90后入职第一课—卓越员工职业化修炼

地点： 北京 (北京) 价格：1980 时间：2016-06-24

前 言：不管企业HR愿意与否，大批90后将进入职场，已是一个趋势。和60、70和85前一代不一样，90后新人更多贴上了“我愿意”的标签，他们思维更为大胆创新，不拘泥传统陈规。60、7..

90后入职第一课—卓越员工职业化修炼

地点： 北京 (北京) 价格：1980 时间：2014-07-18

第一单元：认识职业化1职业基本的概念2.讨论：什么是职业化，职业人应具备怎样的能力和素质？3.总结：职业人素质要求模型4.案例讨论第二单元：如何向企业人的角色转变1小活动：招聘广告的启示 ..

卓越员工的12项修炼

主讲老师：张科平 课程时长：2 天

一、 培训的基本内容第1项修炼 敬业是最卓越的工作态度1. 全心全意热爱工作 2. 今天比昨天更努力 3. 让敬业成为一种习惯 4. 要敬业 , 更要专业 5. 敬业会让你出类拔萃第2..

卓越员工自我五项管理

主讲老师：汪颜 课程时长：2 天

课程背景：联想领导人柳传志在谈及自己以及企业的成功经验时，曾这样说过“伟大者在于管理你自己”，学会自我管理，才能成为真正卓越的员工。企业员工要想获得更好的待遇和晋升的机会，一定要学会 ..

卓越员工执行力提升训练

主讲老师：廖忠于 课程时长：2 天

第一章 职业理念----有效执行之基石1.从两则故事谈起：西点军校的故事2.GE成功的故事一．企业喜欢什么样的职业人士1.做客人才栏目的启示：各大公司选才的相似之处二．人才的真义1.人才评价标..

卓越员工成长系统训练营

主讲老师：梁辉 课程时长：4 天

第一讲：动力100%—找到热情工作的三大源泉通过对卓越员工的工作状态研究发现优秀的员工总是能够保持持续的工作热情，这种热情不是来自于外部的激励而是一种自我的驱动力，本单元内容从目标设定、积极思维、热爱..

自我管理——卓越员工效能五项管理

主讲老师：汪颜 课程时长：2 天

开场互动：写给自己的一封辞退信第一讲：关于“自我效能”的基础认知一、效能感的认知讨论：我们靠什么获得职场的竞争力1. 效能与效率2. 效能公式3. 效能金字塔训练体系介..

卓越员工执行力锻造

主讲老师：吴国华 课程时长：2 天

第一单元 为什么执行力能决定企业的生死存亡？1、员工缺乏执行力，企业丧失竞争力战略再好，也要有人去执行完美的执行可以弥补战略的不足案例：红军取得长征伟大胜利的关键因素..

卓越员工的职业道德与素养塑造

主讲老师：刁东燕 课程时长：1 天

引言：什么是学习？为什么要学习？案例分析：市场化后的小王和老赵第一模块：职业化素养1.职业与职场2.讨论：什么是职业？工作？专业？态度？3.职场中的四类人酸葡萄᠋..

卓越员工素养效能提升

主讲老师：柳金秋 课程时长：2 天

第一讲：建立职业化认知—从打工者到职业人（一）自我思考1.新时代对职场人的要求——胜任与职业（二）了解职业化1.员工应具有的行为特征——责任..

卓越员工的职业发展与规划

主讲老师：刁东燕 课程时长：2 天

引言：什么是学习？为什么要学习？案例分析：市场化后的小王和老赵提问：1. 在乌卡时代，职业还需要规划吗？2. 如果不需要规划，我们怎样去实现梦想？* 既要仰望星空，还要脚踏实地3. 转换岗位，..

卓越员工的晋级修炼

主讲老师：刁东燕 课程时长：2 天

引言：什么是学习？为什么要学习？案例分析：市场化后的小王和老赵第一模块：职业化与职业素养1.职业与职场2.讨论：什么是职业？工作？专业？态度？3.职场中的四类人酸葡萄..

卓越员工的四项管理

主讲老师：李彦池 课程时长：2 天

引言：第一讲：卓越员工的职业目标管理伟大的目标产生伟大的动力；目标管理金字塔；1、职业成长分析2、核心价值观3、长远目标4、中级目标5、当下目标三、人生目标和个人愿景—..

