学——态度行为的公理 目录二：消费行为学基本原理与概念 1. 行为学总体模型 2. 心理行为分析工具图 3. 行为研究的目的与内容 4. 行为学的营销应用 5. 营销的行为学过程 目录三：消费行为学与营销实践 6. 产品分析..

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