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内训师，培训管理者，骨干员工，新晋与储备干部，中基层管理者
【培训收益】
1. 学员收益 掌握一整套能够将工作技能和经验结构化、清晰化、系统化地传授给下属和他人的方法和工具。 提升学员对培养人才的重视度和兴趣度，愿意投入到人才培训和培养工作中。 提升管理者的权威度和影响力，帮助其在下属中树立威信。 2. 组织收益： 收获一群既能打仗、又能养兵的强将。 节约一笔可能会很高的内部培养成本。 建立充满了浓厚学习气息的组织氛围。
模块一：最高效的人才培养方式—在岗位上培养
一、为什么我们必须掌握培养人才的能力？
1. 培养人亦是提升自己
2. 培养人可以提升职场曝光度
二、为什么我们要在岗位上培养人？
1. 易操作，更简单
2. 有效果，更落地
3. 易调整，更灵活
模块二：在岗指导的方法
一、确立培养的目的和目标
二、识别培养对象，做到因材施教
三、在岗培训六步法
1. 我说你听
2. 我做你看
3. 你说我听
4. 你做我看
5. 夸奖一番
6. 指点指点
模块三：在岗指导的闭环管理
一、为什么以往的内训效果都不好？
1. 缺乏回顾
2. 缺乏考核
3. 缺乏激励
二、在岗培训闭环管理法
1. 培训结束后的考核方法
2. 工作中的复习与巩固方法
3. 学习热情的激发方法
叶显开老师
—管理效能与职业素养提升专家
15年团队管理与培训经验，累计授课3000+小时，累计辅导人数10000+
农业银行广东省分行返聘5次（中层管理者与网点负责人管理效能提升项目），交通银行广西省分行返聘5次（中层管理干部沟通能力与影响力提升项目），学员满意度平均95分以上
七个习惯的践行者与传播者
结构化思维®认证讲师
INIFAC国际引导协会认证引导师
曾任：思考乐教育集团（港股上市公司）商学院院长
曾任：鹏祥集团（安保行业）培训学院院长
【个人简介】
叶显开老师拥有近15年的团队管理实战、企业培训和咨询经验（其中8年企业商学院团队管理及内训项目与内训课程交付经历，6年商业讲师经历，5年企业战略与管理咨询顾问经历）叶显开老师在多年的员工培养与管理咨询过程中，通过大量的学习、实践和反复迭代，结合各大家之所长，总结提炼出了“职业素养屋”模型和“OGSMTR过程管理”模型。
【培训经验】
1、《高效能人士的七个习惯》——超200场培训，累计学员5000人，培训满分率达90%
叶老师的《七个习惯》分成了三个版本《新员工版》《骨干员工版》《中基层管理者版》，而且会额外提供《习惯践行手册》，更有正对性，更有实操性，受到客户一致好评：
建设银行山西省分行管培生培养项目，共交付4次，共计培训学员300+，学员平均满意度达到96分，课程效果获省分行副行长称赞。
农业银行广东省分行返聘5次（中层管理者与网点负责人管理效能提升项目），培训学员280+，学员平均满意度达97分。
中国邮政江西分公司中基层管理干部管理能力提升项目，共交付3次，共计培训学员100+，培训后获得公司领导高度评价。
2、沟通与表达类课程——广受好评的沟通课，累计交付200余场，平均分95以上
交通银行广西分行中层管理干部沟通能力与影响力提升项目（普惠条线、营渠主管、个金部管理层），共交付5次，培训学员200+。
中国移动广东分公司、广东设计院员工职业素养提升项目，共交付3次，培训学员120+，学员平均满意度95分。
3、新员工职业素养提升课程——为国网南网、六大行、多家央国企及专精特新小巨人提供超300场培训、累计培养新员工10000人
国网南网、六大行、多家央国企及专精特新小巨人等企业提供过超300场培训新员工职业素养提升与角色转型培训，累计培养新员工超10000人。
江西铜业集团（世界五百强）2023、2024年新员工培训项目，共交付6次，共计培训学员800+，学员平均满意度达到96分。
南方电网广州分公司2022、2023、2024年新员工培训项目，共交付4次，共计培训学员400+，学员平均满意度达到93分。
【理论体系】
