课程名称：基中层干部管理技能提升
主讲老师：杨晟 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：管理挑战“五指山” 第一重山：认知偏差 ——角色不清、定位不明、过度自信、拒绝担责 第二重山：重事轻人 1. 业务精英属我最牛 2. 不善辅导忘却反馈 3. 抗拒冲突一..

课程名称：管理者授权委派
主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天
课程简介：一、领导者的作用与任务是什么？ 1、介绍学习目标与学习内容 2、领导者能力对公司经营业绩的影响 3、领导的概念 4、有效领导者的指导原则 5、向上承接任务的三要素  了解Why  明确Wha..

课程名称：从优秀到卓越：打造可持续的组织发展能力
主讲老师：鄢雷 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 领导力共识——统一认知，明确我们要成为什么样的管理者 常见问题：管理者对领导力的理解碎片化，有的认为抓业绩就是领导力，有的认为带好团队才是领导力，缺乏共同标准 核心观点：领导力的本质是通过他人拿到..

课程名称：基层管理者的六项修炼
主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：转角色 知重点 一、管理者作用为什么 二、角色认知，明确使命 1. 管理者角色转变困难的三大原因 2. 从I型人到T型人 三、管理者角色中的误区 四、管理者四个关键角色定位 第二讲：定目标 做计划 一、目标的重要..

课程名称：顶层思维：管理创新与管理难题破解
主讲老师：韩晓宾 培训天数：1 天
课程简介：第一板块：管理的本质（1小时，讲授、案例分析）  什么是管理：管理的目的和管理的逻辑  管理的误区：管理的五大误区及成因分析  管理的难点：企业管理常见的“疑难杂症&rd..

课程名称：新任管理者成长加速器——从专业到管理
主讲老师：杨晟 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：从执行到引领——成功管理者的角色转换 一、领导力本质 游戏活动：看图“搭积木” 1. 领导力的五大内涵 领导力四字箴言：“使众人行” 1）激发愿景..

课程名称：新晋管理干部的三项修炼
主讲老师：鄢雷 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理自己—从骨干到管理者，如何快速平稳的完成转型？ 一、认知：新晋管理者的转型陷阱 1、对比分析：骨干员工VS管理者的核心差异 骨干：把事做好（个人绩效） 管理者：让团队把事做好+培养人+链接资源（团队绩效..

课程名称：复盘工作法
主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天
课程简介：一、什么是复盘？ 1、复盘的由来 2、什么是复盘 3、复盘的价值与意义 4、对于复盘的正确理解 案例：美国陆军作战法——AAR 二、怎么做复盘？ 1、第一步：目标回顾 2、第二步：评估结果 3、..

课程名称：从技术到管理者
主讲老师：郑强 培训天数：3 天
课程简介：第一部分：从技术大拿到管理者过程中的常见问题及领导者的四力模型介绍 1.从技术到管理常面对的问题及困惑 2.单独的技能培训面临的问题及困惑 3.四力领导力为什么可以帮助基层管理者实现管理提升 第二部分：基层管理者的角色转变 新..

课程名称：管理者之剑——问题分析与解决
主讲老师：杨浩 培训天数：2 天
课程简介：模块一、情景分析 核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。 Step1. 您所关注问题的焦点是什么？ Step2. 关注焦点可以分类、细化吗？ Step3. 在纷繁复杂的问题中，如何判..

课程名称：离经叛道 VUCA时代领导变革与创新实战
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第1章 思维觉醒：领导者变革意识与危机应对 领导者需具备思维突破与变革意识。本章通过探寻企业生命周期、案例剖析等方式，警示变革的紧迫性，培养危机意识，并介绍互联网时代的数字化思维，引导领导者着眼未来，进行业务布局。 1. 探寻企业生..

课程名称：班组团队管理训练课程：【卓越班所长管理能力训练】
主讲老师：金鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：管理角色篇——班组管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、从企业中的四种人，定位班组管理工作 2、选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情。 3、班组长的角色认知 1）兵头将尾--行为标兵之示范作用..

课程名称：综合复盘工作坊—将经验转变为成功能力
主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天
课程简介：D1 上午：《基于培训学习后的总结与复盘》（以小组为单位进行） 核心观点：学后不复盘，再努力听课都是耳边回响 第一讲：复盘概述导入（为两日课程做基础理论导入） 一、复盘常见的问题 1、目标不清晰、不合理 2、问题界定不精准 ..

课程名称：从技术骨干向优秀管理者转型
主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天
课程简介：导入：时代特性（BANI时代）对管理的挑战与应对方式 第一讲：角色认知——管理者启航的指南针 1、管理者面对的挑战与困惑 从技术走向管理，不知所措 辅导团队不如自己干心里踏实 团队大了怎样拿到想要的结果..

课程名称：高效工作汇报
主讲老师：黄文锋 培训天数：1 天
课程简介：模块一：汇报意识提升 一、学习内容： 1）案例：苦恼的张华 2）不主动汇报工作的危害 3）活动：撕纸游戏 4）如何养成汇报的习惯 5）必须向上汇报的6大情境 6）反思精进：过往在向上汇报存在的改善点 7）向上汇报的原则 ..

课程名称：管理者系统性思维养成
主讲老师：曾经 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者的系统性思维及构建方法 1、有效管理者的三个关键行为特征 案例：推恩令背后的博弈、一举三役 2、什么是系统与系统性 3、思维机制与系统思维间的关系 情景模拟：直觉与思维训练 4、系统思维力不足的三个表现 情景模..

课程名称：关键谈话—教练式绩效反馈与辅导的艺术
主讲老师：吴永彬 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：绩效辅导和反馈的定义与时机 1、绩效反馈的定义 • 什么是绩效反馈 • 绩效面谈的四个目的 2、绩效反馈者的角色定位 3、恰到好处最佳反馈时机 •发现三种类型的辅导机会 ..

课程名称：教练之道——卓有成效的研发管理教练
主讲老师：万钧 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：成为卓有成效的组织教练 一、教练的基本认知 1. 组织教练的多种角色 1）引导者：引导团队达成目标，激发团队潜力 2）辅导者：为团队成员提供个性化辅导，提升能力 3）协作促成者：促进团队成员之间的协作，提高团队效率 ..

课程名称：成为管理高手-锻造九段经理人
主讲老师：杨冬敏 培训天数：2 天
课程简介：一、导论 1、欧文堡训练基地的启发 2、围棋中的管理哲学 3、课程背景框架及人物关系 4、课程竞赛（冲段）规则 模块一、管理者角色认知篇 1、组织智慧和组织健康 2、管理者的核心角色定位 3、不同层级与不同阶段的身份认知..

课程名称：双赢的沟通 ——一个让彼此都舒服的管理沟通技术
主讲老师：郑强 培训天数：2 天
课程简介：第一天 第一部分：是什么阻碍了我们进行沟通 说明：管理大师彼得德鲁克说，管理工作的70%都是沟通，可见沟通在我们日常工作中的重要性。但实际上，我们往往会面临两个困惑，要么不愿意开口，要么开口就说错，这两种的原因是什么？ 本阶段成果..

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