课程名称：内训师呈现技巧与教学设计
主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：问题导入 目标：开场，吸引学员注意；入场调研，明确学员基本水平；聚焦问题，以引导的方式让学员发现自身不足 1.开场，破冰，欢迎词 2.课堂培训成效三大要素 【案例研讨】《王老师的问题》 第二单元：成人学习的特点及课..

课程名称：说动你的听众
主讲老师：徐春嫣 培训天数：1 天
课程简介：一、 破冰热身 1. 破冰 2. 给“舌头”热个身 二、 理论建构 1. 什么是演讲 2. 为什么要演讲 3. 演讲与公众表达的区别 4. 演讲在商务活动中的“四大角色” ..

课程名称：共情式沟通
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：一、基础篇 懂得共情的人，更受人欢迎 关键点 1 人们喜欢获得，适当给予会更受欢迎 关键点 2 人们以自我为中心，放下身段会更受欢迎 关键点 3 人们有自尊心，学会示弱会更受欢迎 关键点 4 人们不喜欢被指责，学会谅解会更受欢迎..

课程名称：师课合一——精品课程开发与授课技巧
主讲老师：木子 培训天数：2 天
课程简介：课程准备： 1. 团队分组，课前破冰 2. 学习规则，团队PK 课程导入： 一、成为内训师的好处 二、暗码游戏培训体验（经典核心内容） 1. 什么是好的培训（根据游戏讨论得知） 1）目标明确 2）通俗易懂 3）讲练结合..

课程名称：问题分析与解决 ——运用系统性思维进行问题分析与解决
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：课程导入 问题与解决问题的办法无穷无尽，但解决问题的过程并非每次不同 【案例：从系统性思维看问题分析与解决】 一、发现问题，设定目标 1.问题的本质 【案例导入：这样说问题能让领导听明白吗？】 ..

课程名称：商务演讲与呈现技巧
主讲老师：魏春 培训天数：2 天
课程简介：第一模块 导入 舌尖上的赢家 1、“嘴巴”与您密切相关 2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力 3、商务演讲成功密钥（投入、参与、体验、谦逊） 4、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估） ..

课程名称：能演善辩——内训师课堂演绎及授课技巧训练
主讲老师：李泉峰 培训天数：2 天
课程简介：1. 从心出发 — 内训师的角色认知 1.1 重新定义培训课堂中心 1.1.1 讲师在课堂中的定位 1.1.2 学员在课堂中的定位 1.1.3 内容在课堂中的定位 1.2 内训师的多重角色定位 1.2.1 内训师..

课程名称：我是好讲师 TTT培训师授课“编导演“全息技能提升
主讲老师：贾蓓 培训天数：2 天
课程简介：编剧】怎样设计我的课程内容？ 1、战略方向 科氏评估 开发原则 2、战术方法 清零-课件开发的KISS原则 发散-20~50个问题法 收敛-结构化设计课程大纲 调校-五点通关术 培训师的“四库全书&ldqu..

课程名称：职场加速器 Word&Excel&PPT快速通关宝典
主讲老师：贾蓓 培训天数：2 天
课程简介：第一篇：Word篇——专业商务文档的炼成利器 一、【段落排版】搞定段落排版，变身职场达人 1、对齐还在敲空格？ 2、编号还在手工敲？ 3、学会这一招，试卷排版也不难 二、【图文混排】你想知道的表格和图..

课程名称：嗨翻课堂的学习活动设计
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：一、认识学习活动 1、什么是学习活动？ 传统培训师学习活动案例分析 2、学习活动设计的基本原理 （1）派克的5条成人学习法则 （2）心理学和脑科学基础 3、学习活动设计的三个好处 （1）对学员：学的有趣、记得更牢 （2）..

课程名称：PTT职业培训师训练营
主讲老师：朱天佑 培训天数：3 天
课程简介：D1：培训师基本理论与初级授课技巧 理论学习 ※培训师基本职业素养与技能修炼 PPT导论 成功的PPT 专业讲师自我管理 “开心金库” ..

课程名称：打造职业化团队
主讲老师：卢渊:打 培训天数：2 天
课程简介：第一章 职业化水准决定发展水平 职业化的内涵 我们为什么不够职业化 我们为什么不重视职业化 第二章 职业化的工作技能 我们应该有个做事的样子 工作技能专业化 第三章 职业化的工作形象 把我们和别人区别开来 公..

课程名称：人员共事与沟通协作效率
主讲老师：左凤山 培训天数：1 天
课程简介：壹. 团队共识与共事能力分析 (一).共事中成功的重要因素 ●韩非子如是说 ●真正的共事团队概念 ●人员间整体共识与共事能力 (二).团队沟通中协作问题容易出在何处（潜在原因分析） ●人员间沟通协作与效率的障碍所在（探讨..

课程名称：情压管理与阳光心态打造 ---在不确定的环境中修炼积极心态
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：第一模块【情绪和情绪管理】 ——让负面情绪变成职场调味剂 情绪左右了我们的人生，中国每天都会产生5000个职业病人，在一定量的被调查人群中，有25.04%的被调查者存在一定程度的心理健康障碍，而所有的解决办法..

课程名称：培训管理者五项技能修炼
主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：学习运营官的角色定位 1. 培训管理面临的5个困局 2. 学习运营官的定位 3. 学习运营官的关键任务 案例1：万达学院的培训年终报告 案例2：某科技公司培训管理员岗位说明书 问卷测试：你过去在培训管理工作中的定位..

课程名称：EAP情绪压力管理与积极心理建设
主讲老师：何承欣 培训天数：1 天
课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节、是什么让我们“亚历山大” 头脑风暴：压力是怎么来的？ 1、是什么限制了人生的自由度？ 思考：生活工作中我的卡点在哪里？ 2、职场中..

课程名称：服务意识与水平提升培训
主讲老师：王波 培训天数：1 天
课程简介： 第一讲 客户服务理念建设 一、 什么是服务和客户服务 二、现在客户与五年前客户的期望对比 三、一个满意顾客和一个不满顾客的不同作用 四、我们企业的价值观与正确认识客户：客户是企业生命的源泉，没有客户，就没有我们的发展。 五..

课程名称：新员工角色认知与职场逻辑思维
主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天
课程简介：第一章：从校园人到职业人到角色转变 1、职业人的价值体现 1）自我发挥价值 2）自我提升价值 3）个人社会价值 4）人际关系价值 2、校园人到职业人角色区别 1）社会责任区别 2）权利义务区别 3）人际关系区别 3、..

课程名称：疫情下的企业培训怎么做
主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天
课程简介：一、疫情之下，企业培训可以做的事 1、刚性需求提供 2、影响力的快速提升 3、复盘反思练内功 二、疫情之后，企业培训应如何调整 1、培训计划调整 2、培训内容调整 3、培训形式调整 4、培训资源调整 三、疫情期间，培训..

课程名称：职场礼仪与精益沟通
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：一、职业素养提升的六个关键 1、职业习惯：按职业化要求自己 2、追求卓越：打造专业精神 3、成功必备：培养真正的责任感 4、战胜自己：提高挫折承受力..

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