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企业员工
【培训收益】
1. 帮助学员找到职业的位置，懂得自我探询岗位的工作标准、树立职业目标，明晰职业努力的方向； 2. 懂得如何调整不良情绪，塑造成熟稳定的职业心态，培养自我管理的意识； 3. 增强对企业的归属感，承担相应的责任。 4. 使学员懂得检视工作行为，纠正不良工作习惯，提升个人执行力。
为什么卓越员工都要学会自我管理？
1. 伟大是管理自己，不是领导别人
2. 自我管理的定义
3. 做好自我管理对个人职业生涯发展的意义
4. 越员工自我管理的成长五步模型
第一章 卓越员工自我修炼第一步:态度第一
一、卓越员工的三大职业素养：
1. 事业思维第一：
案例：企业需要忠诚度第一的员工；
2. 进取思维第二：
模型：认知模式决定我们的主动积极的态度
案例：重塑自我的认知模式
案例：自我金字塔目标管理
3. 责任思维第三：
模型：责任的选择是？
案例：一个职业人的责任故事
4. 修炼：
1) 责任是一种思维
2) 责任是一种信念
3) 责任是一种义务
4) 责任是一种能力
5) 责任是一种规范
6) 责任是一种良心
小结：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
第二章 卓越员工自我修炼第二步:有效能
一、时间管理高手的修炼
1. 模型：高效工作的法则
2. 工具：要事第一
3. 效率工具
4. 目标管理
5. 案例：高效的银行员工
第三章 卓越员工自我修炼第三步:有协作
团队协作是组织和个人实现目标必须具备的能力
一、双赢的品格修炼
二、双赢的情感账户
三、情商高效协作
1. 情商定义：哈佛大学情商的五种能力
2. 情商协作第一步：高效的和领导的协作
1) 感恩上司的知遇与栽培
2) 忠诚于上司，做上司的得力助手
3) 服务于上司，让问题止于自己
4) 接受上司的监督与纠错
3. 情商协作第二步：高效的和同事的协作
4. 情商协作第三步：高效的和客户的共识
第四章 卓越员工自我修炼第四步:有阳光
阳光心态 常怀感恩——从优秀到卓越的必须具备的心态和品质。
一、认识自我
1. 我们生活的时代，是开始追求“幸福”和“自我”的时代
2. 认识大脑，塑造阳光心态
1) 心态影响能力，心态影响生理
案例： 职场中的心态对比
二、修炼心智，快乐面对问题
1. 空杯心态的定义；案例：职业人的空杯心态
2. 价值观：人类四大天赋的主动运用
1) 能力圈原理：关切圈和影响圈；
① 影响圈去做事
② 心智模式的公式
③ 案例：“被拒绝的一百天”的遭遇
④ 换个眼光看世界“凡事发生必有恩典”
⑤ 积极心智模式的核心：我是一切问题的根源
3. 宽容心态的六种修炼
4. 感恩心态
小结：人生必经挑战，心态的修炼让每个人学会积极面对，把握机遇，战胜挑战。
第五章 卓越员工自我修炼第五步:有执行
执行思维——提供企业所需的结果才能证明自己的价值，什么是结果，如果做出结果，如果打造结果思维，让员工真正理解并做到执行。
一、执行的定义
二、执行力的定义
1. 执行是不目标变为结果，执行力是把目标落地为结果的能力。
案例：什么是任务？什么是结果？
案例：为什么同样的起点，小张被提拔。
案例：员工徐新的故事
三、执行力修炼：
1. 执行前：明确结果定义
2. 执行中: 专业力+协作力+解决力+底线思维+外包思维
3. 执行后：复盘
小结：执行到位是一个卓越员工最基本的素养和修炼
课程结束语：
我们深信：人生只有一次，而且是自己要对自己的人生负起最大的责任。 人生有很多诱惑，会让我们迷失方向。
我们需要花99%的时间只做那1%与目标有关的工作。花1%的时间做与目标无关的工作。 你的时间花在哪里，你的成就就在哪里！
中行、招商、光大、农行、建行等沟通课题特聘讲师
《行者致胜——打造卓越执行力团队》版权课程研发人
农总行、招总行、民生总行、平湖农商行总行沟通类课题专家讲师
工行、建行素养提升类课程多期轮训导师
同君私董会管理咨询专家
浙江大学管理学院合作讲师
上海财经大学金融班合作讲师
上海同济大学管理班合作讲师
上海交通大学金融班合作讲师
凤凰商学院合作讲师
沂蒙商学院合作讲师
万色城互联网商学院管理专家
行动学习促动师
人力资源管理师
【专业背景】：
李老师具有丰富的实战经验，先后在国有银行、某知名互联网公司任职，参与互联网创业公司并负责具体运营，后转型担任某咨询公司合伙人，致力于企业管理、业绩倍增，人力资源开发、个人职业生涯设计等相关研究。
李老师在理解客户需求及设计针对性的课程实施方面具有很强的专业性，此外豁达的性格，幽默的语言，乐观的心态、互动技巧也使学员易于打开思维，心灵放松，将自身的感悟课程应用紧密结合，带来实效性的成长。
【主讲课程】：
《团队管理--高绩效团队建设与打造》
《团队管理--打造可复制的领导力》
《团队管理--中层管理黄金管理法则》
《职业技能--高效率时间管理》
《职业技能--高效团队沟通技巧》
《职业素养--打造价值员工》
《职业素养--阳光心态与情绪压力管理》
【课程特色】：
教学风格自然，幽默深刻，丰富的实战经验，广博的知识，让学员从整体高度上受益匪浅。在培训过程中，善于营造良好的沟通氛围，充分启发学员思考，更善于把理论与学员工作实际结合，大量丰富的运用互动及案例，深受学员喜爱与好评。
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第一部分：管理纵横技能一、什么是管理（一）管理过程说（二）管理决策说（三）管理规律说二、什么是管理者三、如何成为管理者（一）由一个人做事到带领一群人做事（二）由做事到管人调动人的积极性（三）由管人到运作一个组织四、管理者的角色定位（一）企业的发展规律1．创业阶段2．集体化阶段3．..
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