| 课程名称：九型人格在教练技术中的应用三天版 | |
| 主讲老师：杨入才 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：九型人格在教练技术中的应用三天版 【课程背景】“九型人格“是源自几千年古老的中亚细亚地区，由当时的智者所探索。专门研究人格提升的学问，后来由苏菲教派所承传。 当今被美国哈佛大学、斯坦福大学等国际著名商学院.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：全程沙盘模拟，寓教于乐： 你的公司面临着巨大的挑战，作为领导者你临危受命，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的团队，穿越迷雾，成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你.. | |
| 课程名称：性格领导力沙漠掘金课程 | |
| 主讲老师：楚晓晖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 四维人格与领导力 一、领导力解码 1、什么是人格？人格即性格，四维人格源于美国PDP、DISC。 2、思考：什么是领导力？解读领导力六维模型。 3、互动：为什么四维人格是提升领导力与团队管理的基础？ 二、四维人格测评.. | |
| 课程名称：资源整合 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、成功资源整合的基石 1、资源的有限与无限 1）什么是资源与资源整合 2）资源的特性 3）如何识别优质资源 4）六大传统资源：人、财、物、平台、机会、政策 2、资源整合的前提 1）资源整合的原则 2）双赢思维 3）统.. | |
| 课程名称：坚持和完善党的领导制度体系 | |
| 主讲老师：左战军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 1、制度优势是一个国家的核心优势 2、把坚持和完善党的领导制度体系放在首位 3、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势 4、党是最高政治领导力量 二.. | |
| 课程名称：班组长领导力——管理者成长的四大基本功 | |
| 主讲老师：郭峰民 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：班组领导力=做正确的事*用正确的人*建正确关系 1. 做正确的事——降低成本、提升效率、杜绝事故、重视品质、交期达标 2. 用正确的人——辅导员工技能、激励员工潜能、培养员工成长.. | |
| 课程名称：LTP-领导力提升 | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与领导力 管理的概念、本质与职能-计划、组织与控制 领导的概念、本质与职能-决策、沟通、协调与激励 领导力内涵的演绎 领导力是影响他人的过程 领导者的性格决定其领导风格。 情境是领导力发挥作用的前提 不同情境.. | |
| 课程名称：和谐领导力 | |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理VS领导 1.传统的管理模式 2.新时期领导力要求 3.领导者的根本目的 4.做上级主管的左右手而不是问题来源 5.和谐领导力的本质—引导而不是命令 二、和谐领导力之用人和谐 1.员工为什么愿意做&md.. | |
| 课程名称：组织经营管理与领导力训练 | |
| 主讲老师：邱悦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从优秀管理者走向卓越领导者 1、讨论：管理者的价值与使命 2、管理者的8大职责 3、管理者的成长道路 4、从管理者到经营者 5、从管理者到领导者 二、领导者如何塑造组织的价值 1、4步塑造组织价值 2、组织管理的有效.. | |
| 课程名称：智慧型组织建设——组织文化与领导力 （三天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：分享与分析 组织文化表现在哪里 组织文化是如何形成的 不同人在决策的时候考虑的要素是一样的吗 共识最终是如何产生的 为什么人们会执行并不同意的决策.. | |
| 课程名称：领导者之剑：高绩效团队的建设与管理 | |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认知高绩效团队 1、什么是团队 2、高绩效团队的特征 3、阻碍团队管理的五项障碍 二、如何有效建立高绩效团队 1．先人后事 2．招募技巧与调配策略 3．重视员工知识与能力结构的互补 4．考核价值观，并了解是否可以被领.. | |
| 课程名称：卓越领导力沙盘 | |
| 主讲老师：冉斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：领导力理论导入 1.1彼得圣吉的领导力思想 1.2彼得德鲁克的领导力思想 1.3道家老子的领导力思想 1.4儒家老子的领导力思想 第二章：领导力游戏沙盘 2.1分组展开三国领导力沙盘游戏 2.2导师对各个小组的领导.. | |
| 课程名称：赢在中层课程大纲 ——中层管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：杨军营 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、从独立运营者到管理者 1.管理者的成长历程 2.管理者的两大核心任务 3.各级管理者的能力要求曲线 二、用人矩阵图建模 1.员工素质四象限的使用； 2.员工SSC职场运营的底层逻辑； 3.你喜欢的员工是什么样的？ 三.. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：肖仁山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 领导认知：新时代的领导者 互动讨论：80、90后员工有哪些特点？“新常态”经济条件下管理者的困惑有哪些? 1、领导与管理的区别 2、领导的定义 3、领导者风格转变.. | |
| 课程名称：领导的法则与艺术 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：最有效的领导方法是最适当的领导方法，领导能够根据员工的能力和工作意愿采用不同的领导方法，也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程，因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时，领导与员工的工作关系达到愉快。这套课程可以帮助企业释.. | |
| 课程名称：端到端的价值升华—提升经营思维 | |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：领导者之剑：新生代员工的管理 | |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、95后，00后的的心理特点是怎么样的？如何帮助他们建立正确的价值观和责任感？ 1、95、00 后这个群体到底有多大？ 2、练习：描述95、00 后员工，请说出他们的优点和缺点 3、95、00 后所处的时代与60-70 后哪些不.. | |
| 课程名称：决胜—像商业领袖一样思考[经营战略篇] | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 1.商业思维概述 商业的本质 商业模式 商业模式画布 小组讨论 2.商业模拟（阶段1） 背景介绍与分组 小组讨论：细.. | |
| 课程名称：教练式领导力 ——三维框架构建领导者的教练型思维 | |
| 主讲老师：丁继彪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：导入篇—信任空间构建及课程导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二单元：认知篇—管理/领导/领导力的三者识别与内在逻辑 管理的本质：时间观-现.. | |
| 课程名称：领导者的非物质激励 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统激励和领导力知识的； 是来经历激励和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对领导.. | |
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