| 课程名称：如何领导高效团队 | |
| 主讲老师：邢涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：创新思维训练 —目标为何达不成？ 一、目标无法达成的原因 1、归因错误——没有正确归因 2、危机感不够——没有把自己逼上绝路 3、愿力不够—&.. | |
| 课程名称：转型领导力：从业务骨干到优秀经理人的转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：没有职业化心态，工作不积极； 问题和挑战二：缺乏契约精神，没有责任心； 问题和挑战三：不知道如何把工作干好，工作效率低下； 问题和挑战四：和同事关系紧张，不知道如何处理.. | |
| 课程名称：领导者成功沟通技巧 | |
| 主讲老师：钟声 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课前作业 学员开始学习，首先是阅读背景资料，一个需要团队领导者领导与团队成员展开讨论的情境。学员扮演团队领导角色，为即将开始的讨论做准备。学员还要完成一份基本原则使用情况的自我检测。 第一章：今天和每一天的领导情境 1、开场破冰，.. | |
| 课程名称：领袖团队特训营 | |
| 主讲老师：唐玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《领袖团队特训营》 ---团队蜕变旅程 课程背景 第二阶段是深化第一阶段更加深刻的行动体验，通过行动把第一阶段的“知”变成"行",是真正的去创造。每个参加者之间都是一面镜子，使你有机会在.. | |
| 课程名称：掌握领导力真谛，实现快速提升 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导、领导者探析 1、关于领导 1）领导是一个过程： 这个过程是一群人心甘情愿的追随你朝组织目标奋斗 这个目标必须体现领导者和追随者共同的价值观、需求和愿望 .. | |
| 课程名称：如何提升网点主任的领导力 | |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导与管理的区别 1.关于领导力的理解 1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等） 2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量） 3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一篇：领导力定义： 1、互联网时代的领导力： 互联网+新时代的领导人—— 善于把握到员工的需求，并且给予对方 领导就是找出并满足追随者的基本需求 2、领导力能复制吗？ 领导力是一个人或组织具备的优秀.. | |
| 课程名称：熔炉领导力：如何在充满不确定性的变革环境中， 把职业成长中的挑战转化为卓越领导力源泉 | |
| 主讲老师：沈拓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：熔炉与领导力 第一节：人生熔炉 什么是熔炉？ 熔炉对于职业生涯的影响 熔炉对于领导力的影响 第二节：困境、坍塌、迷失和陷阱 四类人生熔炉 ɨ.. | |
| 课程名称：房地产NLP卓越教练领导力与落地 | |
| 主讲老师：王少鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：找到切实可行的带教的场景 1.反思：管理者为什么要带教？ 1.1互动案例：“拒绝”带教下属的李总有错吗？ 1.2案例反思：管理者的核心管理任务是什么？ 2.精准找到带教的12个场景 2.1来自.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 从VUCA到RUPT 领导力和新挑战 2.商业领袖所需具备的核心领导力 领导力的定义 .. | |
| 课程名称：做一个“领导放心 自己欣赏”的好员工 | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：v分享与分析 在人群中自己最希望扮演什么角色 在人群中最希望自己起到什么作用 什么是自己最想要的 什么是自己最不愿意舍去的 自己最需要怎样.. | |
| 课程名称：房地产经营领导力 —房地产管理者经营管理意识培养与落地 | |
| 主讲老师：王少鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1.夯实基础—转型期必须学会用能抓住经营本质的“财务视角”读透业务 1.1.互动：如何从本质上评价一家地产公司？ 1.2.案例与互动：从巴菲特的投资标准与中国A股上市公司表现看企业经营本质 1... | |
| 课程名称：授权艺术 | |
| 主讲老师：顾文豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：作为企业领导，日常工作中都要处理许多工作事务，有的事务需要自己亲自处理，有的事务则指派下属去做。下属在完成上司指派的工作任务，需要得到上司授予一定的职权，可是如果授权过宽较大，下属就可能以势压人、目中无人或者损害公司利益和上司威信；若授.. | |
| 课程名称：领导力管理运营沙盘 | |
| 主讲老师：彭晓辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：说明：以下课程安排中各环节的顺序及每个环节的时间，讲师会根据现场实际情况做必要的灵活调整，调整的原则是课程的连续性及有利于激发学员全身心投入。 第一讲：管理者领导力提升 一、什么是领导力和领导艺术 1. 领导就是指引方向 3. .. | |
| 课程名称：4D领导力工作坊 | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：第五力的由来 一、日益增加的 (社会) 复杂性 二、基本作用力 三、有缺陷的 “第五力” 灾难 四、管理不可见的 “第五力” 场 五、系统工程社会背景 第二章：发现你的.. | |
| 课程名称：共赢领导力培训方案 | |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么 1、员工心目中的领导 2、从企业的寿命看领导的功过 3、中层领导应具备的12项技能 4、管理者和领导者的区别 5、从管理者到领导者的角色变迁 6、领.. | |
| 课程名称：创业执行力—TMBA黑马成长营 | |
| 主讲老师：田力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：为什么目标不能实现？ 计划的很好的就是做不到位？ 为什么许多工作做着做着就走了样？ 不能有效执行，经常推延？ 为什么部门间经常出现推诿现象？ 问题强调多次还重复发生？ 为什么部门之间不能积极配合？ 制度总是难以贯彻执行？ .. | |
| 课程名称：交互式领导力 ——最容易做出管理成效的领导方式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：认知篇 第一单元：交互式领导力 1、再看管理与领导 2、领导做管理的三种方式 3、重新审视领导力 4、六种常见的领导方式 5、什么是交互式领导力 第二单元：为什么要掌握交互式领导力 1、企业经营环境的挑战 2.. | |
| 课程名称：情境领导力培训课纲 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：序言：联通2018年方向---四个体系的发展 一：认识领导和情境领导 1：什么是领导，领导和管理行为之间的区别 2：领导的三大核心 3：领导的五项情商能力 4：领导认知的误区 5：情境领导的介绍 二：认知下属，下属行为诊断.. | |
| 课程名称：高情商（EQ）领导力艺术 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：认识 EQ情商与领导力 一、认识智力 联合国教科文组织在“21世纪全球开智能计划”中明确指出:智力并非一个单独的概念，它除了基本智商（IQ）还包含了人的更多能力 二、认识EQ情商 1、情商的提出.. | |
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