课程名称：管理人员职业化修炼
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、让心灵起航——迈向卓越的职业心态 1、打造职业竞争力——管理人员的职业化提升 1）职业成功的原因多样，失败只有一个——缺乏职业竞争力 2）职业素养&mda..

课程名称：做最好的中层——管理者角色认知
主讲老师：李根稳 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 角色认知——认清角色做对事 一、 思考：中层管理干部困惑的核心问题？ 二、 互动：管理者的角色认知与定位 三、 解码：管理新生代员工的五大误区 四、 案例+研讨：“最难管理的员工&..

课程名称：打造企业内部高绩效沟通技巧
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：一、沟通中如何管理你的情绪 （1）情绪是什么？ （2）什么是EQ,IQ,AQ? （3）为什么在沟通中要先管理你的情绪？ （4）负面情绪的特质； （5）情绪管理八法； 二、EQ高手的高效沟通技巧 （1）聆听技巧(听出弦外之..

课程名称：如何做好绩效辅导与绩效面谈
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：第一章 课程导入 •分析：为什么大家不喜欢绩效? •为何要做绩效管理工作 •为何要做绩效辅导与面谈 •管理者在绩效管理中四种角色认知 第二章 绩效辅导 •案例：《小张的辞职信..

课程名称：MTP管理才能发展
主讲老师：董栗序 培训天数：2 天
课程简介：第1单元 角色认知 1.1管理者面临的挑战 案例：张经理的烦恼 专业人才和管理人才的差别 从专业人才到管理人才的转型 转型的障碍及克服方法 视频案例：业绩说话 1.2不同层级作用 高层：决策力 中层..

课程名称：中层管理者管理能力提升
主讲老师：薛磊 培训天数：2 天
课程简介：第一讲： 管理者的角色认知 一、管理的定义和意义 ·活动：人体字母组合 1、管理的含义—找正确答案 2、管理的两个误区 3、管理的基本职能 4、管理的本质—方圆理论 案例研讨(1) ：..

课程名称：从技术走向管理
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：第一章技术管理的角色定位 案例分析：技术与管理者的区别 技术与管理者的胜任素质模型 准确定位 从新视角重新认识非管理者、认识自身特征 重新认识管理..

课程名称：完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略 ——二十大创新政策解读
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、企业为何不长寿 2、10年来世界发生的变化 案例：特斯拉为何比丰田值钱 推荐书籍：《刷新》《贝索斯致股东的信》》 3、看不见，看不起，..

课程名称：全面带教导师技术——批量复制金牌员工
主讲老师：张维丰 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：关系篇——建立星火传承的师徒关系 一、导师角色认知 1. 导师发展-人本主义，从1到N,从管理者到导师、辅导员、教练员、支持者 2. 导师挑战-教会徒弟饿死师傅、教不会徒弟负连带责任、无利可图的麻烦..

课程名称：突破思维
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对快速变化的世界 1、传统企业躺着赚钱的时代结束了 2、10年来世界发生了什么 3、新技术改变世界 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、突破思维之认知改变命运 1、超越思维的固定模式 ..

课程名称：使命必达：领导者的目标计划与落地执行
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：前言：目标管理是管理的第一要务——没有目标就没管理 1. 从管理的原点谈起：谁是真正的领导？靠什么凝聚人心？ 2. 刺猬思维和狐狸思维：目标刻在钢板上，计划写在沙滩上。 第1章 抓导航：正确认知目标管理 ..

课程名称：文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练
主讲老师：付源泉 培训天数：2 天
课程简介：导入：管理的本质 第一讲：管理自我 一、蜕变伊始-把握角色 解决问题：管理者角色模糊、角色错位 导入：体验游戏“盲人岛”的启示 1. “定位定江山”—角色认知4大意义..

课程名称：管理者沟通技巧
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：沟通中存在的基本障碍 游戏：折纸 1、地位的差异 2、信息来源的真实性 3、认知的偏误 4、过去经验的影响 5、个人情绪的影响 第二部分：企业内部沟通常见问题分析 游戏：与皇帝沟通 1、上级对下级沟通中存在..

课程名称：化干戈为玉帛：关键冲突的应对与处理
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：²课程大纲： 引言：什么是冲突管理？冲突应对能力的小测试。 第1章正确认识冲突 1.思考与讨论： Ø冲突是好事，还是坏事？ Ø决策时，是否要追求意见的一致？/沉默是金？ 2.避免杜绝傻瓜..

课程名称：目标与计划管理
主讲老师：程鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 目标与计划管理的主要理念 1、先有目标，再有工作； 2、一切与目标无关的活动都是浪费资源； 3、先要统一目标，才会良好协作。 4、目标计划的制定自上而下 5、目标管理就是管理资源，力求最小投入最大产出 第二单元 ..

课程名称：成长型思维
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、创新：世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 量子计算、传感器、3D打印、人工智能 3、不变革，就淘汰 案例：..

课程名称：互联网时代的组织变革与管理创新
主讲老师：唐小飞 培训天数：2 天
课程简介：一、互联网时代：员工创造力释放的组织氛围 1、施展才华、实现个人价值的环境更开放 2、更多企业在营造发挥员工创意能力的组织氛围 3、互联网技术为个人创造力释放提供了最大可能 4、从”砸冰箱”到&rdquo..

课程名称：管理创新及变革领导力
主讲老师：翟红亮 培训天数：2 天
课程简介：一、核心需求解读 这个世界已经进入了VUCA时代，变得越来越快，充满了不确定性。敏捷进化和持续创新变革管理已经成为企业应对竞争的核心能力。而创新往往发生在多领域的交叉点，建立更开放包容的文化、多元化的人才、跨界融合创新成为企业发展的关..

课程名称：中层管理三板斧工坊
主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天
课程简介：第一天：业务三板斧 概述： 1、阿里20年发展企业成功经验，企业持续发展=战略x组织能力（人才*文化*组织） 2、中层管理者最核心的三个能力：懂战略（承上启下）、搭班子（向下推动）、做导演（全局运筹） 一.战略选择与确定（懂战略..

课程名称：破茧成蝶中层角色定位与管理认知
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：第1章 破茧成蝶：转变角色——从管理自己到管理团队 1. 何谓管理？谁是管理者？ 2. 管理者常自问：我贡献了什么？ 3. 根据能力坐标，你属于哪一类？ 4. 业务骨干与管理者的区别是什么？ 案例讨论与..

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