卓越员工集训营

主讲老师：周海博 课程时长：3 天

第一天：七个习惯完成心态转变引入成功的秘密七个习惯简介我们如何开始学习第一章：积极主动选择的自由使用积极的语言投入影响圈小组讨论：我们身边的世界第二章：以终为始人生的两次创..

打造卓越员工

主讲老师：赵阳 课程时长：1 天

课程导入：认识职场、职业与职业人一、什么是职场职场是职员工作的场所职场是展现价值的舞台职场是个人成长的平台二、什么是职业基本概念..

卓越员工素养及沟通效能提升

主讲老师：刘梅 课程时长：2 天

第一讲：职业素养——心智模式（一）心智模式——做不到是因为想不到1.课堂互动接到通知，你的反应是什么？2.心智模式的概念3.实战练习..

做最好的自己卓越员工的自我管理

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 价值管理：向高价值型卓越员工转化1. 客户价值：我能贡献什么？强调责任，注重价值，关注外部世界；决定你价值的是客户，而不是你自己。2. 结果导向：做了=执行？服从=执行？员工靠结果生存，企..

做最好的自己卓越员工的自我管理

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 价值重塑：向高价值型卓越员工转型探索如何从普通员工转型为高价值型卓越员工。重点强调客户价值、结果导向、责任逻辑与内部客户服务意识，并引入“守破离”职业观，助力员工实现价值最大化。 ..

卓越管理——房地产销售经理领导力提升训练营

主讲老师：安致丞 课程时长：2 天

第一模块：房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入：门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入：销售经理针对销售人员违反公..

成就卓越—客户经理保险营销实战

主讲老师：童奕涵 课程时长：1 天

课程背景：在机遇与挑战并存的情况下，银行客户经理要把工作做得出色，不仅要有较强的公关能力和系统的营销策略，还要有强烈的服务意识，并且能够积极调动商业银行的各项资源，从而为客户提供全方位、一体化的服务。课程..

新思维迭代模式锻造卓越管理者

主讲老师：高洪波 课程时长：2 天

课程目的 21世纪20年代起，世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境，并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下，国内“双循环”和&l..

卓越现场基础管理体系

主讲老师：邢子栋 课程时长：2 天

课程大纲：第一单元：认识5S是企业管理高效率、低成本的管理方法第一节：5S管理的“真谛”5S的“有效管理”5S的含义5S是现代企业管理的基础第二..

医务服务礼仪与卓越沟通技巧

主讲老师：陈彦希 课程时长：2 天

课程背景：医院是社会的窗口，而医务礼仪不仅体现了个人修养、精神风貌和工作态度，也是医院树立良好口碑和品牌形象的重要因素，体现着医院的整体素质水平，是直接影响医疗服务质量、降低医疗纠纷发生率及提升患者满意度的关键因..

卓越企业家的职业素养与能力提升

主讲老师：林景新 课程时长：2 天

程大纲第一部分 企业家环境与社会背景分析新中国建立与政权巩固改革开放与市场经济政策转型期的中国又处在改革的十字路口未来中国三十年社会经济发展趋势与商业机会第二部分 企业家素养构成中外文..

自主安全管理与杜邦卓越安全管理最佳实践

主讲老师：李广安 课程时长：2 天

课程背景：各公司在强化安全管理，落实安全责任，保障生产持续提速的各项工作中，已经形成了比较全面和细致的管理规范和操作规程，但是在生产现场实践中，还存在着大量违章、安全隐患甚至安全事故的发生，其主要原因，是现场..

医院行业——打造卓越医院科室主任

主讲老师：蒋小华 课程时长：3 天

【课程说明】随着我国市场经济的发展，医院已步入市场化竞争，除了要有一支强大的医疗技术队伍外，还必须拥有一支具备现代管理素质的管理干部。过去，医院比较重视专业技术人才的培养，而轻视管理人才的培养，致使管理干部缺..

建筑行业——打造卓越建筑经理人/主管

主讲老师：蒋小华 课程时长：3 天

【课程说明】随着我国市场经济的发展，国家不断加大对基建的投入，与此同时，建筑企业的竞争也越来越激烈，除了要有一支强大的技术队伍以外，还需要有一支具备现代管理素质的管理干部。建筑产企业的管理者基本都是从一线提拔..