课程名称：管理者角色认知与团队领导管理
主讲老师：左凤山 培训天数：1 天
课程简介：壹. 领导人员角色能力与误区的分析 (一).企业团队与人员结构性的变化 2017年在美国宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 ) 日韩企业后续乏力的成长与借荐 ( 他们成功与失败的一面 ) (一).现代管理者向下..

课程名称：学校新冠肺炎疫情防控知识专题培训
主讲老师：张曦月 培训天数：1 天
课程简介：一、关于新型冠状病毒的相关知识 二、疫情防控组织保障与制度 1、成立疫情防控工作领导小组； 2、建立多级防控工作联系网络； 3、疫情防控工作方案和应急处置预案； 4、应急演练组织与实施。 三、防控管理措施及要求 1、开学前..

课程名称：危险操作危险源辨识
主讲老师：王栋 培训天数：2 天
课程简介：第一、危险操作案例反应出的危险源情况 第二、危险操作引发安全事故的根本原因 第三、危险源与事故隐患 1、危险源定义 2、危险源的实质 3、危险源的现实认识 4、构成危险源的三要素 5、危险源分类 6、事故隐患定义 7、..

课程名称：职业健康安全
主讲老师：李开东 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 职业健康管理的重要性 一、职业健康的重要性 1、职业病定义 2、职业病危害因素 二、职业健康在企业管理中的地位 1、职业健康管理重要性 2、职业病VS职业禁忌症 3、职业安全卫生 4、职业危害因素 案例分享：..

课程名称：想清楚 说明白 PPT应用思维与呈现设计
主讲老师：曹甄俊 培训天数：2 天
课程简介：第一章 构思力—底层思维与原则 解决痛点 不清楚职场应用PPT的目的，不了解正确的制作流程 解决方案 通过案例分析，让学员掌握PPT制作的底层逻辑与核心原则，并结合练习进一步提升思维层面的理解力和具体应用能力。 教..

课程名称：2018国内外形势分析
主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天
课程简介：一、中美关系 1、美国将中国树立为头号对手、敌人 2、中美竞争成为常态化 3、目前我国还需要时间来发展 4、中美关系变数增大 5、中国必须放弃幻想加快建设 6、中美对世界影响力的变化和更替 二、中欧关系 1、欧洲对中国的..

课程名称：跨部门沟通与协作
主讲老师：刘梅 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：影响跨部门沟通要素 （一）外部因素 1.政策法规 2.客户需求 3.产业忘了 4.全新技术 5.跨界对手 （二）内部因素 1.企业文化 2.组织结构 3.决策机制 4.内部资源 5.发展阶段 6.目标利..

课程名称：管理者角色认知
主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天
课程简介：讨论：管理者瞎忙的原因 1、 结果导向的管理者（1.5H）  错误的管理意识  工作三问加一问  摆脱“彼得法则”  管理者的&ldquo..

课程名称：管理技能提升
主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天
课程简介：讨论：管理者瞎忙的原因 1、 结果导向的管理者  错误的管理意识  工作三问加一问  摆脱“彼得法则”  管理者的“华丽转身&..

课程名称：店铺数据分析
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：模块一:店铺经营数据构成 1、- -切让数据说话 2、业绩数据分析问题树 3、店铺数据报表种类知多少 5、数据化管理、与分析步骤 案例分享 模块二:门店销售数据分析 1、总销售数据 2、总销售成本、 3、总同比 4、..

课程名称：TWI企业一线主管技能训练 JS工作指导
主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天
课程简介：第一讲、工作安全概论 1、安全及5个条件 2、防止事故的必要性 3、案例导入：事故的原因《包装室的故事》 4、工作安全四阶段法导入和工作安全卡片的使用说明 5、灾害的连锁说明 6、现场与安全 目的： 让学员了解安全生产、..

课程名称：精益成本管理课程大纲
主讲老师：刘刚 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：精益成本管理概述 一、建立精益思维方式 1. 精益管理的利润优势 2. 基于成本的利润保留法 3. 全价值链的黄金十二周期 4. 管理者就是老师 5. 三现主义：现场现物现实 6. 问题是财富，让问题可视化 7...

课程名称：整合思维与问题分析解决课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：（一）为什么需要整合思维 1、管理者解决问题的思维短板和误区 （1）直线思考 （2）局限思考 （3）思维定势束缚 （4）解决问题能力 2、什么是整合思维 3、整合思维的特征 （1）融不可融之物 （2）调不可调之事 （..

课程名称：班组文化建设与激励
主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：班组工作评价与激励 一、班组目标与绩效管理 1、目的、目标、计划与任务的关系 2、目标、目标分解与绩效考核 3、绩效考核与绩效管理的比较 4、考核行为与考核结果的比较 5、班组长在绩效管理中的角色 6、绩效管理五..

课程名称：新员工导师辅导课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天
课程简介：一、导师的角色与职责（2小时） （一）导师制对企业的价值 1. 导师:MENTOR一词的由来 案例：历史上第一位导师：起源于孔子 2、导师制对企业的价值 成功案例：华为思想导师制度 （二）导师的角色定位 讨论：谁是导师的最..

课程名称：化茧成蝶——新时期新任管理者核心管理技能提升
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：职业角色蜕变 一、你的位置决定着你的思路二、储备干部职业生涯发展的四个阶段三、企业对储备干部的四大角色期待 练一练：“我是谁”——自我概念的测量 四、从专业人员到管理人员的角..

课程名称：大客户开发与共赢关系维护
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：前言：VUCA时代下的客户营销思维变化 一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity..

课程名称：“柔性管理”——新生代员工管理与引导
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：新生代员工的特质及焦点解读 一、新生代员工的认知 1. 成长环境及社会教育 2. 文化冲突与社会关注 3. 心理健康及情绪反馈 认知重塑：管理者眼中的新生代职场上的表现 案例分析：90后的调查报告 二、新生代员工工..

课程名称：商务演讲与工作汇报
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：演说家的魅力（视频） （一）演讲者的三大要素与条件 1、了解听众的心态 2、专业的演讲技巧 3、综合的个人能力 （二）演讲者与听众的角色认知 1、听众的角色 2、演讲者的角色 3、演讲者的态度 （三）专业演讲技巧..

课程名称：线上课程设计与组织实施
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：一、线上培训的基础知识 1、线上培训的重要性 （1）线上学习是组织员工开展场景化、移动式学习的重要手段 （2）是数字化时代要求..

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