| 课程名称：当责领导力 - 情商版 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：当责执行力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 15分 •内容讲解 .. | |
| 课程名称：打造卓越女性领导力 | |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰活动导入课程主题 一、认识女性领导力 1.认识女性领导力 1)女性领导力的误区 苛求完美；在意别人；人缘好，但无法“利用”人缘；夹杂太多情感；反刍式思维；看重注重手头工作，而非总体职业生涯发展 2).. | |
| 课程名称：领导者之剑：目标计划与管理 | |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、为什么要学习目标与计划管理？ 1、组织目标管理的现状 （1）签订了绩效责任书与军令状，目标还是没达成 （2）“高额奖励” 和 “严厉惩罚”真的能保证目标达成？ （3）&rdqu.. | |
| 课程名称：领导力系列培训项目 ——6次6天课程架构 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：自我认知与调整 课程1：领导者角色认知 单元一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、.. | |
| 课程名称：四维情商领导力 ——来自美国宇航局（NASA）的领导力 | |
| 主讲老师：金毅峰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 识别自己与工具应用 什么是NASA四维系统、起源 NASA四维系统的原理、发展及应用 第一维度、高情商领导与组织人性洞察 1、影视案例分析 2、分析：三个维度洞察组织中的人性 3、心理学验证：杜乡的微笑（1960，加州.. | |
| 课程名称：女性的领导艺术 | |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一章：两性领导的风格差异 一、思考题：男性领导还是女性领导更具战略意识、冒险精神、人际交往能力和创新精神？ 二、两性领导的风格差异 1.思维方式的不同 2.工作管理中侧重点的不同 3.对工作变化适应力不同 三、小组讨论：女.. | |
| 课程名称：领袖力---心力醒觉 走王者之道 | |
| 主讲老师：唐玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领袖力---心力醒觉 走王者之道 一、前言 中国商业本质正从“物以类聚”切换到“人以群分”。第一，原来社会的中心是“物”（产品、商品、资源），是人随物动；未来.. | |
| 课程名称：代际包容领导力 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识代际特征与代际偏见 1、破冰活动：地毯汇谈 （通过Lumina Spark地毯与卡片的组合，帮助与会者建立联结，并且认识到，自己独特的领导力特质在领导团队过程中既有可能成就自己，也有可能阻碍自己） 2、练习与讨论：世界地图.. | |
| 课程名称：领导者的系统思考与科学决策工作坊 | |
| 主讲老师：史振钧 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：情景分析（领导者的全局视野） 身临其境：审视自己的思维模式——海上求生 方法：界定问题的AB点法 1）你关注的关键问题是什么？ 2）关注焦点可以区分、细化吗？ 3）在情境判断中排列解决问题的优先.. | |
| 课程名称：优势领导力：克服团队协作的五大障碍 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：团队协作的五大障碍根述 第一大障碍：缺乏信任 1、缺乏信任的原因 2、缺乏信任的团队特征 3、充满信任的团队特征 4、建立团队信任的方法 5、团队领导的任务 6、团队信任与团队冲突 第二大障碍：惧怕冲突 1、惧怕.. | |
| 课程名称：中层卓越领导力360度修炼 | |
| 主讲老师：王生辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间安排及培训主题 课程内容 第一天 第一讲 领导力认知与意识能量 ——正本清源 自我开悟 （上午9:00-10:30） ☆ 霍桑试验引发的思考 ☆ 管理者与领导者辨.. | |
| 课程名称：申海波：领袖风采——决胜终端的领导艺术 | |
| 主讲老师：申海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领袖风采——决胜终端的领导艺术 课程目标： 1、提升领袖魅力，掌握领导之道； 2、掌握连锁终端的领导思维和工具； 3、提升领导效能，拥有更加和谐高效的终端团队。 课程对象：企业老板、总裁、总经理、副总经.. | |
| 课程名称：A-23.3-新质生产力数字经济时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-23.3-新质生产力数字经济时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 数字经济是围绕大数据、5G、区块链、云计算、物联网、人工智能等新一代信息技术的应用所产生的经济活动，既包含新技术.. | |
| 课程名称：学习型组织第五项修炼 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：一、你给你的组织做过全面体检吗？ 1、从啤酒游戏了解系统思考 危机一再重演 结构对行为的影响 蝴蝶效应 沙盘模拟实验：啤酒游戏——究竟是谁的错？ 2．解.. | |
| 课程名称：沟通中的领导力 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历沟通训练而是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对自身的新感悟、新.. | |
| 课程名称：团队领导力再造 | |
| 主讲老师：杨楠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领袖魅力篇——团队领导力的基础 一、领袖性格的4大塑造 1. 性格的成因分析 1）遗传基因论 2）成长环境论 3）所属性格论 图片展示：5张趣味图告诉你答案 2. 性格的具体分类 1）追求.. | |
| 课程名称：深海领导 ------移动互联时代领导力，管理能力及执行力提升 | |
| 主讲老师：姜博仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.第一单元：悟道（思维模式的破局）---------------------约6小时（第一天内容） a)破解【无为而治】的奥妙； b)揭开员工自动自发的玄机； c)揭晓人心背后的内涵； 2.第二单元：明理（管理模式的应变）--.. | |
| 课程名称：教练式领导力——从“我”到“我们” | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、教练式管理的真谛 1.教练式管理的内涵 1)教练式管理的定义 2)教学视频：《How Coaching Works》 2.管理教练与传统管理者的区别 3.建立信任---一种可以改变一切的力量 1)你对今天的“.. | |
| 课程名称：项目领导力和团队管理 | |
| 主讲老师：江燊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：引导活动：众志成城1-2-3 一、共同体验项目特征 1. 时限 2. 目标 3. 渐进明晰 二、项目核心问题 1. 项目目标分解 2. 解决方案形成 3. 决策实施 系统介绍：项目管理概览 第一讲：项目团队 一、项.. | |
| 课程名称：教练式领导力有效沟通课程 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 从管理沟通到教练式沟通 每位学员提出自己需要解决的沟通问题 教练式沟通的特点和原则 管理沟通和教练式沟通的不同模式 教练式沟通对组织的价值 第二单元 教.. | |
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