国学智慧:卓越领导之道 （两天版）

【培训对象】
企业中、高层管理者，想发展自身领导能力的各领域高阶人士

【培训收益】
1、理解领导力本源的深刻内涵 2、确立领导力发展的根本方向 3、把握领导力修炼的根本路径 4、修悟领导力发展的根本大道 5、开启领导力源泉的心灵智慧 6、修持领导力发挥的中道艺术 7、掌握沟通与激励的领导技能 8、打造学习型特质的工作团队

第一讲：君子务本——探寻领导的本源
一、领导之本——打牛还是打车？
1、流传千年的禅宗故事
2、修佛者的打牛与打车
3、领导者的打牛与打车
4、知识性员工对领导力的挑战
二、领导之重——管理还是领导？
1、管理者犯下的两大错误
2、认识管理与领导的巨大差异
3、管理人与领导人特质对学校管理的重大影响
三、领导之基——尊道还是重术？
1、道术之裂的后果
2、领导者影响力的根本源泉
3、四等领导的境界
4、领导力发展的五个层次
第二讲：惟道是从——修悟领导的路径
一、守正之道
1、儒学领导力内涵与西方领导力内涵的比较
2、正心修身的领导智慧
3、去欲明理的正心先导
4、常做减法的正心智慧
5、心性中和的正心法则
6、拔本塞源的正心宝典
7、逆觉体证的正心架构
二、忠恕之道
1、恕道的本质内涵
2、恕道的推己及人
3、忠道的本质内涵
4、忠道的立人达人
三、淳化之道
1、淳化下属的领导风格
2、导致伪诈的苛察管控
3、推行制度的和谐法则
四、不盈之道
1、老子不盈之道的诠释
2、不盈之道的应用智慧
五、处下之道
1、用人的处下智慧
2、水之大道的体悟
六、安人之道
1、如何安人的“五美”大道
2、导致不安的“四恶”摒弃
第三讲：中道而行——把握领导的艺术
一、中道的本质内涵
1、中不是什么
中不是老好人
中不是和稀泥
中不是没原则
2、中是什么
中就是无过无不及
中就是不片面
中就是不偏不倚
3、中庸的本质内涵揭示
二、易经的贵中戒过
1、易经的贵中精神
2、乾卦的中道法则
3、坤卦的中道法则
三、中道的持经达权
1、中道的四等智慧
2、持经达权的四大准则
四、执两用中的艺术
1、阴阳之道的体悟
2、阴阳和合的大道
1）管理与领导的阴阳
2）对事与对人的阴阳
3）理性与感性的阴阳
4）刚性与柔性的阴阳
5）严厉与宽松的阴阳
6）法制与德治的阴阳
第四讲：团队领导——施显领导的德能
一、同人卦的团队精神揭示
1、团队特质的认知
2、团队角色的定位
3、团队和谐的本质
二、团队凝聚
1、建立团队信任的法则
2、老子玄同之道的应用
3、团队沟通的絜矩之道
三、团队沟通
1、优化人际沟通的黄金法则
2、等距交往的下行沟通
3、孔子躬行五者的沟通大道
四、团队激励
1、认清激励的本来面目
2、把握激励的关键要素
3、面向教师团队激励的方法
五、学习型教师团队的建设
1、学习型团队的五项修炼
2、妨碍团队学习的因素
3、系统思考的修炼 

• 国学智慧与职业素养

   

  【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓，汲取圣贤智慧，提升职业素养的目的。【课程大纲】第一篇 认识国学一、什..

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• 国学智慧与职业素养提升

   

  课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然，佛家的修心禅意等，把职业素养提升和国学经典智慧做到最融洽的结合与应用，运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、职业素养..

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• 国学智慧在管理中的应用

   

  第一篇主题：《中庸》的处世之道子曰：喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 松下幸之助说：“中庸之道的真谛是不为拘泥，不为偏激寻求适度恰当，是处世之经典哲学。”中庸的处世哲理是一个人终身受用不尽的。 内容：我们将在为人处世的艺术、&ldquo..

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• 国学智慧与领导力成就

   

  培训特点：课程结合学员和企业切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、何为国学？2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么？5、为..

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• 人本管理与国学智慧

   

  培训特点：课程结合学员和企业切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程大纲：一、关于国学思想精髓1、当前国内外国学学习动态2、何谓国学？3、何谓国学思想精髓？4、关于儒、释、道、易、禅、中医与先秦诸子百家主要要点介绍 ..

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• 国学智慧与领导力

   

  培训特点：课程结合学员和企业切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、国学的核心与实质1、国学思想的精髓是什么？2、为什么说国学的根本在于道统体系？3、何为智慧，何为大智慧？4、国学与道、智慧有什么必然联系？ ..

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