| 课程名称：管理创新与领导艺术 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 创新管理对于领导艺术的认知 如何理解好的领导艺术是管理团队的能力的体现 领导、管理、教练的本质区别与联系 管理的现状和与原因 技术高手最容易犯的.. | |
| 课程名称：卓有成效的领导力 ——领导力的知识技能与实践 | |
| 主讲老师：池强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开课仪式 分组、选组长 设计组名、口号 引言 企业中领导力的现状 第一部分 看电影学领导力 领导力自我测试1：领导角色准备程度 领导力自我测试2：领导风格 1 影片故事背景 通过影片片段01观看，了解故事来龙去脉 .. | |
| 课程名称：领导力决定企业兴衰 —— 领导力提升之道 | |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：了解领导力 1、领导力的思考 2、领导与管理 3、成为领跑者 4、远景领导 5、与组织共成长 6、你准备好当领导了吗？ 互动讨论：真实面对自己：你在工作中是怎样做领导的？得失体验最深的实例？ 第二模块：建立决策.. | |
| 课程名称：从热情的起跑者迈向高绩效员工-员工导师辅导的科学和艺术 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：第一部分：员工导师的五大责任与使命 给予被辅导者的是终生竞争力而非终生就业机会 开发被辅导者而非扼杀被辅导者 培养被辅导者而非替被辅导者解决问题 首先要培养.. | |
| 课程名称：组织行为与领导艺术 | |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导 论 关于组织行为与组织行为学 （一）缔造更有力量的组织 （二）组织行为学研究的领域及对管理的影响 （三）对组织行为学有贡献的学科及发展趋势 第一讲 组织领导与组织行为的管理塑造 （一） 对组织行为的理解认知 1.. | |
| 课程名称：蓝海领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 企业战略目标执行的问题剖析 1、 不了解问题 2、 不了解企业的能力 3、 不了解固定的压力 4、 不了解文化环境 二、 蓝海领导力的五大面孔 1、 战略推动着 2、 企业大使 3、 人才培养者 4、 守护者 .. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲、“领导”揭秘 1、领导的定义 （1）领袖 孙子兵法云；一曰道，道者令民与上同意也， （2）导师 共启愿景、描绘未来 2、领导力的核心——影响力 3、领导者的价值&md.. | |
| 课程名称：长征领导力 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力的本质 一、领导者的目标意识 二、企业利润的来源 三、实战演练：团队建设 三、领导力的本质 第二讲：提升领导力的七种武器 一、领导力的核心是影响力 二、通过帮助他们人提升影响力 三、通过打造逆商提升影响力 .. | |
| 课程名称：卓越领导力与自我修炼 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：系统思考与科学决策 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、导言与系统思考 1、未知型学习与认知红利 2、组织变革趋势与管理者价值转型 3、决策力与领导力的客观关系及价值层次 4、日常思维的习惯与方式 经验式思维、直觉式思维、情绪性思维 5、何谓系统思维 表现形式包括但不限于：.. | |
| 课程名称：高情商领导力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：管理者定位及领导能力提升 一、领导力是影响他人（团队）实现组织目标的能力与过程 1、管理者在组织结构中的管理困惑 2、管理者中的组织图与流程结构图分析与应用 3、管理者面对老油条、关系员工、新新生代员工的变化和挑战 .. | |
| 课程名称：中国式领导力 | |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：传统文化中的管理思想与智慧 1、中华管理硕果累累（管理与管理学的区别） 2、于无字处读经典：孔子《论语》 “赦小过 举所知：任人为知——优点可用 缺点可控 3、人本管理是精髓（东西方.. | |
| 课程名称：教练型领导力的构建 | |
| 主讲老师：张骊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一模块 管理者的角色认知 管理者的角色定位 决定管理角色的因素 团队发展对管理定位的影响 管理者在组织中的位置 案例分析 管.. | |
| 课程名称：商业银行中高层领导力提升之2：数字化转型下高绩效团队建设 | |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 认知：数智化转型下商业银行团队经理角色定位 一、金融数字化和金融数智化发展 （一）“数字化+智能化” （二）“数字化”和“数智化”的辩证关系 数智.. | |
| 课程名称：高效职业人 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、高效职业人的职业化之路 1、打造职业竞争力——高层管理者的职业化提升 1）职业成功的原因多样，失败只有一个——缺乏职业竞争力 2）职业素养——由内而外成就.. | |
| 课程名称：积极领导力：共生时代的领导力新范式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：共生时代与领导力范式 一、 共生时代 1、VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 2、从VUCA时代到共生时代 二、领导力新范式 1、传统领导力的特征 2、积极领导力的特征 3、宏观/中观/微观的转变 4、积.. | |
| 课程名称：战略领导力：VUCA时代的经营攻守道 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 模块一：VUCA时代与企业经营的本质 一、 VUCA时代 1、VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 2、VUCA时代下企业经营新要求 二、企业经营的本质 1、企业经营的本质是什么？ 2、经营本质的四个关键问题 3.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼与高效授权 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、卓越领导力修炼 1、卓越领导的自身修炼 1）领导力就是影响力 2）从优秀迈向卓越的自我修炼 不断学习、自我检讨、听取意见、尊重他人 寻找标杆、用人所长、挫折训练、平等待人 3）卓越领导者的十大特征 聆听、同理心、医治、.. | |
| 课程名称：独特女性管理者--心理学领导魅力塑造 | |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、现代女性管理者“高效焦点解决”思维 1. 当代管理对于企业发展的意义 2. 女性管理者工作立场与个人角色分析 1）消除女性管理者自我定位错误 2）消除女性管理者在管理工作中的两难现象 3）建立正确的.. | |
| 课程名称：库泽斯领导力 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导者做什么？ 第1章 卓越领导的5种行为 以身作则 共启愿景 挑战现状 使众人行 激励人心 卓越领导的10大使命 以身作则 共启愿景 挑战现状 ɧ.. | |
|