1.职业素养屋”模型：创新地提出了关于职业素养的新概念，即：组织成员能够持续地为组织做出贡献，长期保持优秀的绩效表现和绩效成果。该模型指出，在当代企业中，“自我驱动”、“认知水平”和“协作能力”是员工职业素养的三个关键因素。提升这三个关键因素，必须从成就导向、自我控制、团队合作等九个维度出发，全面地、均衡地共同发展，方能使职业素养和工作效能得到综合提升，人的潜力才能得到最大程度的激发。
2.OGSMTR过程管理模型：该模型将经营、管理及资源投放等动作逐级分解，帮助管理者提升团队执行力，让管理更有成效，达到上下同欲、力出一孔的效果。
【授课风格】
干货满满，拒绝放水：精心提炼、萃取多年企业管理、人才培养与咨询经历所沉淀的宝贵经验、有效方法和实用工具，只分享干货，绝不掺水！
激发引导，拒绝灌输：充分利用引导技术，引导学员在课堂上互相激发、不断思考、主动寻找答案。我们坚信：每个人都有解决自己遇到的问题的能力！
轻松愉快，拒绝无聊：东北人独有的幽默细胞，让每一堂课都充满笑声，多次被评为“新员工最喜欢的导师”。叶老师的课堂没有瞌睡、溜号和无聊！
【主讲课程】
职业素养类课程
《高效能人士的七个习惯》新员工版
《高效能人士的七个习惯》骨干与基层员工版
《高效能人士的七个习惯》中基层管理者版
《高效能人士的七个习惯》读书会
《结构化思维®》（版权认证课程）
《新员工综合职业素养提升》
沟通表达类
《非权力影响力沟通》
《结构化沟通与表达》
《让沟通更有力—管理者的沟通密钥》
《职场人必须掌握的360°沟通法》
管理效能提升类课程
《目标管理与计划执行》
《在岗指导—高效员工培养》
《管理者的角色认知与基础管理能力提升》
《非权力影响力—获得下属的信任》
【部分咨询案例】
序号 客户公司 培训咨询内容 培训成果
1 某知名白酒企业
（2023年至今） 1、集团企业文化重塑与升级
2、集团的战略规划，各地分子公司战略解码与经营计划制定的辅导 1、年营收从十亿级突破二十亿
2、对企业文化进行了重新梳理和提炼，并建立文化宣导与考核体系
3、提炼集团的战略意图与关键战略举措，对六个分子公司做战略解码与经营计划的赋能
2 某TOP5消费电子企业
（2021-2022年） 1、企业文化重塑与升级
2、公司级战略规划
3、对新机会的判断和决策 1、企业文化认同度提升60%
2、新项目与新机会成功立项，并在第二年全部实现盈利
3 某专精特新网络设备研发与制造企业
（2019-2022年） 1、 公司级战略规划、战略解码与战略复盘
2、 管理干部能力素质模型建立与考核 1、年营收从二十亿突破三十亿
2、建立战略委员会，建立长效的战略管理机制和组织架构
3、连续三年续约
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一．媒体是谁1．认识传统媒体和网络媒体（1）媒体是什么？朋友、敌人、野兽？（2）记者是什么？朋友、敌人、挑战者？（3）防火、防盗、防记者！2．像了解客户一样去了解所有媒体（1）传统媒体新兴媒体；（2）媒体与企业的关系如何处理？（3）除了广告和宣传，媒体对你和你的企业还意味着什么？（4）危机到来时..
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导语：好奇的孩子往往都会十分聪明，因为他们有探索的欲望，想获得新知的欲望。那么怎样保持耗子的自信心呢？您可以从五个方面去帮助孩子持续保持好奇心。 失去好奇心的孩子，一定有一对自以为是的父母，自己的太“强”，也就剥夺了孩子的“强”，这是一件非常得不偿失的事情!1、创设满足孩子好奇心的环境..
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第一单元：服务管理篇： 第一讲： 客户定义和客户满意度概念 我们的直接客户和间接客户 研讨设计：我们的客户需要什么 衡量服务质量：客户满意度 衡量客户满意度的方法：SERVQUAL技术 研讨设计：如何进行客户满意度调查问卷设计 测量服务质量的神秘顾客法 客户价值的两个概念 客户价值的计算公式 设计KPI标准的策略要..
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